сценарий праздника 23 февраля -поздравляю папу я
проект (старшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное  учреждение

« Детский сад № 5 г. Пугачева Саратовской области»

СЦЕНАРИЙ   ПРАЗДНИЧНОГО  РАЗВЛЕЧЕНИЯ

СОВМЕСТНО  С  РОДИТЕЛЯМИ

К  ДНЮ  ЗАЩИТНИКА  ОТЕЧЕСТВА

В  СТАРШих ГРУППах

«23 февраля - поздравляю папу я»

                             Музыкальный руководитель Абдрашитова Л.Р.

г. Пугачев.

Программное содержание:  создать радостное настроение; способствовать закреплению знаний о родах войск, военных профессий; воспитывать уважение к российской армии, солдатам, желание заниматься спортом.

(Под музыку в зал заходят дети, выстраиваются полукругом)

Подгот.гр  военный танец «Разминка»

Реб№1.Что за праздник у страны

             Флаги развеваются!

             Нашей родины сыны

             Нынче прославляются.

Реб№2.Все, кто в армии служил,

             Кто с врагами справился,

             И награды получил

             Нынче прославляются

Реб№3.Пусть салют цветет зимой,

              Для солдат Отечества.

              Пусть царит над всей землей

              Мир для человечества.

Вед: Сегодня  мы собрались, чтобы поздравить всех мужчин с Днем Защитника Отечества. Наверное,  защитники есть в каждой семье – это и дедушки и старшие братья и ваши любимые папы, и, конечно, же наши мальчики, которые когда вырастут, станут сильными отважными защитниками страны.

Дорогие мужчины!

Поздравляем вас с днем Защитника Отечества.

Желаем мужества и добра

Чтоб жизнь, как день была светла.

Стихи читают девочки

Реб№4.Здравствуй праздник!

             Здравствуй праздник!

             Праздник мальчиков и пап!

             Всех военных поздравляет

             Наш веселый детский сад.

Реб№5.Сегодня день особый

              Для мальчишек и мужчин-

              День защитника Отечества.

              Знает каждый гражданин.

Реб№6.На защиту Родины

              В дождь и снегопад

              Каждый день выходит

              Доблестный солдат.

Реб№6.На замке граница

              И порядок в море,

              Вольно быстрым птицам

              В голубом просторе.

Реб№7.Слава армии любимой!

              Слава армии родной!

              Наш солдат отважный, сильный.

              Охраняет наш покой.

Реб№8. (мальчик)

             Мы шагаем браво,

             Левой и правой,

              Потому что все солдаты

              Были тоже дошколята!

              Поскорей бы подрасти,

              Чтобы в армию пойти.

Реб№9.Мы мальчишек поздравляем

              И здоровья им желаем,

              Чтоб росли большими

              И защитниками были.

              Силы, мужества, любви!

              Ура защитникам страны!

Песня «Бравые  солдаты» ст гр.

Песня «Мы – военная семья» подг.гр.

(садятся на места)

Вед. Тише- тише, кто-то к нам сюда идет.

Из – за двери показываются Незнайка и Знайка.

Незнайка марширует, Знайка идет рядом и командует.

Знайка: Раз-два, раз-два. Левой, левой! Песню запевай.

Незнайка поет: Не плач девчонка!

                             Пройдут дожди.

                             Солдат вернется!

                              Ты только жди..

Знайка: Стой, раз-два! Вольно!

Вед: Что с вами?

Незнайка: Строевой шаг отрабатываем.

Знайка:  Позвольте, я все объясню. Не далее как вчера наш друг Незнайка заявляет: « Теперь я точно знаю, кем хочу быть- военным».

Незнайка перебивает, поет в стиле рэп:

Да, я буду служить в пограничных войсках..

Ведь я солдат, мама…

Я солдат..

Знайка: Ну, вот видите. Я ему и отвечаю: « Да, Незнайка, есть такая профессия - защитник Родины. Только ведь к ней всю жизнь готовиться нужно. Да и рано  тебе еще служить…»

Незнайка: А я ему и говорю: «Вот и буду готовиться». А ребята в детском саду мне помогут. Ведь они тоже хотят стать сильными и смелыми защитниками страны. Да, ребята?

