Занятие в Средней группе "Путешествие в зимний лес"
план-конспект занятия (средняя группа)
ЗАНЯТИЕ в Средней группе
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.59 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад «Брусничка»
Средняя группа
Конспекты занятий «ПУТЕШЕСТВИЕ В ЗИМНИЙ ЛЕС»
Музыкальный руководитель :
Магомедова О.И.
- Формировать у детей эстетические чувства, вызывать положительные эмоции.
- Узнавать и называть музыку изобразительного характера, вспоминать, о чем рассказывает музыка, какая она по характеру, различать части произведения.
- Добиваться выразительности движений, дружного, совместного исполнения песен.
- Учить детей различать динамические изменения в музыке и реагировать на них.
- Учить детей ориентироваться в пространстве, имитировать движения зайцев, медвежат, снежинок, гномиков.
- Учить различать звуки по высоте.
Содержание занятия:
1. Творчество: «Снежинки», «Гномики»
2. Упражнение «Пружинка» р. н. м.
3. Пение «Новогодний хоровод» Морозовой, «Елочка» Филиппенко
4. Музыкально-дидактическая игра «Зайчиха и зайчик»
5. Слушание «Колокольчики звенят» Моцарта
6. Игра «Медведь и зайцы» Ребикова
Материал: елочка, снежинки на стене, игрушки 2х зайчиков, разных по размеру, корзиночка с колокольчиками, шапочка медведя.
Ход занятия:
М.р: (перед входом в зал) Ребята, сегодня мы с вами пойдем на прогулку в зимний лес и посмотрим, какой он сейчас: красивый. (Дети входят в зал) Смотрите, сколько снега выпало!
ТВОРЧЕСТВО «СНЕЖИНКИ» Чайковского
Дети двигаются произвольно, воспитатель помогает по мере необходимости.
М.р: Какие высокие сугробы у нас на пути. Нужно попытаться их примять, чтобы они не мешали нам дальше идти в лес.
УПРАЖНЕНИЕ «ПРУЖИНКА р. н. м .
На 1ю часть выполняет движения солист, на 2ю – все дети, повторить упражнения с другим солистом: 1 ю часть выполняют все, 2ю – солист. Затем все упражнение выполняют все дети.
М.р: Сугробы мы хорошо примяли, а вот кто расчистит дорожки в лесу?
ТВОРЧЕСТВО «ГНОМИКИ» Жилинского
М.р: Хорошо, все дорожки чистые. Вот мы с вами и на зимней полянке. Все в лесу уснули, только елочка не спит, готовится к Новому году. А мы с вами готовим подарки нашей елочке.
ПЕНИЕ: «Новогодний хоровод» Морозовой, «Елочка» м. Филиппенко
М.р: Молодцы, ребята, хорошо пели, тянули мелодию, как ниточку. Ой, а что это за шум, слышите? Кто это?
Исполнить отрывок «Зайцы» Черни, дети отвечают.
Ну, конечно, это зайчик. И мне кажется, что он не один, а вместе с мамой. Послушайте!
Музыкально-дидактическая игра «Зайчиха и зайчик»
На определение высоты звука. Тема мамы звучит в 1й октаве, зайчонка – во 2й.
М.р: Ну-ка закройте ваши глазки, а ушками послушайте и угадайте, кто скачет?
М.р: Заинька, а ты что в корзиночке принес?
Заяц: (воспитатель с игрушкой) Динь-дон, динь-дон! Раздается чудный звон. Колокольчики звенят, поиграть они хотят.
СЛУШАНИЕ «КОЛОКОЛЬЧИКИ ЗВЕНЯТ» Моцарта
Пьеса звучит в сопровождении колокольчиков, в средней части воспитатель играет на треугольнике.
М.р: А теперь все наши детки превращаются в веселых, прыгучих зайчат. Давайте поиграем в игру «Медведь и зайцы», роль медведя исполняет ребенок.
ИГРА «МЕДВЕДЬ И ЗАЙЦЫ» Ребикова
Повторить игру по желанию детей.
М.р: Вот и закончилась наша прогулка в зимний лес. Пора нам возвращаться в детский сад. (Прощаются, уходят)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/20/picture-439581-1398005620.jpg)
Конспект интегрированного занятия в средней группе Тема: Зимняя прогулка»
Конспект предназначен для детей среднего дошкольного возраста . Занятие направлено на закрепление сезонных изменений в природе; расширение знаний детей о диких животных. Проводится в форме путеш...
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/05/picture-698969-1522943413.jpg)
Конспект интегрированного занятия в средней группе «Зима. Зимние забавы».
Составление связного рассказа по картинкам "Зима. Зимные забавы"....
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/10/picture-432365-1570732256.jpg)
Конспект интеграционного занятия в средней группе: «В зимнем лесу».
Ребята пришли в лес.Встречают звери ребят.Белый-зайка.Коричневый -мишка.Оранжевый- лиса.Что любит зайка?Яблоки.морковь или капусту?На фланелеграфе выставляется изображение угощения.Игра с лисой.Раскла...
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/21/picture-128604-1350817254.jpg)
Конспект интегрированного занятия в средней группе «Зима. Зимние забавы».
Конспект интегрированного занятия в средней группе «Зима. Зимние забавы».Программное содержание.Цель: Учить детей составлять короткий рассказ по сюжетной картинкеОбразовательные задачи:-об...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/25/picture-964267-1508958277.jpg)
логоритмическое занятие в средней группе "По зимним мотивам".
Совместная деятельность воспитателя, логопеда и музыкального руководителя....
Конспект интегрированного занятия в средней группе "Зима. Зимний лес".
Учить составлять рассказ по сюжетной картинке, обобщать знания детей о зиме и зимних забавах....
![](/sites/default/files/pictures/2022/04/21/picture-1322896-1650522791.jpg)
Познавательно - сюжетное занятие для средней группы"В зимнем лесу".
Сюжетное занятие"В зимнем лесу"(средняя группа)Задачи: развивать физические качеств(ловкость, скорость, глазомер, выносливость): укреплять мышечную систему: упражнять в основных движен...