Игры на развитие сенсорики
методическая разработка (младшая группа)

Методическая разработка картотеки «Игры на развитие сенсорики».

Сенсорное развитие ребенка — это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т.п. Значение сенсорного развития в раннем и дошкольном детстве переоценить трудно. Именно этот возраст большинством исследователей считается наиболее благоприятным для совершенствования деятельности органов чувств, накопления представлений об окружающем мире.

Игры по сенсорному развитию для детей младшего дошкольного возраста имеют своей целью развитие мелкой моторики пальцев рук, что ведет к улучшению интеллектуального развития, развитию речи.

Картотека дидактических игр по сенсорному воспитанию для детей раннего возраста (2-3лет)

«Чудесный мешочек».

Цель: закреплять знание детей о форме (куб, шар, кирпичек).

Дидактические материалы: мешочек с предметами разной формы.

Методические приемы: определять предметы на ощупь.

«Собери матрешку».

Цель: закреплять умение действовать с предметами разной величины.

Дидактические материалы: комплект из трех матрешек.

Методические приемы: показ действий и сопоставление величины разных предметов сопровождается словами: открой, закрой; маленькая, большая; меньше, больше.

«Цветные мячики».

Цель: закреплять умение группировать по цвету однородные предметы.

Дидактические материалы: разноцветные мячики, корзины.

Методические приемы: разложить мячики в корзины того же цвета.

«Собери пирамидку».

Цель: развивать ориентировку ребенка в контрастных величинах предметов.

Дидактические материалы: пирамидка из 4-5 колец.

Методические приемы: пирамидку собирают из большой, состоящей из 8-10 колец. Для детей этого возраста пирамидка собирается через одно кольцо, разница в величине колец более контрастная.

«Закрой окошки».

Цель: закреплять умение детей соотносить предметы по форме и цвету.

Дидактические материалы: 4 домика разного цвета с вырезанными в них геометрическими фигурами (окошки).

Методические приемы: закрыть окошки в домиках фигурами.