Картотека . Пальчиковая гимнастика.
картотека

               ***

Разве это пальчики?

Это просто мальчики!

Этот вот смешной толстяк,

Любит хвастать просто так.

- Как дела? – спроси его.

Он подпрыгнет, скажет: «Во!»

Если ослик мой молчит,

Указательный грозит.

Всем на все показывает.

Всем на все указывает.

Ну, а это злой мальчишка.

Стукнет полбу сразу шишка.

Безымянный мой с утра

Выбирает имена

Юрий Дуров был циркач,

Лев Иваныч – детский врач.

Солнце село, спать пора,

Лучше выберу с утра.

Ну, а это – мой мизинец,

Поведу его  в зверинец,

Эскимо ему куплю,

Очень маленьких  люблю.

                 ***

Этот пальчик маленький,

Мизинчик удаленький.

Безымянный кольцо носит,

Никогда его не бросит.

Ну,  а этот - средний,  длинный,

Он как раз посередине,

Это указательный,

Пальчик замечательный.

Большой палец, хоть не длинный,

Среди братьев самый сильный.

Пальчики не сорятся,

В месте дело спорится.

              ***

Вот помощники мои,

Их как хочешь поверни.

Раз, два, три, четыре, пять.

Не сидится им опять.

Постучали повертели

И работать расхотели.

Этот пальчик хочет спать,

Этот пальчик прыг в кровать,

Этот рядом прикорнул,

Этот пальчик уж заснул,

А другой давненько спит.

Кто у нас еще шумит?

Тише, тише не шумите,

Пальчики не разбудите.

Говорить шепотом.

Утро ясное придет,

Солнце красное взойдет.

Говорить громче.

Станут  птички распивать,

Станут пальчики вставать,

Говорить громко

Просыпайся, детвора,

В школу пальчикам пора.

Поросята

Цель:

Сочетание слов и действия,

обратный счет от5 до1.

Пять поросят идут

Купаться к морю

Показать пять пальцев

Пять поросят

Резвятся на просторе.

Один из них устал,

«пойду домой»-сказал

загнуть 1 палец

И вот вам результат:

Четыре поросенка …

Голуби

Мы распахнем пошире дверь

И выпустим на волю голубей,

И, крыльями взмахнув легко,

Они  взлетают высоко.

Вернувшись с полета,

Воркуют друзья.

Жить без свободы

Птицам нельзя.

Руки скрестить на груди.

Затем резко развести в  стороны.

Ладонями вверх.

Затем выполнять махи

руками, имитируя полет голубей.

Поиграем с пальчиками

Пять пальцев на руке твоей.

Назвать по имени сумей:

Первый  палец боковой

Называется большой.

Палей второй – указчик старательный,

Не зря называют его

Указательный.

Третий палец – как раз посередине,

Поэтому средний  дано

Ему имя.

Палец четвертый –

Зовут безымянный,

Неповоротливый он и упрямый.

Совсем как в семье,

Братец младший – любимец.

По счету он пятый,

Зовется мизинец.

Пальчики

Цель: закрепление сочетания слова и

движения, счет до  10 и обратный.

Пальчики уснули.                 Сжать пальцы в кулаки

В кулачок свернулись.        Отогнуть пальцы один за  другим по очереди

Один!

Два!

Три!

Четыре!

Пять!

Захотели поиграть!

Разбудили дом соседей.

Там проснулись шесть и семь,

Восемь, девять, десять –

Веселятся все!

Но пора обратно всем:

Десять, девять , восемь, семь.

Шесть калачиком свернулся.

Пять зевнул и отвернулся.

Четыре, три, два, один

Снова в домике мы спим.

Поднять обе руки,

Сжатые в кулак

Котята.

Цель: сочетание слова  и действия.

Знакомство с цифрами, закрепление прямого счета до 5.

Ход:

Сожмите пальцы в кулачок.

Читая стихи, отгибайте по одному пальцу.

Пальцы это котята:

Один котенок пьет молоко.

Оно такое вкусное, что

Идет еще котенок.

Два котенка пьют молоко.

Оно такое вкусное, что

Идет еще котенок и т.д.

                                                     Мы играем

Играем, играем, по клавишам стучим,

Первый пальчик мой не сможет,

Второй пальчик мне поможет.

Снова играем, по клавишам стучим.

Играем, играем, по клавишам стучим.

Второй пальчик мой не сможет,

Третий пальчик мне поможет.

