Проект "Пришла коляда- отворяй ворота"
проект (подготовительная группа)

МБДОУ детский сад №74 «Семицветик», г. Смоленск

Проект «Пришла коляда – отворяй ворота!»

(подготовительная группа)

                                                     Воспитатели: Кириллова Татьяна Игоревна

                                                          (высшая квалификационная категория).

                                                                         Гандилян Карине Вагаршаковна

Краткосрочный проект «Пришла коляда – отворяй ворота!»

(подготовительная группа)

По характеру контактов участников проекта:

дети, родители, воспитатели, музыкальный руководитель.

По характеру контактов:

в контакте с различными возрастными группами.

По количеству участников:

групповой (26 человек).

По продолжительности:

краткосрочный (9.01.2018 - 16.01.2020)

По территории распространения:

внутрисадовский.

По доминирующей деятельности участников:

информационно-творческий, игровой

Подготовили: Кириллова Татьяна Игоревна,  Гандилян Карине Вагаршаковна – воспитатели. Музыкантова Мария Анатольевна, музыкальный руководитель

Актуальность.

Современные дети мало знают о традициях русского народа, о праздновании Рождества Христова и Святок, о том, что такое Рождественские колядки. Так же как и в стародавние времена, наши дети должны быть участниками традиционных православных праздников, петь песни, водить хороводы, играть в любимые народом игры.

Проблема.

В детском саду знакомство детей с народной культурой и народными праздниками носит фрагментарный характер. Что такое рождественские колядки? Как в старину колядовали наши предки? Проект направлен на поиск ответов на эти вопросы, на реализацию совместных творческих замыслов детей и родителей, на объединение совместных усилий и повышение компетентности родительской аудитории учитывая возрастные и индивидуальные особенностей детей.

Цель проекта: познакомить детей с традициями и обычаями Рождественских колядок.

Задачи проекта:

1. Дать знания о происхождении праздника, его традициях, обычаях;

2. Способствовать развитию у детей самостоятельности, инициативы, творческой активности;

3. Воспитывать средствами народного искусства творчески активную личность, способную творчески мыслить и проявлять творческую инициативу.

4. Расширить знания родителей о традициях колядования. Привлечь родителей к изготовлению костюмов, атрибутов.

Совместная работа родителей и детей:

• Изготовление праздничных атрибутов детям;

• Разучивание стихов.

Предполагаемый результат проекта:

1. Дети умеют петь колядки самостоятельно, играть в игры, соблюдая правила;

2. Дети имеют представление о традициях и обычаях Рождественских колядок;

3. Дети имеют представление о народных праздниках и традициях России.

Этапы реализации проекта:

• 1 этап – Подготовительный

• 2 этап – Основной

• 3 этап – Заключительный

Подготовительный этап (9-11.01)

1. Определение темы проекта.

2. Консультация с воспитателями группы.

3. Разработать план мероприятия.

4. Подбор стихов, колядок, игр.

Основной этап (12-18.01)

1. Беседа с детьми на тему «Пришла коляда - отворяй ворота». Рассматривание иллюстраций «Празднование Рождества».

2. Прослушивание русских народных песен, потешек.

3. Разучивание колядок, стихов и игр.

4. Чтение художественной литературы «Светлый праздник-Рождество Христово», «Вифлеемская звёздочка», сказки: «Лиса и волк», «Мороз Иванович», «Снегурочка».

5. «Мы желаем счастья вам» - игровое упражнение. Придумываем поздравления для детей, сотрудников детского сада, родных.

6. Беседа с родителями о подготовке костюмов к колядованию.

Итоговое мероприятие (16.01)

Равлечение «Мы колядовали». Дети в различных костюмах ходят по разновозрастным группам и рассказывают детям о традиции колядования, читают стихи, поют колядки и играют с ними в игры. И, конечно, обмениваются сладостями.