Кичээл "Адыгжыгашка тавактар"
план-конспект занятия

Тема: « Адыгжыгашка тавактар».

Сорулалары: Пластилин-биле борбак хевирни холдарынга ойдуруп, тавакчыгаштарны кылдыртып ооредир,  уругларнын бот- тускайлан ажылдаар чоруун сайзырадыр, ажылдап тура ,  арыг- силиг болурунга база кылган ажылын чарашсынып, эш- оорунун ажылдарын унелээринге кижизидери.

Дерилгези: пластилин, доскалар, салфеткалар, «Уш адыг» деп тоолдун маадырларынын чуруктары, ойнаарак адыг.

                               Чорудуу:

1. Организастыг кезээ;

«Уш адыг» деп тоолдун чуруктарын коргузуп тура , башкы тоолду уругларга чугаалап бээр.

Уруглардан айтырыглар:

-Уругнун ады кым-дыр?

-Бажынга кым чурттап турганыл?

-Адыгларнын ог- булезинде эн улуг адыг кымыл? (ачазы Михаил Иванович).

-Эн бичии адыгны кым дээрил? (Мишутка).

-Ортумак адыгны кым дээрил? (авазы Настасья Петровна).

-Уруг чуден коргуп турганыл?

-Бичии адыг чуу дээш хорадап турганыл?

-Тоолда каш адыг бар- дыр?

- Эр-Хейлер, тоолду шупту сактып чугаалаштывыс.

2. Кол кезээ:

-Бисте богун кым  аалдап келген-дир? (адыгжыгаш).

- Бичии адыгжыгаштын таваа буступ калган.  Бичии Мишутка таваа буступ каарга мунгарап ыглап турар-дыр,адыгжыгашка пластилин-биле тавактан кылып берээлинерем, уруглар.  Баштай физминуткадан кылыптаалынарам, уруглар. Шупту туруп кээр.

Физминутка:

Мажаалайнын шыыраан кор,

Бажын тудуп ажылдап тур.

Балды- биле ток-ток,

Хирээ-биле хирт-хирт.

-Тавак кандыг хевирлиг-дир? (борбак).

- Тавакка чуну каарыл?

-Тавакты чунун-биле кылыр бис? (пластилин).

-Адыгжыгашка тавакчыкаштан кылып берээлинер.

Пластилинни чымчадыр туткаш, адыжывыс иштинге борбайтыр ойер бис.Чуу хевири унуп келди (Тогерик).

-Кылып алган тогериктидоскага каггаш, кырындан аяар адыжывыс ишти- биле база иткеш, салааларывыс- биле тавак хевирин кылыр

-Туну кылып алдывыс? (тавак) .

-Кандыг оннуг-дур?

3. Тончу кезээ:

Тавакчыгаштарывысты адыгжыгашка белек кылдыр берээлинер, амыраар боор.

--Кымнын таваа чараш-тыр? Адыгжыгаш силерге «четтирдим» дээн-дир.