презентация "Дети в блокадном Ленинграде"
презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа)
8 сентября 1941 года вокруг Ленинграда замкнулось блокадное кольцо. 872 дня голода, страха, потерь и безысходности. 3 191 304 человек оказались в лапах вермахта. 150 тыс. снарядов, упавших на северную столицу. 13 часов и 14 минут обстрелов за период блокады. И заветные «125…». Те самые карточки на хлеб, по 125 грамм на человека в сутки. И самое страшное – 400 тыс. пар детский глаз, которые, несмотря ни на что верили, что наступит день, и их детство вернется.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.92 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Блокада Ленинграда продолжалась 900 долгих дней: С 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года В городе не было воды, от бомбежек и от холода вышла из строя система городского водоснабжения. Воду брали из Невы и каналов. Воду доставали с великим трудом, стояли сильные морозы и вода сразу же замерзала. Воду возили на санках, в бидонах.
В городе не было другой еды, кроме хлеба. Хлеб выдавали по карточкам из расчёта: рабочим – 250 г, служащим – 125 г, неработающим и детям – по 125 г.
Во время блокады в Ленинграде и области работали школы и даже в жутких условиях дети продолжали учиться. Дети дежурили на чердаках и крышах, тушили зажигательные бомбы и пожары, работали в санитарных дружинах.
Дети, наравне со взрослыми, работали за станками, на заводах по 12-14 часов, выпускали оружие, перевыполняя норму. Таня Савичева – Ленинградская школьница, которая в дни блокады вела дневник. Ей было 12 лет. В дневнике 9 страниц, на которых она записывала даты смерти своих родных. Савичевы умерли все. Не удалось спасти и саму Таню, она умерла от голода.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/14/picture-593415-1423917214.jpg)
Блокадный Ленинград(вечер памяти посвященный 70-летнему юбилею со дня полного освобождения Ленинграда от фашисткой блокады)февраль 2014года
Цель: Формировать у детей представление о будничных и праздничных дняхАктуальность проблемыПриобщение детей к истории нашей страныЗадачиРасширить представления детей о государственных праздникахПоддер...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/19/picture-692084-1445275696.jpg)
Беседа ко Дню снятия блокады Ленинграда «Дети блокадного Ленинграда» с детьми подготовительной группы
Беседа "Дети блокадного Ленинграда"...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/13/picture-361112-1481649510.jpg)
Познавательный информационный подгрупповой проект для детей старшего дошкольного возраста, посвящённый 74 годовщине освобождения Ленинграда от вражеской блокады 1941-1944 гг. "Дети блокадного Ленинграда"
Одной из задач дошкольного воспитания является формирование патриотизма, которое имеет огромное значение в социально-гражданском и духовном развитии личности ребёнка. На основе возвышающих чувств патр...
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/08/picture-261340-1370712841.jpg)
Презентация к организации НОД по познавательному развитию с детьми старшего дошкольного возраста «Подвигу блокадного Ленинграда посвящается» " Блокада Ленинграда"
Цель: Обогатить знания детей о героическом прошлом нашего города – блокаде Ленинграда....
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/09/picture-647404-1449659258.jpg)
Беседа ко Дню снятия блокады Ленинграда «Дети блокадного Ленинграда» с детьми старшей группы
Беседа ко Дню снятия блокады Ленинграда«Дети блокадного Ленинграда»с детьми старшей группы...
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/20/picture-1270491-1600589812.jpg)
Методическая разработка системы работы по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с темой "Ленинград в блокаде" с использованием диорамы «Блокадный Ленинград».
В публикации представлена методическая разработка психологов ГБДОУ ЦРР-детский сад №111 Фрунзенского района Санкт-Петербурга по системе работы по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с тем...