Летнее развлечение для детей 3 – 5 лет «В гостях у Липки».
материал (средняя группа)

Летнее развлечение для детей 3–5 лет «В гостях у Липки».

Цель: Уточнить и расширить представлений детей о дереве липе, провести наблюдение за

цветущей липой. Воспитывать любовь и бережное отношение к родной природе.

Оборудование и материалы: Дерево (на территории детского сада) украшается изделиями народных промыслов (игрушками-самоделками из мочала, деревянные игрушки, матрешками и т. д.).  Под деревом на столике деревянная чаша с медом, деревянные ложки, скалка, резная липовая доска – трафарет для выпечки печатных пряников, медовые пряники.

    Ход развлечения:

Воспитатель (в русск. нар. костюме): Здравствуйте, ребятки! Я – Марья-Искусница. Приглашаю вас в гости к моей подруженьке (под русские народные мелодии дети подходят к дереву). Как зовут мою подружку? Вы ее узнаете?  (Обнимает дерево, загадывает загадки.)

Дети: Липа.

Воспитатель: Здравствуй, липонька, здравствуй, милая! Поздоровайтесь с ним, ласково потрогайте.  (Дети здороваются с деревом.)

Воспитатель: Давайте послушаем, как она здоровается с нами, тихо шелестя листочками. (Слушают.) Ой, подруженька, как ты нарядилась, листвой обрядилась! Дай-ка мы тебя рассмотрим… (Дети рассматривают крону: она пышная, округлая, кора дерева темная, почти черная, на ощупь теплая, шершавая, на тоненьких веточках коричневая, блестящая, листочки формой напоминают сердечко.)

Воспитатель: Друзья, а что это за кудряшки у моей милашки?  (Ответы детей - цветочки)

Воспитатель: Какого они цвета?  (светло желтые, сладко пахнут, у них есть крылатки).

Воспитатель: Понюхайте их, как они пахнут?  (Дети рассказывают о своих ощущениях.)

Воспитатель: А чтобы дерево не качалось, от бури не сломалось, да на месте удержалось, что у него в земле?  (корни)

Дети читают стихи:

Выросла я, липка,

Тоненькой и гибкой.

Не ломай меня!

Медоносным цветом

Зацвету я летом

Береги меня!

В полдень подо мною

Спрячешься от зноя.

Вырасти меня!

Я тебя листвою

От дождя укрою,

Поливай меня!

    Воспитатель: Издавна на Руси почиталось, т. е. уважалось это дерево потому, что оно большой помощник человеку. Из мягкой белой древесины ладили удобную мебель, люльки-качалки доля маленьких детей, лодки «липки», посуду. А из рук народного мастера из липовой чурочки выходили забавные игрушки. (Дети рассматривают их). Вспомните, в какой сказке из липовой чурочки появился у стариков сыночек? Правильно, «Липунюшка». Из мягкого лыка плели рогожки – коврики, верёвки, конскую упряжь. Из коры делали коврики, веревки, а главное – обувь, про которую я вам загадку загадаю:

В лесу родились,

руками плелись,

на ногах сносились?

Что это?    (лапти.)

Воспитатель: Правильно, лапти! (Вместе с детьми рассматривают, как искусно они сплетены.) 

Воспитатель: А вот и предметы, которые сделаны из липы.   (Рассматривает, рассказывает об этих предметах, затем печально вздыхает.)

      Воспитатель: В старину говорили, что липа Россию обувает. На год человеку нужно было 40 лаптей. А чтоб сплести пару, надирали лыка с 3 – 4 молодых деревьев. Вот и представьте, какой большой урон был лесу! Вот и представьте, сколько деревьев погибало из-за того, что лапоточки быстро снашивались, а людям снова нужна была обувь и они опять сдирали с дерева кору и дерево погибало. Но сейчас уже лапти не носят, и наши деревья будут жить! Давайте мы с вами пожалеем деревце липку.  (Дети обнимают липу, говорят нежные, ласковые, успокаивающие слова.)

Воспитатель: Послушайте, как липка радуется, а давайте вокруг него станцуем хоровод и весело споем.   (Танцует, вовлекая детей в хоровод под народные мелодии.)

Эх, лапти, да лапти, да лапти мои,

Лапти липовые, лыком шитые,

Веселись-ка народ!

Тятька новые сплетет.

Воспитатель: А сейчас поиграем под липкой.

Ой, пуля летит, жужжит.

Я в бок, она за мной.

Я в другой, она за мной.

Я хвать, а она кусать. Кто это? (пчела)

 Подвижная игра «Пчелки»

Цель: Упражнять детей в диалогической речи, в правильном произношении звука “Ж”, развивать умение действовать по словесному сигналу, упражнять в беге в разных направлениях.

Пчелка-мама:  Полетели пчелки собирать мед с липки.

 Мишка-медведь идет,

 Мед у пчелок унесет, пчелки, домой!

Пчелки - дети:  Этот домик (эта липа) – домик наш,

                            Уходи медведь от нас: ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж

Пчелки (дети) летают по группе (вокруг дерева липы, размахивают руками и жужжат.

Пчелки летят в улей, за стульчики (к липе). Медведь их ловит.

Воспитатель: А зачем сюда пчелы прилетели? (Ответы детей.)

Пчёлка « говорит»:  Приятно моё кушанье,

                               Сладок плод моих трудов.

Воспитатель: Пчелы собирают сладкий сок-нектар с цветов липы, а потом откладывают в соты липовый мед. Ох, и вкусен липовый медок, а какой полезный! А вам дают горячее молоко с медом, когда вы болеете? (Ответы детей.)

      Воспитатель: Ох, и вкусен липовый медок! С ним ели блины да оладушки, да пироги пекли

наши бабушки. В старину шутили: «Один с мёдом лапоть съел!». А когда, гости дорогие, вам

дают горячее молоко с мёдом? Правильно, когда болеют. Мёд лечит не только простуду, но и

раны заживляет. С липовым веничком парятся в бане. Известен вам медицинский уголёк? А

ведь он, дети, изготовлен из берёзы и липы. Народная медицина рекомендует повязку из листьев при головных болях. Дети, а кто встречал у себя дома засушенный липовый цвет и

знает, для чего он нужен? (Ответы детей). Мед липовый лечит не только простуду, но и раны заживляет. Недаром народ придумал поговорки:

Цветы – пчелкам, а мед деткам.

Сладок мед, да ковшом его в рот!

Теперь вам понятно, почему это дерево называют “лапотным” да “медовым”? Про липу в народе говорят:

 Дерево липа: обувает, кормит, поит,

медовый квас, греет, лечит, помогает, да детишек забавляет.

Вот какое дерево чудесное!

(Воспитатель снимает с веточки письмо, читает.)

С моего цветка берет

Пчелка самый вкусный мед

А меня все ж обижают –

Кору тонкую снимают.

Воспитатель: Друзья, давайте пожалеем деревце. Как мы будем о нем заботиться и охранять его?

Будем липку мы стеречь,

Наше деревце беречь.

Не забудем никогда

Сколько пользы и добра

Это дерево приносит,

А взамен лишь ласки просит:

«Не ломайте вы меня,

Поливайте иногда.

И тогда на радость вам

Я медку побольше дам».

Все прощаются с деревом, уходят.