Эссе на тему «Я – воспитатель»
материал

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида №2 «Лучик»

с. Лётно-Хвалынское Спасского района Приморского края

Эссе на тему

«Я – воспитатель»

Общие сведения

Дробатович Тамара Викторовна

Дата рождения : 20.03.1974 год

Образование – высшее;

Специальность – «Дошкольная педагогика и психология»;

Окончила – в 1993 году Спасское педагогическое училище,

2017 год « Открытый юридический институт» (фонд)

г. Владивосток

Занимаемая должность: воспитатель;

Стаж работы: 25 лет;

          Почему я выбрала профессию воспитателя? Ответ на этот вопрос очень прост: для меня это не просто профессия или работа – это призвание, состояние души, образ жизни. Каждый дорогу жизни выбирает по-своему…

Главный вопрос теперь, а правильно ли я сделала свой выбор? И вот спустя 25 лет, я могу с уверенностью сказать, что я – счастливый человек. Мне позволено судьбой, быть рядом с нашим будущим – с нашими детьми. Каждая мать счастлива, когда вновь проживает период детства со своим ребёнком. А мне посчастливилось наслаждаться этим возрастом многократно. Я могу называть себя «Мамой» с большой буквы, ведь у меня 21 ребенок, и все они любимые мною, каждому из них я отдаю частичку своей души, своего сердца. Они для меня одинаково любимы, за каждого я переживаю, как мать.

Порой бывает так трудно, что хочется всё бросить, уйти в отпуск, но проходит несколько дней, и ты начинаешь думать и скучать по «своим» детям, которые стали для тебя уже родными. Проходишь мимо детского сада, а сама ловишь себя на мысли, что шла к ним, чтобы спросить, как у них дела. Открываешь дверь, а тебе на встречу бегут  детишки со своими вопросами и признаниями в любви. Ни в одной профессии не увидишь такого восторга просто от того, что ты пришла.

«Что я несу с собой: добро или вред. Лишь знают небеса, не мне судить. Но только хочется оставить в жизни след, и не дай бы, хоть как – то наследить».

Окидывая мысленно взором годы своей работы  в детском садике, я не могу припомнить день, когда мне пришлось бы скучать, сидеть без дела.

Сегодня, опираясь на свой опыт, я с уверенностью могу сказать, для того чтобы стать педагогом – одного старания и желания мало.  Не зря гласит народная мудрость: « Нет такой работы, которая не требует учёбы». Поэтому сколько учу, столько учусь сама, зная, что одной рукой в ладони не хлопнешь.

Моё педагогическое кредо – не должно быть обделенных вниманием детей, каждый хочет быть личностью, самоутвердиться, и моя задача: помочь ребёнку в этом. Поэтому я должна знать детскую психологию, заботливо относиться к детям, иметь индивидуальный подход и уважительно отношение к ребёнку. Для меня не существует не талантливых детей, верю, что у каждого из моих воспитанников есть хорошие природные данные, просто они сами не знают о своих возможностях.

          В одном моем любимом стихотворении удаётся рассказать о многом.

«Не жалейте время на детей»,

Разглядите взрослых в них людей,

Перестаньте ссориться и злиться,

Попытайтесь с ними подружиться.

Постарайтесь их не упрекать ,

Вовремя послушать и понять,

Обогрейте их своим теплом,

Крепостью для них пусть станет дом.

Вместе с ними пробуйте, ищите,

Обо всем на свете говорите,

И всегда незримо направляйте.

И во всех делах им помогайте.

Научитесь детям доверять –

Каждый шаг не нужно проверять,

Мненье и совет их уважайте,

Дети – мудрецы, не забывайте.

И всегда надейтесь на детей,

И, любите их душою всей,

Так, как невозможно описать.

Вам тогда детей не потерять.

В современном детском садике остались, пожалуй, лишь самые преданные своему делу педагоги. Ведь не секрет, что материальная сторона работы воспитателя, не самая перспективная. У каждого работающего должна быть душа, «Душа воспитателя».