Снова играем, по клавишам стучим.

Играем, играем, по клавишам стучим.

Третий пальчик мой не сможет,

Так четвертый мне поможет.

Играем, играем, по клавишам стучим.

Воробьи

Цель: сочетание слова и действия,

Знакомство с цифрами, закрепление обратного счета.

Ход:

Пять воробьев на заборе сидели

Показать пять пальцев

Один улетел, а другие запели.

Загнуть один палец

И пели, пока не сморила усталость

Загнуть один палец.

Сидели втроем и немного скучали,

Один улетел, а двое осталось

Загнуть один палец

Игра с пальчиками

Цель: сочетание слова и действия.

Ход:

Пальчик – мальчик, где ты был?

За грибами в лес ходил.

Этот пальчик в лес пошел.

Этот пальчик гриб нашел

Этот пальчик жарить стал.

Этот все на стол подал.

Этот пальчик все съел.

Оттого и потолстел.

Птица

Пойка – ка, подпевай – ка,

10 птичек – стайка.

Эта птица – воробей,

Эта птица – соловей,

Эта птичка – совушка,

Сонная головушка,

Эта птичка – свиристель,

Эта птичка – коростель,

Эта  птичка  скворушка,

Серенькое перышко,

Эта – зяблик,

Эта – стриж,

Эта – развеселый чиж,

Ну, а это злой орлан.

Птички, птички, по домам!

              ***

Разожми свой кулачок,

Посмотри скорей – ка:

В кулачке твое живет

Славная семейка!

Первый палец – главный  самый

Он как папа. Он большой

И совсем похож на маму –

Указательный, второй.

Третий, в цыпках,

Палец средний –

Твой братишка

Пятилетний

А четвертый очень странный,

Оттого, что безымянный:

У него, как у щенка,

Нету имени пока.

А мизинец – пятый пальчик,

Как его мне не узнать?

Это ты и есть мой мальчик,

Научившийся считать!

Раз, два, три, четыре, пять!

                ***

(Взять руку ребенка и, по очереди,

дотрагиваясь до каждого пальчика,

произносить следующие слова.)

Большаку  дрова рубить,

А тебе воды носить,

А тебе печи топить,

А тебе тесто месить,

А малышке песни петь,

Песни петь, да плясать,

Родных братьев потешать.

              ***

(Сжать пальцы в кулак)

Вот маленький улей

Где  пчелы?

Спрятались, никто их не увидит!

Вот они показались из улья.

1,2,3,4,5!

З-з-з!

Фрукты

Будем мы варить компот,

Фруктов нужно много. Вот

(левую ладошку держать «ковшиком», указательным пальцем правой руки «мешают»)

Будем яблоки крошить,

Грушу будем мы рубить.

Отожмем лимонный сок,

Слив положим и песок.

(загибать пальцы по одному,

начиная с большого)

Варим, варим мы компот

Угостим  честной народ.

(опять «варят» и «мешают»)

фрукты

Палец толстый и большой

В сад за сливами пошел.

Указательный с порога.

Указал ему дорогу.

Средний палец – самый меткий,

Он сбивает сливы с ветки

Безымянный поедает,

А мизинчик – господинчик

В землю косточки сажает.

Овощи

У Лариске – две редиски.

У Алешки – две картошки.

У Сережке – сорванца –

Два зеленых огурца

А у Вовки –

Две морковки

Да еще у Петьки

Две хвостатых редьки.

( по очереди разгибают пальчики из кулачка, начиная с большого, на одной или обеих руках).

Посуда

Раз, два, три, четыре,

удар кулачками друг о друга, хлопок в

ладоши;   повторить

Мы посуду перемыли:

одна ладонь скользит по другой по кругу

Чайник, чашку, ковшик, ложку

И большую поварешку

загибают пальцы по одному, начиная

с большого

Мы посуду перемыли,

одна рука скользит по другой

Только чашку мы разбили,

Ковшик тоже развалился,

Нос у чайника отбился.

Ложку мы у чуть - чуть сломали,

Загибают пальцы по одному, начиная с большого

Так мы маме помогали

Удар кулаками друг о друга, хлопок в ладоши

Игрушки

На большом диване в ряд

Куклы Танина сидят:

Попеременно хлопают в ладоши и стучат кулачками

Два  медведя, Буратино,

И веселый Чипполино,

И котенок, и слоненок.

