Конспект викторины "Его величество- Электричество"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Конспект викторины «Его величество — Электричество»

Цели:

• обобщать знания о бытовых электроприборах, их назначении и правилах ользования;
• активизировать умение избегать опасные ситуации и по возможности правильно действовать;
• способствовать развитию осторожности и осмотрительности;
• развивать логическое мышление и память, умение выслушивать ответ товарища, не перебивая;
• воспитывать  внимание, сосредоточенность, чуткость, отзывчивость.

Предварительная работа: рассматривание электроприборов, разгадывание загадок, чтение литературы по теме.

Оборудование и материалы: загадки об электроприборах, карточки с изображением электроприборов, ребусы, карточки с изображением букв «Т», «О», «К», призы, веревка с узелками.

Ход викторины:

Воспитатель: Здравствуйте, дорогие друзья, сегодня мы проводим викторину.

День необычный сегодня у нас,

Мы искренне рады приветствовать вас!

Здесь для игры собралась детвора,

Ее начинать нам настала пора!

Воспитатель: Тему нашей викторины вы узнаете, отгадав загадку:

К дальним селам, городам

Кто идет по проводам?

Светлое величество!

Это … (электричество).

1. Блиц-опрос

Продолжи: электроприборы это … (телевизор, холодильник и т. д.).

Назови лишний предмет: микроволновая печь, стиральная машина, телевизор, вилка. (вилка)

Назови одним словом: магнитафон, компьтер, утюг, пылесос — это... (электроприборы).

Назови лишний предмет: тарелка, кастрюля, холодильник, сковорода. (холодильник)

2. Игра «Ток бежит по проводам»

Дети, перехватывая правой и левой рукой узелки на веревке, говорят слова:

Ток бежит по проводам,

Свет несет в квартиру нам.

Чтоб работали приборы,

Холодильник, мониторы,

Кофемолки, пылесос,

Ток энергию принес.

3. Загадки

Полюбуйся, посмотри —

Полюс северный внутри!

Там сверкают снег и лед,

Там сама зима живет.

Навсегда нам эту зиму

Привезли из магазина.

(Холодильник)

Пыль увижу — заворчу,

Заверчу и проглочу.

(Пылесос)

В полотняной стране

По реке-простыне

Плывет пароход,

То назад, то вперед.

А за ним такая гладь —

Ни морщинки не видать.

(Утюг)

Если кнопочку нажать -

Будет музыка звучать

(Магнитофон)

Чудо-ящик –

В нем окно.

В том окошечке –

Кино!

 (Телевизор)

Посмотри на бочок

Во мне вертится волчок.

Ни кого он не бьет

Зато всё собьёт.

(Миксер)

На столе в колпаке,

Да в стеклянном пузырьке,

Поселился дружок –

Развеселый огонёк

(Настольная лампа)

4. Игра «Что для чего?»

Ведущий показывает на карточках электроприборы, а дети рассказыват об их назначении.

5. Игра «Опасные места»

Дети находят и отмечают красным кружочком опасные места в группе.

6. Ребус

 Составьте слово по первым буквам предметов, изображенных на картинках: тыква, огурец, картофель.

7. Игра с мячом «Опасно — не опасно»

Педагог просит детей определить опасность для жизни и здоровья в предлагаемой ситуации, которая может возникнуть дома. Если ситуация опасная — дети отбрасыват мяч, если не опасная — ловят.

Ведущая: Наша викторина подошла к концу. Я вижу, что вы все прекрасно справились с заданием.

Ты помни правила всегда,

Чтоб не случилась вдруг беда

И неприятность не пришла

И где-то вдруг тебя нашла.

И надо их не только знать,

А постоянно выполнять.