ПРОЕКТ познавательно-творческий «Память Сталинградской битвы»
проект (младшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

            «ДЕТСКИЙ САД № 11 «СОЛНЫШКО» ГОРОДСКОГО ОКРУГА ГОРОД ФРОЛОВО

ПРОЕКТ

познавательно-творческий

«Память Сталинградской битвы»

составила: Илясова В.А.

воспитатель 2 младшей группы

Фролово

2018г

Проект «Память Сталинградской битвы»

Илясова Вера Алексеевна

  Воспитатель 2 младшей группы «Цыплята»

  МКДОУ «Детский сад №11 «Солнышко»

  Тип проекта: познавательно - творческий

Вид проекта: групповой

По содержанию: ребенок и история Сталинградской битвы.

По продолжительности: краткосрочный (29.01.- 01.02.18г.)

Участники проекта: воспитанники 2 младшей группы (2-3 года), родители, воспитатели.

Цель проекта: формировать у детей  элементарные понятия об истории Родины, воспитывая в детях чувство патриотизма, взаимодействуя с родителями.

Задачи проекта:

Образовательные: обогащать и активизировать словарь по теме.

Развивающие: развивать  художественные восприятия, желание работать в коллективе.

Воспитательные: воспитывать элементарные чувства любви к Родине, взаимодействуя с родителями.

Актуальность

С самого рождения ребёнок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. Актуальность данного проекта в том, что он позволяет в условиях воспитательно - образовательного процесса в ДОУ, формировать элементарные понятия об истории Родины, воспитывать чувство патриотизма.

Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к Родине, к земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения народа. Но в силу последних перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания. Поэтому необходимо ещё до школы сформировать у детей элементарные представления об истории нашей Родины.

 Сталинградская битва затронула каждую семью. К сожалению, не многим детям удалось увидеть своих прадедов и услышать истории о подвигах солдат, «Детей военного Сталинграда, в связи с этим большинство детей не знают о причастности своей семьи к Великой Победе. Именно поэтому становится актуальной разработка проекта по данной теме, затрагивающей именно связь семьи ребенка с военным прошлым города Волгограда.

Патриотизм для детей – это корни, связывающие его с родным домом и ближайшим окружением, любовь к родным местам, гордость за свой народ, который из поколения в поколение несёт народная культура и историческое прошлое страны.

Ожидаемый результат: у дошкольников формируется эмоционально-положительное  отношение к  победе в  «Сталинградской битвы», и чувства любви к Родине.

Формы работы с детьми: беседа и просмотр иллюстраций на военную тематику, создание и представление коллективной работы «Праздничный  салют», праздничный салют из воздушных шаров, посвященный «75-летию Сталинградской битвы».

Формы работы с родителями: папка - передвижка «75-летия Сталинградской битвы», создание стенгазеты «Память», выставка рисунков «Война глазами детей».

1. Подготовительный этап

Подбор художественной  литературы по теме

Рассматривание сюжетных картинок по теме (салют, победа, Волгоград)      Оформление уголок «Память»

 Привлечение родителей к оформлению стенгазеты «Память», выставка рисунков «Война глазами детей».

     2. Основной этап.

     3. Заключительный этап.

Презентация проекта для детей 1 младшей группы (2-3 года)

Оформление выставки рисунков родителей «Война глазами детей»

Участие детей в запуске салюта из воздушных шаров  «75-летия Сталинградской битвы» (видео)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЕТСКИЙ САД № 11 «СОЛНЫШКО» ГОРОДСКОГО ОКРУГА ГОРОД ФРОЛОВО

Конспект непосредственной образовательной деятельности

по ФЦКМ  беседа на тему: «Сталинградская битва»2 младшая группа

Составила: Илясова.В.А.

Воспитатель первой младшей группы

Фролово

2018г.

Понедельник 29.01.18г. (приложение 1)

Беседа на тему «Сталинградская битва»

Составила: Воспитатель Илясова.В.А. первой младшей группы

Тип НОД: интегрированное

Вид деятельности: познавательное развитие

Цель: формировать у детей элементарные понятия об истории Родины, города Сталинград - Волгоград.

Задачи:

Образовательная: обогащать словарный запас.

Развивающая: развивать интерес к истории Родины, наблюдательность, любознательность.

Воспитательная: воспитывать чувство любви к Родине.