Загибают поочередно все пальчики

Раз, два, три, четыре, пять

Разгибают поочередно  пальчики.

Помогали нашей  Тане

Мы игрушки сосчитать.

Попеременно  хлопают в ладоши и стучат кулачками.

Деревья

Раз, два, три, четыре, пять.

Загибают пальцы, начиная с большого.

Будем листья собирать.

Сжимают и разжимают кулачки.

Листья березы,

Листья рябины,

Листочки тополя,

Листья осины,

Листики дуба мы соберем,

Маме  осенний букет отнесем.

Лесные ягоды

Раз, два, три, четыре, пять.

Пальцы обеих рук «здороваются», начиная с большого.

В лес идем мы погулять

За черникой,

За малиной,

За брусникой,

За калиной.

Землянику мы найдем

И братишке отнесем.

Зима

У тебя и у меня

Есть надежная семья.

Пять помощников моих

Много дел всегда у них

Вот пошел я погулять!

Надо шапку завязать,

Надо шубу застегнуть,

Бабу снежную слепить.

Без помощников как быть?

Очень важно всем нам знать,

Как помощников назвать.

Домашние животные

Пять котят – у мамы кошки.

Кошка села на окошко.

Мама – кошка ждет котят,

Ведь котята есть хотят!

Молоко и каша ждет.

Почему же не идут?

Потому что пять котят

Очень любят шоколад

И котята убежали.

Кашу есть они не стали.

Домашние животные

Стучат по очереди каждым пальчиком.

По дорожке ровной, гладкой

Скачут резвые лошадки.

Чок, чок, чок, чок, скачет резвый табунок.

Домашние животные

Вот Антипка жил у нас,

Он вставал с лежанки в час,

В два на кухне ел сосиски,

В три сметану ел из миски.

Он  в четыре умывался,

В пять по коврику катался,

В шесть тащил сельдей из кадки,

В семь играл с мышами в прятки,

В восемь хитро щурил глазки,

В девять ел и слушал сказки,

В десять шел к лежанке спать,

Потому что в час вставать.

Семья

Этот пальчик - дедка,

Этот пальчик – бабка,

Этот пальчик - папенька,

Этот пальчик - маменька,

Этот пальчик – наш малыш,

Наш малыш !

Зовут его Ванюшка!

         ***

Пальчик мальчик,

Где ты был?

С этим братцем –

В  лес ходил.

С этим братцем –

Щи варил.

С этим братцем –

Кашу ел.

С эти братцем –

Песни пел!

                  ***

Большой пальчик сливы трясет

Второй их собирает,

Третий их домой несет,

Четвертый  высыпает,

Пятый маленький шалун –

Все, все, все съедает.

                 ***

Этот пальчик хочет спать,

Этот пальчик лег в кровать,

Этот пальчик чуть вздремнул,

Этот пальчик уж заснул

Этот  крепко, крепко спит.

Тише, тише, не шумите,

Пальчики вы не будите.

Утро ясное придет,

Солнце красное взойдет,

Будут птички щебетать,

Будут пальчики вставать.

                 ***

На моей руке пять пальцев,

Пять хватальцев, пять держальцев!

Чтоб строгать и чтоб пилить,

Чтобы брать и чтоб дарить,

Чтобы их же сосчитать:

Раз, два, три, четыре, пять.

Рики – тики

Цель: закрепление счета до 10

Сжать пальцы в кулак, затем отогнуть их со словами:

Рики – тики посмотри,

Сколько пальцев говори!

              ***

Раз, два, три, четыре, пять!

Будем пальчики считать –

Крепкие, дружные,

Все такие нужные.

На другой руке опять:

Раз, два, три, четыре, пять!

Пальчики быстрые,

Хоть не очень чистые!

Много пальчикам хлопот:

То играют в ладошки,

То зачем-то лезут в рот,

Книжки рвут у бабушки.

Переделав все дела,

Тянут скатерть со стола.

Лезут в соль и в капот,

А потом наоборот.

Пальчики дружные,

Все  такие нужные!

              ***

(Пальцы это лягушки)

по дорожке прыгает одна лягушка,

повстречалась ей подружка.

По дороге прыгают две лягушки,

Повстречали подружки…

И так до 5

                ***

Для игры потребуются камешки

1.Бабушка, бабушка

Испекла оладушки.