Ведущий:  Пройдет немного времени, наши мальчики подрастут и займут место тех, кто сейчас стоит на страже нашей Родины Это большая честь. К этому нужно готовиться уже сейчас.

-Как вы думаете, каким должен быть защитник, солдат?

Дети: Он должен быть сильным, смелым, ловким, добрым. Он должен много знать и много уметь.

 Ведущий:   Давайте представим себе, что мы оказались в армии. Вы знаете, что в армии есть различные рода войск. Армию или Вооруженные силы России можно разделить на три главные группы - это сухопутные войска, которые действуют на суше, Военно-воздушные силы - они защищают Родину в воздухе, и военно-морские - несущие вахту (т.е. дежурство) в морях и океанах.

Назовите военные профессии?

- Кто служит на танке? (Танкист)

- Кто служит на границе? (Пограничник)

- Кто летает на вертолете? (Вертолетчик)

- Кто такой ракетчик? (Кто, служит в ракетных войсках)

- Как называется человек, прыгающий с парашютом? (Парашютист)

Как называются солдаты, у которых нет военной техники? (Пехотинцы)

Какую боевую технику вы знаете?

1.Танки – это самоходные машины на гусеничном ходу, что позволяет им проходить по любой местности: по оврагам и бездорожью.

2. На земле нашу страну защищают артиллерийские установки, они   стреляют из пушек снарядами, а ракетные ракетами. Знаменитая ракетная установка «Катюша» громила врагов во время Великой Отечественной войны.

3. В нашей армии есть и авиация – боевые самолеты и вертолеты. Они готовы защищать в случае необходимости наше Отечество с воздуха.

.

4. Наши морские просторы защищают военные корабли и подводные лодки. Большие надводные  корабли - линкоры – вооружены орудиями, пулеметами, крылатыми ракетами. Крейсер – это корабль поменьше, а миноносец – корабль сторожевой.  Есть у России и атомные подводные лодки. Они поражают суда противника особыми большими снарядами- торпедами. Подводные лодки передвигаются под водой, они уходят в открытое море на много месяцев.

Ведущий: Запомнил, Незнайка?

Знайка  все знает и умеет и сейчас он поможет нам провести с вами армейские учения! Папы ваши тоже, наверное, служили в Армии, а кто- то может быть и сейчас служит. Я предлагаю вместе с папами  принять участие в учениях  и проверить,      все   ли смогут вынести трудные армейские будни? Вставай и ты Незнайка к ребятам.  Но перед началом надо разделиться на 2 команды. Как назовем их?

(Сильные, Смелые)

Задание1. « Боевая тревога».

В части объявили боевую тревогу, нужно быстро передать автомат над головой друг другу, последний становиться на место первого.

Ведущий: Для начала неплохо. Молодцы!

Реб№10. Рано утром я проснусь

                На зарядку становлюсь

                Приседаю и скачу

                Пехотинцем стать хочу

Задание 2. "Пехотинцы”

Играют мальчики с папами. Двигаются до стойки: папа идет большими шагами, ребенок змейкой пролезает между ног папы, обратно бегом, взявшись за руки в конец колонны.

Ведущий старшей группы: Наши девочки и мальчики время даром не теряли, и приготовили для вас сюрприз.

 Эй, ребята, шалуны, да девчонки-хохотушки,

  Выходите поскорей, запевайте-ка частушки.

Частушки папам(старшая группа)

Пропоем мы вам частушки

Просим не смеятся

Мы артисты молодые

Можем застесняться

Я папулечку люблю

Как конфетку сладкую

Его ничем не заменю

Даже шоколодкою.

Лучше папы человека

В целом мире не сыскать.

Гвоздик он забить сумеет

и белье прополоскать.

А мой папа всех умнее

А мой папа всех сильнее

Знает сколько пять плюс пять

Штангу может поднимать

А мой папа просто класс

Скоро выкупит КАМАЗ

Будет он меня катать

И научит управлять.

А мой папа круче всех

Бизнес процветает

И поэтому нам с мамой

Он подарки дарит

Милые папулечки

Наши дорогулечки

От души вас поздравляем

Всего лучшего желаем.