Беседа.

Ребята, сегодня мы с Вами поговорим о городе - герое Сталинграде.
- Сталинград — это большой город. 2 февраля наша страна отмечает победу в  Сталинградской битве.  Это современный Волгоград.

В этот день в прошлом  прозвучали последние залпы одной из важнейших битв Великой Отечественной войны – Сталинградской.

Все мужчины ушли на фронт, а дети, женщины и старики помогали в тылу – работали на заводах.

Битва за Сталинград была очень тяжелая. Советские солдаты сражались за каждую улицу, за каждый дом, каждый этаж, за каждый камушек родной земли. Днем и ночью  длилась Сталинградская битва. Мы победили!

В память о Сталинградской битве в городе есть много памятников.

Одним из самых известных во всем мире памятников Сталинградской битвы является «Мамаев Курган».

Мамаев курган, возвышенность в центральной части Волгограда (посмотрите на иллюстрацию)

Итог.

- прошло уже много  лет после Сталинградской битвы, но мы чтим память павших.

(приложение 2)

Воспитатель:  - Дети посмотрите на фотографии, так выглядел город Сталинград. Вот фонтан возле железнодорожного вокзала. Так он выглядел тогда.

- Дети посмотрите вот самый большой памятник в Волгограде «Мамаев Курган».

                      29.01.18г. беседа на тему: «Сталинградская битва»

  МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЕТСКИЙ САД № 11 «СОЛНЫШКО» ГОРОДСКОГО ОКРУГА ГОРОД ФРОЛОВО

Конспект непосредственной образовательной деятельности

по художественному - эстетическому развитию

на тему: «Праздничный салют» в нетрадиционной технике

первая младшая группа

Составила: Илясова.В.А.

Воспитатель первой младшей группы

Фролово

2018г.

Вторник 30.01.18г. (приложение 3)

Тема: «Праздничный салют»

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие (рисование нетрадиционной техникой)

Тип НОД: интегрированное

Вид деятельности: познавательное

Цель: способствовать развитию художественного восприятия, посредством нетрадиционной техники  рисования ладошкой.

Задачи:

Образовательная: познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования ладошкой.

Развивающая: развивать художественное восприятие, эстетический вкус.

     Воспитывающая: воспитывать бережное отношение к материалам, правильно их использовать: по окончанию работы класть их на место.

Предварительная работа: чтение стихотворения, рассматривание иллюстраций с изображением салюта.

Методы и приемы: рассматривание опорных иллюстраций, способом нетрадиционной техникой ладошкой,  рассказ о салюте.

Материал и оборудование: ватман, краски гуашь, палитра, кисть, стаканчик непроливайка, бумажные салфетки.

                Ход непосредственной образовательной деятельности

Воспитатель: - Ребята, кто из вас видел салют? Что вам особенно понравилось? (Разноцветные огни салюта зажигались, как раздавались залпы пушек и в небе расцветали цветы, как взрослые и дети радовались этому праздничному салюту)

Воспитатель читает детям  стихотворение.

-Прямо в небо пушки бьют.

Это - праздничный салют.

Бах, бах, бах! И бух, бух, бух!

Аж, захватывает дух.

В небе вспыхнула звезда.

Вот так чудо! Вот так да!

А вокруг неё цветы

Небывалой красоты.

 Воспитатель: показывает  открытки с изображением салюта.

-Ребята салют какой? (яркий, красивый)

-А мы с вами нарисуем салют?

Дети:  да, да!

Воспитатель: - Как же, быть тюбики с красками смешались.

-  А, давайте  вместе выберем тюбики самых ярких красок как салют!!!

Дети: дети с радостью спешат на помощь воспитателю.

Воспитатель: - Молодцы ребята! Теперь будем рисовать салют, но сначала сделаем пальчиковую гимнастику, чтобы размять наши пальчики.

«Праздничный салют»

Пышные букеты (Пальцы сжаты в кулачок)

В небе расцветают (Разгибают пальцы)

Словно искры света

Лепестки сверкают (Шевелят пальчиками)

Голубыми, красными

Синими, лиловыми –

Каждый раз все новыми! (Сжимают и разжимают пальцами)

А потом рекою (Поднимают руки вверх)

Золотой текут.

Что это такое?

Праздничный салют!