Один Машеньке,

Один Коленьке …

2.Бабушка, бабушка

Испекла оладушки

Тане два,

Свете два…

3.(давать ребенку столько камешков, сколько он попросит)

Бабушка, бабушка

Испекла оладушки

Маше?.. три!

Коле?.. два!

Мебель

Раз, два, три,  четыре,

Загибают  пальцы, начиная с большого, на обеих руках

Много мебели в квартире.

(сжимают и разжимают кулачки)

В шкаф повесим мы рубашку,

В буфет поставим чашку.

Чтобы ножки отдохнули,

Посидим чуть – чуть на стуле.

А когда мы крепко спали,

На кровати мы лежали.

А потом мы с котом

Посидим  за столом,

(сжимают пальцы, начиная с большого)

Чай с вареньем дружно пили.

Много мебели в квартире.

(попеременно хлопают в ладоши и стучат кулачками).

                 ***

Этот мальчик самый толстый,

Самый сильный и большой

Показывают большой палец

Этот пальчик для того,

Чтоб показывать его

Поднимают указательный, остальные согнуты

Этот пальчик самый длинный,

И стоит он в середине

Поднимают средний палец

А вот этот безымянный,

Трудно всего поднять этот палец

А мизинчик хоть и мал,

Он и ловок и удал

Поднимают мизинчик

Обувь

Посчитаем в первый раз,

Сколько обуви у нас.

(попеременные хлопки ладонями и удары кулачками по столу)

Туфли, тапочки, сапожки

Для Наташки и Сережки,

Да еще ботинки

Для нашей Валентинки,

А  вот эти валенки

Для малышки Галеньки.

На каждое название обуви

(Загибают по одному пальцу, начиная с большого)

                           ***

(Сжать пальцы в кулак. Читая  стихотворение , отгибать пальцы).

Пальцы это котята.

Один котенок пьет молоко,

Оно такое вкусное, что идет еще котенок.

Два котенка пьют молоко.

Оно  такое вкусное, что идет еще котенок.

И так далее до пяти.

                   ***

В – ль: Повстречались два котенка

Соединить мизинцы рук

Реб.      Мяу – мяу!

В – ль: Два щенка

Соединить безымянные пальцы

Реб               Ав – ав!

В – ль:   Два жеребенка

Соединить средние пальцы

Реб          Иго – го!

В – ль:    Два тигренка

Соединить указательные пальцы

Реб            Р – рр!

В – ль:     Два быка

Соединить большие пальцы

Реб            Му – му!

В – ль:     Смотрите, какие рога!?

Сделать козу.

                     ***

(Дети обращаются к правой руке, согнутой в кулак, поочередно разгибают все пальцы).

Покажи свою охоту.

Большаку – дрова рубить.

Ну-ка, братцы за работу!

Печи все тебе топить.

А тебе - воду носить.

А малышке – песни петь,

Песни петь да плясать,

А тебе обед варить

Родных братьев забавлять.

Перелетные птицы

Ласточка, ласточка,

Милая касаточка,

Ты где была,

Ты с чем пришла?

- За морем бывала,

Весну добывала,

Несу, несу

Весну – красну.

(На каждую строчку большой палец «здоровается» дважды с одним пальчиком, начиная с указательного, - сначала на правой руке, потом на левой руке.)

           ***

Как у нас семья большая

Да веселая.

Ритмические хлопки в ладоши и

удары кулачками попеременно.

Два у лавки стоят,

Два учиться хотят,

Два Степана у сметаны

Объедаются.

Две Дашки у кашки

Питаются.

Две Ульки в люльке

Качаются.

Поочередно загибаются пальцы начиная с большого.

Рыбы

Жил да был один налим,

Ладони сжаты, плавные движениями имитирующие движения плавников.

Два ерша дружили с ним.

Ладони раздвинуты; движения двумя ладонями  порознь.

Прилетали к ним три утки

По четыре раза в сутки.

Руки  сложены накрест, взмахи ладонями.

И учили их считать:

Сжимать и разжимать кулачки.

Раз, два, три, четыре, пять.

Загибать пальчики, начиная с большого.

Насекомые

Прилетела к нам вчера

Полосатая пчела.

Машут ладошками

А за нею шмель – шмелек

И веселый мотылек,

Два жука и стрекоза,

На каждое название насекомых загибают один пальчик.

Как фонарики глаза.

Делают кружочки из пальчиков и подносят к глазам.

Пожужжали, полетели,

Машут ладошками

От усталости упали

Пальчиковые игры