Сценарий праздника" День пожелого человека"
план-конспект занятия (средняя группа)

Сценарий мероприятия «День пожилого человека

в детском саду»

Ход мероприятия:

Звучит мелодия «Мои года мои богатство»

Ведущий 1:

Есть в разгаре осени

Праздник необычный, -

Небо блещет просинью,

Солнцем симпатичным.

Праздник называется

Очень мудрым словом, -

Праздник именуют

Днем человека пожилого.

Ведущий2:

Это — светлый праздник, -

Мудрых и достойных,

С возрастом — по-разному

На жизнь, настроенных.

Ведущий 1:

       Здравствуйте бабушки и дедушки! Мы рады вас видеть. Вы вместе с ребенком проходите золотую пору его жизни, наполняете ее заботой, мудростью, любовью. Вы источник терпения, доброты, нравственной опоры и защиты своих внуков.

Ведущий2:

Подумать только, наших детей опекают минимум 2 бабушки, и столько же дедушек, а еще прабабушки и прадедушки. Это целая армия чутких, добрых, мудрых людей. С детьми вы проживаете как бы  вторую жизнь, а с внуками - третью. Недаром пословица говорится «Дети до венца, а внуки до конца»

Ведущий 1:

Вы согреваете теплом дом, помогаете растить внуков, вы отдаете все тепло своих сердец близким и родным, и они благодарны вам за это.

Летят года, за ними не угнаться -

Спешат часы, сменяя день за днём. ..

Но знаю, не устану удивляться

Тем временем, что осенью зовём.

Ведущий2:

Возраст зрелых, мудрых людей часто называют осенью жизни... Как каждое время года прекрасно по-своему, так же неповторимы и возрастные «сезоны» нашей жизни. Какие бы беды ее ни омрачали, все плохое забывается. И мы снова радуемся жизни, мечтаем о счастье, о любви... Ведь жизнь прекрасна!

Песня «Наша осень»

Ведущая 1:

День пожилого человека в России отмечается 1 октября. Это не значит, что только в этот день мы вспоминаем о Вас, но это значит, что в этот день солнце светит ярче, цветы благоухают, а дети без Вас не могут обойтись! Поэтому, дорогие гости, смотрите и слушайте внимательно – для Вас выступают воспитанники нашего детского сада!

Дети читают стихи

Дедушки и бабушки,

Милые, родные,

Ведь когда-то тоже вы

Были молодые!

И ходили в шортиках,

И плели косички,

И стишки учили вы,

Как зайчики, лисички.

Сейчас вы - наши бабушки -

Вот ваше ремесло,

Сейчас вы - наши дедушки,

Нам очень повезло!

Мама с папой заняты,

Вечно на работе,

Вы сказку нам расскажете,

И песенку споете!

Пирожки и блинчики

Стряпают бабули,

И играют в ладушки

С внуками дедули.

Мы вас очень любим,

И желаем не болеть,

После отдыха на даче

На Канары полететь!

Ведущая 2:

Жизнь не стоит на месте, и не беда, что посеребрила виски седина, а паутинки морщин легли возле глаз. Главное, чтобы вы всегда были молоды душой. И пусть вам теплее станет от хорошей песни.

Песня «До чего у бабушки…»

Ведущая 1:

Ребята, ведь наши бабушки тоже были маленькими и так же как и вы, они очень любили играть. У наших сегодняшних бабушек, тоже любимой игрушкой были куколки, только раньше одежды для кукол было не столько много, и поэтому они их пеленали. Давайте мы их пригласим и попросим дать нам мастер – класс, как правильно запеленать куклу.

Конкурс: « Пеленаем куклу»

Ведущая 2:

Куклу запеленали, нужно ее уложить спать. А давайте проверим, знают ли наши бабушки песенки колыбельные.

Ведущая 1:

А я вот знаю, что все дети любят сказки. Многие сказки вы слышали от любимых бабушек и дедушек. И сейчас мы проверим, хорошо ли вы их помните.

Проводится викторина СКАЗКИ.

• Какое хлебобулочное изделие убежало от бабушки и от дедушки? Колобок)
• Чья бабушка самая длинная на свете? (Удава)

• Какой герой очень любит варенье? (Карлсон)
• Какой герой имеет самый длинный нос? (Буратино)
• Назовите девочку с голубыми волосами (Мальвина)
• В какой сказке дед, чтобы вытащит огромное растение, должен был позвать на помощь всех домочадцев? (Репка)
• Какая героиня летает в ступе с метлой? (Баба-Яга)

• Какой герой не любит ни шоколада, ни мармелада. А любит только маленьких детей? (Бармалей)

Ведущая 2:

        А теперь проверим насколько хорошо бабушки знают сказки, только задание у них будет посложнее – назовите героя произведения, который мог разместить в газете такое объявление. Вспомните, как называется произведение и по возможности кто его автор.

• Предлагаю новое корыто, избу, столбовое дворянство в обмен на стиральную машину (Старуха и «Сказки о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина) 
• Несу золотые яйца (Курочка Ряба из одноименной рус.народ. сказки) 
• Потерян ключ из драгоценного металла (Буратино из сказки «Золотой Ключик, или Приключение Буратино» А.Н. Толстого) 
• Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света (Айболит из одноименного произведения К.И. Чуковского) 
• Отмою все! (Мойдодыр из одноименного произведения К.И. Чуковского) 
• Туристическая фирма организует воздушное путешествие вдоль молочных рек и кисельных берегов (Рус.народ. сказка «Гуси-Лебеди»)

Ведущая 1:

А теперь для вас сюрприз,

Встречайте, поздравление

Дарит вам от всей души

Молодое поколение.

Песня- танец «ПОЦЕЛУЮ БАБУШКУ В РОЗОВЫЕ ЩЕЧКИ»

Ведущая 2:

В этот день мы желаем вам всего самого лучшего! Вы, все ваше поколение, пронесли сквозь трудности жизни то, чего так не хватает вашим внукам и детям, — надежду на лучшее. Только вы помогаете нам даже в самое нелегкое время жить и радоваться жизни, учите нас оптимизму и упорству. Пусть же счастье не покидает ваш дом! Пусть любовь ваших детей и смех ваших внуков наполняют радостью душу! С праздником!

Ведущая 1:

        Всё умеют наши бабушки – ведь они у нас самые лучшие. И конечно каждая достойна подарка. Ребята давайте подарим нашим гостям подарки.(Под песню «Дорогие мои старики»)

Ведущая 2:

Наш праздник подошёл к концу.
Все, что в жизни самое лучшее, мы сегодня желаем для вас!
Солнце ясного, благополучия, теплых слов и приветливых глаз. 
Ну а самое, самое главное: пусть не старят вам душу года,
Чтоб беды отпали, печаль обходила, ну а радость жила в вашем сердце всегда!

До новых встреч!