Проект "Игрушка на новогоднюю елку"
проект (младшая группа)

Проект «Игрушка на новогоднюю елку» для младшей группы

ПАСПОРТ ПРОЕКТА

Продолжительность проекта:

Декабрь (краткосрочный)

Тип проекта:

• по составу участников – младшая группа , педагоги, музыкальный руководитель)
•  по целевой установке – познавательно - творческий.

Возраст детей: 2-3 года

Актуальность и значимость.

Проблема патриотического воспитания подрастающего поколения сегодня является одной из актуальных тем воспитательной работы, которая включает в себя развитие у ребенка чувства ответственности перед обществом, чувство привязанности к семье, дому, Родине, родной природе, почитание предков, уважение к старшим, толерантное отношение к другим людям. Приобщение детей к народной культуре является средством формирования у них патриотических чувств и развития духовности - нравственности, началом формирования личности. Особенно актуально решение этой проблемы применительно к детям в дошкольном возрасте, т.к. в этот период личность ребенка находится в стадии своего становления, усвоения правил и норм поведения в семье и обществе.

Волшебный, сказочный новогодний праздник у каждого человека ассоциируется с чем-то своим, собственным. Но, наверное, у многих предчувствие

праздника появляется одновременно с появлением на прилавках магазинов чудесных, сверкающих и хрупких творений – новогодних игрушек. Это что-то из детства, из глубин памяти – чувство тихой радости, возникающее при одном взгляде на радужный блик, отразившийся от стеклянного круглого бока елочного шарика. История новогодней игрушки тесно связана с историей нашей родины. Развитие богатого эмоционального мира ребёнка немыслимо без игрушек, в том числе и елочных. Именно они позволяют ребёнку выразить свои чувства, исследовать окружающий мир, учат общаться и познавать себя.

Так же актуальна и проблема взаимодействия педагогов ДОУ и родителей воспитанников, вовлечение их в жизнь детского сада и группы в частности.

Только объединив усилия, мы обеспечим прекрасные условия для воспитания нравственности, чувств любви и привязанности к своей культуре, рациональное использование общенародных праздников, основанных на фольклоре, творчестве, традициях и обычаях.

Совместная творческая деятельность детей разного возраста и родителей способствует развитию у детей таких качеств, как забота, внимание, умение трудиться, доводить начатое до конца, а так же положительные эмоции совместного творческого процесса, и это очень важно для ребёнка!

Проблема, значимая для детей, на решение которой направлен проект:

• Мало игрушек на ёлке у детей из младшей группы. Решили помочь им в изготовлении игрушек своими руками из различного материала.

Цель проекта:

• Повышение интереса к истории Новогодней игрушке и научиться её изготавливать. Укрепление связи поколений. Развитие чувства заботы о малышах, желания помочь справиться с трудностями.

Задачи:

Познавательное развитие

1. Познакомить с историей возникновения Новогодней игрушки

2. Формировать умение решать проблемные ситуации.

3. Развивать познавательные навыки: учится наблюдать, рассуждать, прогнозировать результат. Экспериментировать, сравнивать, анализировать, делать выводы.

Социально – коммуникативное развитие

1. Развивать навыки коммуникативного общения детей разного возрас-та . Упражнять детей в умении работать в коллективе малышей и детей старшего возраста.

2. Стимулировать эмоциональное, содержательное общение детей с детьми разного возраста и взрослыми.

Физическое развитие

1. Развивать и совершенствовать ловкость, быстроту реакции, коорди-нацию движений, пространственные представления.

2. Формировать умение согласовывать движения с речью.

Речевое развитие

1. Развивать умение отвечать на вопросы других детей, используя раз-ные формы предложения.

2. Расширять и активизировать словарь по теме «Новогодняя игрушка», совершенствовать навыки словообразования и словоизменения.

Художественно-эстетическое развитие

1. Использовать полученные знания, умения и способности в различ-ных видах художественно-творческой деятельности.