   Командам предлагается отгадать загадки

Загадки:

1ой команде – Кто он? Военный прыгает с парашютом? (Десантник).

2ой команде – Кто носит тельняшку? (Моряк).

1ой команде – Ползет черепаха,

                          Стальная рубаха

                          Враг в овраг,

                          И она где враг (Танк)

2ой команде – Без разгона вверх и ввысь

                         Стрекозу напоминает

                         Отправляется в полет наш Российский (Вертолет)

1ой команде – Что носят военные на плечах? (Погоны)

2ой команде –  Что кричат солдаты, когда идут в атаку? (Ура)

1ой команде  – Солдат в воде по колено гуляет, а они, ноги защищают? (Сапоги)

2ой команде – Черная труба стрекочет, огонь вылететь хочет (Пушка)

Задание 3. «Первая помощь»

Каждый солдат должен уметь оказать первую помощь раненому, а девочки медсестры им в этом помогут.

Нужно перебинтовать раненому голову.

Задание 4. «Дружные ножки»»

Реб№11.(читает девочка)

               Нежно тебя обнимаю за шею

               Счастье твоею дочкой родиться!

               Я сделаю больше, чем даже умею,

               Лишь бы ты только мог мною гордиться!

Это задание будут выполнять  папы и дочки. Папа ставит дочку  на свои ноги и шагают до ориентира. Обратно бегут взявшись за руки.

Задание 5. «Кавалеристы»

Кавалеристы   скачут на лошадях между стойками, едут по узкой тропинке, перепрыгивают лужи и овраги возвращаются по прямой к команде.

Ведущий: Спасибо,  участникам.

Молодцы, ребята, вы замечательно справились со всеми заданиями, показали, что вы сильные, ловкие, умелые, что сможете служить в армии  и станете достойными защитниками нашей Родины. Благодарю за службу и предоставляю вам слово. (поблагодарить и Незнайку с Знайкой)

Стихи читают мальчики.

Реб№12.Нельзя мне больше плакать –

                Есть важная причина.

                Вчера сказал мне папа,

                Что я уже мужчина.

Реб№13.Мужчины не боятся

               Без мамы оставаться.

               Мужчины закаляются

               И сами одеваются.

Реб14. Мужчина очень гордый,

            Он не грубит соседу.

            Он две тарелки каши

            Съедает за обедом.

Реб№15.Он не боится буки,

                Что может вдруг прийти.

                Мужчина знает буквы

                И счёт до десяти.

Реб№16. По маме я тоскую…

                Мне папа разрешает

                Пролить слезу мужскую,

                Но сразу вытирает.

                А так нельзя мне плакать –

                Есть важная причина.

                Вчера сказал мне папа,

                Что он и я – мужчины! 

Танец старшей группы «Ты не бойся, мама, я с тобой!»

Танец подготовительной группы «Марш – бросок»

Выходят девочки 4 девочки.Стих.

Когда лежала я в конверте,

Встречал ты мамочку с цветами,

Сказал "Вы  верьте и не верьте,

Но я сейчас под облаками!

Я так люблю свою малютку,

Я ждал её и верил в чудо!

Ну, дайте глянуть на минутку,

Хорошим папой дочке буду!"

И стал ты папой лучшим самым,

А я росла и подрастала,

Была порою я упрямой,

И непослушною бывала.

Но ты мой папа - ты мужчина,

И был ты выше всяких ссор,

Мой добрый папа-молодчина,

У нас с ним тайный договор

И очень чёткая программа:

Что никогда мы не грубим,

Что бережём мы нашу маму,

Что братика ещё хотим,

Такое вот у нас желанье,

Ещё купить один конверт...

Ну, что ж, спасибо за вниманье!

Мы продолжаем наш концерт!

Про папу песня не звучала

И мы споём её сейчас!

Ведь в зале пап у нас немало!

И  наши папы любят нас!

Песня про папу.

Вед: Спасибо всем большое за этот прекрасный праздник. Хочется еще раз поздравить всех мужчин и мальчиков  с Днем защитника Отечества и вручить  подарки  сделанные своими руками.

Вручение подарков.