Воспитатель: - Хорошо, ребята, теперь после того как наши пальчики размялись, проходим за столы, давайте аккуратно опустим пальчики правой руки в ячейки с краской и приложим ладошки к  ватману. У нас получится праздничный салют.

Воспитатель поощряет желание детей  рисовать салют.

Воспитатель: - Работы ваши готовы, давайте рассмотрим, что у нас получилось.

- Красиво получилось? Ярко?  Почему?

- Потому, что все очень старались, рисовали аккуратно, правильно. Все молодцы!

30.01.18г. художественное - эстетическое развитие на тему: «Праздничный салют» нетрадиционная техника рисования ладошкой.

Среда 31.01.18г. (приложение 4)

Взаимодействие с родителями создание стенгазеты «Память»

В рамках празднования 75-летия Сталинградской битвы, было принято решение украсить приемную группу стенгазетой «Память» вместе с родителями. В газете  изображены тематические моменты, узнаваемые взрослыми, чтобы они могли рассказать об этих моментах детям. Представляем вашему вниманию результат совместного творчества воспитателей и родителей нашей группы. Нам очень понравилась наша стенгазета. Очень надеемся, что и Вы её оцените!

Четверг 01.02.18г. (приложение 5)

Взаимодействие с родителями  выставка  рисунков  «Война глазами детей»

Праздничный салют из воздушных шаров в честь «75-летия Сталинградской битвы» (приложение 6 диск видео)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЕТСКИЙ САД № 11 «СОЛНЫШКО» ГОРОДСКОГО ОКРУГА ГОРОД ФРОЛОВО

Текст к презентации

«Память Сталинградской битвы»

первая младшая группа

Составила: Илясова В.А.

Воспитатель первой младшей группы

Фролово

2018г.

(1 слайд)

Ребята, сегодня мы с Вами поговорим о городе Сталинграде. В феврале наша страна отмечает победу в  Сталинградской битве.

Битва за Сталинград была очень тяжелая. Советские солдаты сражались за каждую улицу, за каждый дом, каждый этаж, за каждый камушек родной земли. Днем и ночью  длилась Сталинградская битва. Мы победили!

- Дети посмотрите на фотографии, так выглядел город Сталинград. Вот фонтан возле железнодорожного вокзала. Так он выглядел тогда.

(2 слайд)

В память о Сталинградской битве в городе Волгограде есть много памятников. Самый большой во всем мире памятник «Мамаев Курган». Мамаев Курган возвышается  в центре всего города Волгограда.

- Дети посмотрите  вот самый большой памятник в Волгограде «Мамаев Курган».

(3 слайд)

Наша беседа о «Сталинградской битве» была интересной и познавательной.

Состоялась беседа в нашей любимой группе. Посмотрите ребята как внимательно вы слушали и смотрели фотографии города Сталинград - Волгоград.

(4 слайд)

«Праздничный салют»

- Прямо в небо пушки бьют.

Это – праздничный салют.

Бах, бах, бах! И бух, бух, бух!

Аж, захватывает дух.

В небе вспыхнула звезда.

Вот так чудо! Вот так да!

А вокруг неё цветы

Небывалой красоты.

(5 слайд)

Краски мы разлили,

Ладошки опустили

А, теперь все в ряд

Шлепать салют на Волгоград!

(6 слайд)

Потрудилась  мы не  зря, вот какая красота!

(7 слайд)

В честь победы в Сталинградской битве, мы вместе запустили в небо разноцветные шары, наш «Салют».

- Ребята давайте помашем ручкой!

До свидания!

 Использованная литература:

1. Алёшина Н. В. «Патриотическое воспитание дошкольников».

2. Виноградова Н. А. Образовательные проекты в детском саду. Пособие для воспитателей и родителей/ - М: Айрис - Пресс, 2008.

3. Данилова Г. Н. «Дошкольнику – об истории и культуре России».

4. Евдокимова Е. С. Технология проектирования в ДОУ/ - М: ТЦ Сфера, 2006.

5. Казакова Т. Г. «Развивайте у дошкольников творчество».

6. «Комплексные занятия в первой младшей группе детского сада» по программе Васильевой М. А.

7. Фатеева И. А., Канатникова Т. Н. Метод проектов как приоритетная инновационная технология в образовании (Текст)/ Молодой ученый. - 2013. №1.