2. Воспитывать смелость, уверенность и открытость в художественных опытах с разным материалом.

Задачи проекта:

для детей

• Познакомиться с историей возникновения новогодней иг-рушки.
• Выявить проблему и найти способы её решения.
• Научиться изготавливать Новогоднюю игрушку разными способами из различного материала, привлекая детей млад-шего возраста.

для педагогов

• оказывать детям помощь в выявлении проблемы, в поиске её решения, в оформлении работ, в организации выставки.
• воспитывать интерес к народному творчеству, любовь к ручному труду;
• развивать навыки коммуникативного общения;

• развивать познавательную активность дошкольников;
• познакомить с историей возникновения новогодней игруш-ки;
• привлекать родителей к участию в проекте;
• налаживать конструктивное взаимодействие с семьями вос-питанников;

для родителей

• Помочь детям достичь положительных результатов.
• Участие родителей в организации выставки, изготовление Новогодних игрушек.

Основные формы работы:

• НОД, экскурсии, беседы, творческая мастерская детей старшей группы с малышами;
• Просмотр видео, выставки, презентации;
• Сюжетно-ролевые и дидактические игры;
• День открытых дверей для малышей;
• Новогодний утренник

Форма проведения итоговых мероприятий проекта:

•  Экскурсия на выставку «Мастерская Деда Мороза» в детском саду.
•  Экскурсия в музей «История новогодней игрушки».
•  Клуб бабушек
•  Экскурсия на выставку «Игрушки наших бабушек и дедушек».
•  Новогодний утренник в детском саду.
•  Посещение новогоднего утренника старшими детьми на утреннике малышей и вручение для них игрушки «Елочка», (сделанными ребятами старшей группы) для дальнейшей продуктивной деятельности малышами (продолжение работы – украшение елочки).

Продукты проекта:

для детей

• Поделки своими руками «Ёлочные игрушки»

Ожидаемые результаты по проекту:

для детей

• Расширение знаний детей об истории Новогодней игрушки
• Закрепление умений детей изготавливать игрушку разными способами применяя различный материал (пластилин, вата, ткань, бумага, ткань, мех, шерсть, природный материал, и.т.д.)
• Развитие детей чувства любви и привязанности к своей культуре, интереса к художественному творчеству.
• Получение эмоционального отклика от своей работы.
• Проявление заботы о младших сверстниках и учить их эле-ментам творчества.

для педагогов

• Сбор информации по данной теме, используя такие направ-ления как: телевидение, энциклопедии, компьютер и распределить между детьми и родителями.
• оформление проекта;
• изготовление презентации для детей и родителей «Откуда пришла к нам новогодняя игрушка».

для родителей

• Активное участие родителей в жизни детского сада и группы.

Использование интернет - ресурсов:

•  images/search?img_url=http%3A%2F%2Fcs3-3.4pda.to%2F2321703.jpg&uinfo=sw-1366-sh-768-ww-1349-wh-576-pd-1-wp-16x9_1366x768&_=1421263063613&p=19&viewport=wide&text=новогодний фон&pos=582&rpt=simage&pin=1
• http://sadsolnichko11.ucoz.ru/publ/gruppa_quot_goroshiny_quot/proekt_quot_novogodnie_igrushki_quot/4-1-0-8
•  http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project/12658.html Главная стра-ница » Для детей » Раздел «Детский проект»
•  http://romantic-online.com/blog/Novui_god/378.html
•  http://www.itcrussia.ru/rus/?pid=244
•  http://www.cirota.ru/forum/images/35/35469.jpeg
•  http://forum.vgd.ru/153/11996/20.htm
•  http://www.snpltd.ru/Images/Products/priem_moskva_kreml__4.jpg
• http://www.visualrian.ru/storage/PreviewWM/1414/01/141401.jpg?119573781
• http://dohcolonoc.ru/proektnaya-deyatelnost-v-detskom-sadu/4570-proekt-novogodnyaya-igrushka.html

Приложение

Подделки

Шутов Иван

Щипицина Мария