Опыт «Вертящиеся спирали»
опыты и эксперименты (старшая группа)
Бумажная спиралька будет крутиться без твоей помощи.
Что понадобится?
Лист бумаги, ножницы, нитки, свеча-таблетка, зажигалка или спички.
Что делаем:
Возьми лист бумаги и вырежи из него спираль. Для этого сначала вырежи большой круг, а потом по кругу режь ножницами от края к центру. У тебя должна получиться спираль с тремя-четырьмя витками. Немного расправь получившееся изделие. К центру спирали привяжи нитку. Теперь подвесь свою спиральку так, чтобы ей ничто не мешало, над горящей свечой.
Ты увидишь, как спираль сразу же придет в движение и закрутится!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Опыт работы Тема: Предметное рисование как средство развития изобразительных умений и навыков у детей младшего дошкольного возраста. Опыт работы
Материал по 1 - 2 младшей группе....
Опыт семейного воспитания.Папка-ширма "Опыт экологического воспитания"
Какими вырастут наши дети, зависит от нас.Как научить любить природу, заботиться о ней, приумножать,а не только брать.Об этом делятся своим опытом родители одной из моих воспитанниц.Думаю, что информа...
«Опыт введения и реализации ФГОС нового поколения» Опыт на тему: «Нетрадиционные формы работы по экологическому воспитанию с детьми старшего дошкольного возраста».
Цель экологического воспитания дошкольников - формирование начал экологической культуры - формирование практического и духовного опыта взаимодействия человечества с природой, который обеспечит е...
Опытно-экспериментальная деятельность в средней группе. Опыт: «Сладости, опасные для здоровья» (опыт с конфетами «Скитлс»)
Жевательные конфеты, "Чупа-чупсы", "Скитлс" в яркой упаковке - все это, без сомнения, вредные продукты. Они содержат не только огромное количество сахара, но и химические добавки, ...
Театр на спирали
Одним из видов театра является театр на спирали....
«Значение спирали в разных культурах» с использованием ИКТ для детей старшего возраста
Продолжать знакомить детей с историей возникновения разнообразных знаков. Учить распознавать символические знаки в окружающем мире. Развивать логическое мышление, память, внимание....
