Сценарий развлечения на 1 сентября
материал

Сценарий развлечения на 1 сентября.

Группы выстроены на украшенной площадке. Под музыку выходит ведущий и встречает детей.

Ведущий: Здравствуйте взрослые! Здравствуйте дети! Начинаем, начинаем,
Мы наш праздник открываем!
Не простой сегодня праздник,
Не какой-нибудь проказник,

Открываем, детвора
День знаний – всем ура!

Сегодня удивительный и прекрасный праздник – День знаний. Этот день открывает учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным, принесёт новые знания и открытия, новых друзей! И я слышу, к нам идут гости…

Под музыку входит Мальвина и Буратино.

Буратино: Привет, детишки, девчонки и мальчишки! Вы меня узнали? Я веселый Буратино. Ничего не знаю и знать не желаю.

Мальвина: Здравствуйте, мои друзья! Как я рада вам всегда! Я – Мальвина, самая умная девочка. Люблю учиться, играть и веселиться.

Буратино:А какой у вас сегодня праздник?

Ведущая: У ребят начинается новый учебный год. С завтрашнего дня ребят ждут новые интересные занятия. Они будут учиться считать, складывать цифры, звуки, рисовать, петь и многое другое.

Буратино: А…. Теперь понятно! Я такой праздник не хочу! Я пришел в детский сад веселиться, а не учиться. Летом было так здорово!.. (мечтательно) Кто на море летом был? (дети отвечают)

Кто с корзиной в лес ходил?

 Кто гонял на самокате?

Кто на завтрак скушал скатерть?

 Кто летал на самолете?

 Кто на дачу ездил к тете?

 Кто за лето загорел?

Кто арбузов тонну съел?

 Кто пришел к нам в детский сад?

 Кто с друзьями встрече рад?

Ведущая: Мы все рады встрече и на празднике  разрешается веселиться с друзьями.

Сколько здесь у нас друзей, поиграем поскорей!

  Давайте сделаем большой, большой дружный круг, потанцуем вместе с друзьями.

ТАНЕЦ –ИГРА «Ребята и зверята». Герои в центре показывают несложные движения.

Буратино: Молодцы! Дайте-ка я вас обниму! А вы передавайте ОБНИМАШКИ по кругу! Дети остаются в кругу.

Мальвина.
Все же, Буратино, должен ты учиться,
И, конечно, не лениться.
Сейчас я буду проверять,
Умеешь ли ты по порядку считать.

Буратино: Считать я уже умею: три, пять, восемь, десять. ВО КАК!

Ведущая: Ребята, правильно Буратино посчитал? Давайте вместе сосчитаем до 10. (считают)

Мальвина: А вот ты, например, знаешь, что нужно делать каждый день, чтобы быть сильными?

Буратино: Покушать!

Ведущая: Покушать, конечно, тоже, но вот ребята отвечают правильно- нужно сделать зарядку.

Мальвина: А я знаю одну очень интересную зарядку. Хотите попробовать? Вам нужно повторять за мной движения и слова. Сможете?...Тогда потрясли ручками, подготовили их размяли. Молодцы! Потрясли ножками. Ну, теперь можно начинать.

Итак…

Мы спортсмены силачи (Руки согнуты вверх, сгибаем, разгибаем в стороны)

Показываем ручки, мускулы свои. Молодцы!

Мы спортсмены ловкачи (изображаем, как лезем по канату)

Можем прыгать высоко (прыгаем)

Вот так, попрыгали высоко, высоко

Можем бегать далеко

(Бежим на месте)

Гири ловко поднимаем

Во все игры мы играем (покружились вокруг себя)

Запомнили? А теперь еще раз.

Буратино: Ух, даже настроение прибавилось.

А когда у людей хорошее настроение, то хочется танцевать. Правда, ребята?

Ведущая: В детском саду есть музыкальные занятия, где ребята учатся петь и танцевать. Сейчас мы вам покажем, как умеем.

 танец флешмоб «Самолеты» с простыми движениями.

Мальвина: Друзья, а много ли вы сказок знаете?(ответы)

Ведущая: А давайте проверим. Вот загадайте нам какую-нибудь загадку.

Загадки.
Лечит птичек и зверей,
Лечит маленьких детей.
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор... (Айболит).

Толстяк живет на крыше,
Летает он всех выше,
Варенье обожает
И с Малышом играет. (Карлсон)

На сметане он мешен,
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок,
Покатился... (Колобок).


У отца был мальчик странный:
Необычный, деревянный.
На земле и под водой
Ищет ключик золотой,
Всюду нос сует свой длинный.
Кто же это? (Буратино )

Мальвина:       Ну что, Буратино,

Смог сейчас ты убедиться,
Что нельзя тебе лениться.
Должен книжки ты читать,
Чтобы так же много знать. 

Буратино. И правда все знают!
В сад пойду с тобой, Мальвина, —
Буду  умным Буратино.

 А я вот люблю что-нибудь строить, есть у вас такие занятия?

Ведущая: А как же! Приходи на наши занятия по конструированию. Сейчас мы тебе покажем как мы умеем строить по схемам.

ЭСТАФЕТА ДЛЯ СТАРШИХ И ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫХ ГРУПП. (Из больших модулей строим фигуры)

Мальвина: Чтобы многое уметь и знать, детский садик нужно посещать. А вот кто мне скажет, какое время года наступило?

Дети: Осень

Мальвина: Правильно! 2 сентября- это уже осенний день. А осенью часто идут дожди

Дождика боитесь?

Дети: Нет!

Тогда будем танцевать вместе со мной.

ТАНЕЦ ПО ПОКАЗУ «Разноцветная игра»

Ведущая: Ты теперь понял, Буратино, что заниматься- это вовсе не скучно? 

Буратино: И правда, мне так у вас понравилось! Остаюсь!

Мальвина: Да, Буратино, ты должен очень постараться.

Ученье – свет, известно,

Невежество – есть тьма.

Учиться интересно,

Полезно для ума.

Ведущая: Ну что ж, тогда продолжаем веселиться. Буратино и Мальвина, оставайтесь с нами! Я всех приглашаю на веселую дискотеку!

ПРАЗДНИК ПРОДОЛЖАЕТСЯ. Затем группы расходятся на площадки.