Работа с родителями
материал по аппликации, лепке (средняя группа)
В ФГОС ДО говорится, что работа с родителями должна иметь дифференцированный подход, учитывать социальный статус, микроклимат семьи, родительские запросы и степень заинтересованности родителей деятельностью ДОУ, повышение культуры педагогической грамотности семьи. Переход к новым формам отношений родителей и педагогов сделает педагогический процесс более свободным и гибким. Использование нетрадиционных форм работы с родителями воспитанников детского сада способствует более эффективному взаимодействию педагогов с родителями, их профессиональному сближению.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konspekt_nod_snegovik.docx | 17.91 КБ |
Предварительный просмотр:
Работа с родителями
Конспект НОД в средней группе по художественно – эстетическому развитию Аппликация на тему: "Снеговик"
Цели: Развивать интерес, к аппликации усложняя ее содержание и расширяя возможности создания разнообразных изображений.
Задачи: Упражнять детей в вырезании круглых форм из квадрата, путем округления углов; закреплять навыки аккуратно наклеивать предметы, состоящие из нескольких частей; развивать воображение, глазомер, мелкую моторику рук; соблюдать правила безопасности работая с ножницами.
Материалы: Синий картон размером в ½ альбомного листа, заготовки белого цвета размером 6х6 см, 4,5х4,5 см, 3х3 см, 3.5х2 см, 3.5х2 см. полоска белая размером 3х15 см, заготовка красная 3х3 см, вата, ножницы, клей, клеенка, тряпочка, поднос.
Ход НОД
Мотивация.
Воспитатель: Ребята, давайте вспомним какое сейчас время года?
Ответы детей: Сейчас зима.
Воспитатель: А какие признаки зимы вы знаете?
Ответы детей: Зимой холодно, мороз, много снега, на деревьях совсем нет листьев, дети катаются с горки, на коньках, на прогулке мы лепили снеговика.
Воспитатель: Правильно ребята. Молодцы, вы назвали много признаков зимы. Ой, ребятки, а кто это к нам стучит в двери?
Совместная работа с детьми.
Загадка.
Меня не растили, из снега слепили, Вместо носа ловко вставили морковку,
Глаза угольки, губы сучки. Холодный большой, кто я такой? (Снеговик).
Из чего же он сделан (из снега) Внести снеговика.
Снеговик грустный, нет у него друзей. Он просит сделать для него много снеговиков.
А что же с ним будет, если станет тепло? (он растает).
Давайте посмотрим, из чего же он состоит. На что это похоже? Из каких частей состоит туловище? (ком). Какой формы комки? (круглой). А комки все одинаковые? Сколько их? (три). Какой ком самый первый? (большой), затем идет (поменьше), а голова (маленькая). Что, еще есть у снеговика? (нос, глаза, ведро). Давайте поставим снеговика в сторонку и подойдем к этому столу.
Игра «Собери снеговика»
Что же можно сделать из этих деталей. Давайте соберем картинку.
Что у нас получилось?
Портрет Снеговика
А вы хотите сделать такой же портрет?
Давайте посмотрим, что же лежит у меня на тарелочке?
Какие геометрические фигуры белого цвета? (квадраты).
Как нам сделать круг из квадрата? (Срезать уголки.)
Что еще есть в тарелочке? Прямоугольники (черный - глазки, оранжевый - нос, синий квадрат - ведро на голову).
А что лежит у вас на тарелочках? …
Самостоятельная работа детей
Объяснение изготовления снеговика. Дети делают работу самостоятельно.
Рефлексия.
Ну и вот снеговик готов! Давайте посмотрим на свои работы. Как вы думаете, они понравятся Снеговику? (идет анализ работ). Дети подходят к Снеговику и раскладывают свои работы.
Снеговик. Ребята, какие вы молодцы, какие красивые получились снеговики! Давайте повесим работы в приемной, чтобы ваши папы и мамы тоже полюбовались вашими портретами. Дети вместе с воспитателем и снеговиками оформляют выставку в приемной.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Опыт работы на тему: "Социализация личности дошкольников через привитие навыков культурного поведения"В опыте отражена работа с детьми в подготовительной группе по социально- нравственному воспитанию: формы работы, основные задачи, работа с родителями.
Содержание 1. Сведения об авторе.2. Условия формирования опыта. 3. Теоретическая интерпретация опыта.3.1. Актуальность опыта.3.2. Новизна опыт...
Организация работы по повышению правовой компетентности родителей Методическое пособие для воспитателей и специалистов ДОУ по работе с родителями
Предлагаемое методическое пособие подготовлено с целью оказания помощи педагогам дошкольных образовательных учреждений в работе с родителями по формированию у них правовой и педагогической...
Совместная работа с родителями по экологическому воспитанию дошкольников. Работа с родителями
Важным аспектом в системе экологического образования в детском саду является работа с родителями как постепенный и непрерывный процесс....
Методические рекомендации для педагогов ДОУ по работе с родителями воспитанников «Совместная эколого – оздоровительная работа с детьми и родителями»
Материал содержит методические рекомендации для педагогов ДОУ по работе с родителями воспитанников. Раскрывает цель, задачи и основные принципы работы с родителями по экологическому воспитанию детей д...
Работа с родителями. Статья: « Проектная деятельность в работе с родителями»
Работу с родителями веду параллельно, с самого начала выявления ипривития детям интереса к музыке. По мере возможности изучаю условияжизни ребёнка; выявляю индивидуальные с...
Работа с родителями. Методические рекомендации по теме: «Работа с родителями»
Работа с родителями. Методические рекомендации по теме:«Работа с родителями»...
Справка-анализ по теме: «Работа с родителями: анализ плана работы с родителями, индивидуальных стендов для родителей, организация групповых мероприятий с родителями».
В перспективном плане работы с родителями педагоги отражают совместную работу с семьями воспитанников. В плане воспитатели отмечают формы организации общения с указанием тематики (родительское собрани...