Музыкальные встречи по знакомству детей с музыкой из балета П.И.Чайковского "Спящая красавица"
материал (старшая группа)

Музыкальные встречи по знакомству детей с музыкой из балета П. И. Чайковского «Спящая красавица»

Муз. Рук: Здравствуйте ребята. Сегодня нас с вами ждет незабываемая встреча с музыкой.

Посмотрите, какая книга у меня в руках. Да, это сказки Шарля Перро.

Вспомните, какие  сказки Шарля Перро вы знаете? (ответы детей)

Муз. рук: Молодцы, я рада что вы вспомнили и правильно ответили мне на вопрос.

А сегодня мы с вами познакомимся со сказкой Шарля Перро «Спящая красавица»

Музыку к этой сказке написал композитор тоже уже вам известный.

Посмотрите на экран. (Портрет П. И. Чайковского)

Конечно – это П. И. Чайковский. Ребята, а в какой стране жил этот композитор?

Дети: В России.

Муз. рук: Молодцы. Правильно. А кто из вас помнит какие произведения этого композитора Мы слушали?

Дети: Болезнь куклы, марш деревянных солдатиков, Вальс, Баба-Яга.

Муз. рук: Замечательно, а в каком сборнике находятся эти пьесы? Для кого композитор

Их написал?

Дети: Детский Альбом. Написал для своего маленького племянника.

(На экране изображение сборника)

Муз. Рук: Ребята сегодня мы познакомимся с вами с балетом «Спящая красавица»

А кто помнит, что такое балет?

Дети: Балет – это значит все содержание сказки будет рассказывать танец под музыку.

Муз. Рук: Послушайте, я вам расскажу либретто к этому балету. А кто помнит такое слово

Либретто, что оно обозначает?

Дети: Содержание.

Муз. Рук: Да, я вас познакомлю с содержанием балета.

Как узнать, что происходит

Кто пришел, а кто уходит

Ты либретто прочитай

Содержание узнай.

Муз. Рук: Итак я познакомлю вас сегодня с волшебными феями. Слушайте

Музыку, ребята

Фонограмма тема Фея серебра.

Муз. Рук: какая музыка сейчас звучала?

Дети: Прозрачная. тонкая, высокая, добрая.

Муз. Рук: Конечно это тема доброй феи –феи серебра.

Муз. Рук: А сейчас фрагмент другой музыки.

Фонограмма Тема феи Карабос.

Муз. Рук: А сейчас какая прозвучала музыка?

Дети: Громкая, отрывистая, колкая, злая.

Муз. рук: Дети а кто исполняет музыку оркестр или один инструмент?

Дети: Оркестр симфонический.

Муз. Рук: Молодцы ребята. Я надеюсь вы запомните Эту интродукцию,

Т. е. вступление к балету Две феи.

Муз. Рук: А сейчас мы прослушаем  танец герцогинь. С менуэтом.

Фонограмма Менуэта.

Муз. Рук: Какая по характеру прозвучала сейчас музыка.

Дети: Спокойная, танцевальная, степенная.

Муз. рук: Да, это музыка менуэта. Менуэт- это старинный танец, который танцевали

королева и король и все придворные. Этот танец танцевали на балу.

И еще мы познакомимся сегодня с вальсом цветов.

Фонограмма Вальс цветов.

Муз. Рук: Расскажите мне об этой музыке, какая она?

Дети: Очень красивая, под нее можно кружиться, ласковая, добрая.

Муз. Рук: Да, ребята это вальс, поэтому под него и хочется кружиться. Потому что

Вальс имеет счет раз, два, три.

Муз. Рук: Мы познакомились с вами с некоторыми музыкальными произведениями

Из балета. Я хочу дать вам задание нарисовать наиболее запомнившееся каждому из

Вас произведение.