Презентация "Организация трудовой деятельности в группе"
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1

ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ГРУППЕ Подготовила в оспитатель подготовительной логопедической группы Морозова Татьяна Алексеевна

Слайд 2

Организация трудовой деятельности дошкольников ДОУ в соответствии ФГОС ДО «Надо сделать так, чтобы труд стал интересным и посильным, и в то же время, чтобы это был творческий труд, а не только механический» Н.К. Крупская Для успешности в обществе необходимо уметь трудиться. Именно трудом формируется устойчивость в поведении, вырабатываются самостоятельность и дисциплина. Одной из целей трудового воспитания является воспитание положительного отношения к труду.

Слайд 3

В соответствии с ФГОС трудовое воспитание одно из самых важных направлений в работе дошкольных учреждений Цель: формирование положительного отношения к труду. Задачи: Формирование позитивных установок к различным видам труда; Воспитание ценностного отношения к собственному труду и труду других людей; Развитие творческой инициативы.

Слайд 4

Принципы Поддержка инициативы детей; Содействие и сотрудничество детей и взрослых; Учёт индивидуальных особенностей каждого ребёнка; Формирование познавательных интересов и действий; Соответствие условий, требований, методов возрасту и особенностям развития; Принцип развивающего образования (системность и последовательность); Принцип новизны (использование новейших информационных технологий);

Слайд 5

В зависимости от цели и содержания различают следующие виды труда дошкольников: Самообслуживание; Хозяйственно-бытовой труд; Труд в природе; Ручной; Каждый из видов позволяет ребёнку осваивать окружающий мир, развивает мышление, память. Важно учесть, что первые два вида трудовой деятельности должны формироваться на протяжении всех лет пребывания детей в ДОУ, а обучение ручному труду начинается за 2 года до обучения в школе.

Слайд 6

Самообслуживание Является основным видом труда ребёнка. Ежедневное выполнение элементарных трудовых заданий приучает детей к систематическому труду. Именно через самообслуживание ребёнок устанавливает отношения с окружающими людьми, осознаёт свои обязанности по отношению к ним.

Слайд 8

Хозяйственно-бытовой труд В этот блок входит поддержание и наведение порядка в групповой комнате, помещениях, примыкающих к ней, на участке и дома, участие в организации трудовых процессов, подготовке к прогулкам.

Слайд 12

Общественно-полезный труд

Слайд 13

Труд в природе С помощью труда в природе дети познают красоту малой родины, развивают наблюдательность и совершенствуют свои движения. Они повышают выносливость и создают способность к волевому усилию. Средствами этого вида решается вопрос воспитания бережного отношения к окружающей среде.

Слайд 19

ЕЖЕДНЕВНЫЕ ДЕЖУРСТВА ПО СТОЛОВОЙ

Слайд 20

Ручной труд Учит самостоятельно пользоваться предметами ручного труда на занятиях. Формирует желание самостоятельно делать простые поделки, аппликации, сувениры, открытки и украшения. Учит грамотно и экономно расходовать используемый материал.

Слайд 23

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!