Проект “ День рождения детского сада”
методическая разработка

Темы НОД

Цель:

Организация РППС для поддержки детской инициативы

“Что такое детский сад?”

• Формирование представления о своем детском саде,
• Воспитание уважения к сотрудникам,
• Приобщение детей к деятельности по оформлению своей группы и других помещений детского сада.

Творческая мастерская: оформление альбома “Мой детский сад”, рисование рисунков “Моя группа”, “Моя любимая игрушка”.

Центр сюжетно – ролевых игр: С/И “К нам гости пришли”/

Центр речевого развития: составление рассказов о своей группе, своих друзьях.

Чтение рассказов о детях.

“Профессии людей, работающих в детском саду”

• Формирование представления о профессиях людей, работающих в детском саду.

Центр сюжетно – ролевых игр: “Столовая”, “Прачечная”, “Детский сад”.

Центр речевого развития: экскурсии по детскому саду, встречи, беседы, рассматривание фотографий.

Творческая мастерская: изготовление подарков для сотрудников.

“Профессии людей, работающих в детском саду”

• Формирование представления о профессиях людей, работающих в детском саду.

Центр сюжетно – ролевых игр: “На музыкальном занятии”, “Мы занимаемся физкультурой”.

Центр науки и природы: “Мы юные следопыты”

“Микрорайон, в котором находится детский сад”

• Формирование представления о понятии “улица”, “микрорайон”.

Центр конструктивных игр: строительство из крупного и мелкого конструктора здания детского сада в нашем микрорайоне.

Центр развития логики и математики:  составление из геометрических фигур домов, зданий, машин.

Экскурсии.

“Улица, на которой находится детский сад”

• Формирование представления о понятии “улица”,
• Развивать умение наблюдать, описывать происходящее и делать выводы,
• Познакомить с адресом детского сада, названиями близ лежащих улиц.

Центр конструктивных игр: строительство из крупного и мелкого конструктора здания детского сада, домов, других зданий на улице.

Центр развития логики и математики:  составление из геометрических фигур домов, зданий, машин.

Центр речевого развития: составление рассказов “Я иду в детский сад”, “Я гуляю по улицам города”.

Экскурсии.

“История моего детского сада”

• Познакомить с историей детского сада,
• Воспитывать уважение к людям, строившим здание детского сада, людям работавшим и работающим в детском саду.

Центр речевого развития: рассматривание фотографий выпускников детского сада, книг о городе, других зданиях в городе.

Центр конструктивных игр: строительство из крупного и мелкого конструктора здания детского сада, домов, других зданий в городе.

Центр сюжетно – ролевых игр: сюжетно – ролевые игры “На стройке”, “Детский сад”.

Творческая мастерская: изготовление открыток “С днем рождения”, рисование, аппликация, лепка по теме проекта.

“Творчество во всем и каждом”

• Разучивание стихотворений, песен и танцев к празднику “У нас – юбилей”,
• Вы пуск групповых плакатов к празднику,
• Изготовление игрушек для детей младших групп,
• Фотовыставки “Наши жизнь в детском саду”.

Творческая мастерская.

Центр музыки и театра.

Центр речевого развития.

“Творчество во всем и каждом”

“Творчество во всем и каждом”