Тематический день "День объятий"
план-конспект занятия (младшая группа)

Тематический день

Развлечение для детей второй младшей группы

«День объятий наступает и обняться приглашает!»

Цель: получение детьми новых впечатлений и заряд положительных эмоций

Задачи: Обеспечить эмоциональный комфорт детей, привлечение внимания их к сверстникам и деятельности взрослых. Расширять и углублять представления детей о доброжелательном отношении к окружающим его людям. Развивать и активизировать словарь детей, физические качества ловкость, согласованность действий. Воспитывать чувства доброты, внимания к близким.

Оборудование: аудио файлы с детскими песнями: «Улыбка», «Дружба крепкая», 12 воздушных шаров , картинки- половинки цветы 12 шт., 1 шт. сердце, емкость крупой, арка, обручи 2 -4 , газета, ватман, магниты.

Ход развлечения
(звучит песня «Что такое доброта», вбегает ведущий – Обнимашка – растеряшка))

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Меня зовут Обнимашка – растеряшка!
Я потеряла самое дорогое для меня, а что это такое мы узнаем в конце нашего путешествия. Поможете мне?
Дети: Да!
Ведущий: Тогда мы отправляемся в волшебную страну « Обнимания», где нас ждут преграды, но мы же их не боимся! В путь!

            Дети подходят к арке с названием страна « Обнимания». На арке весит замок. Рядом емкость с крупой, в которой спрятан ключ к замку.
Рядом с замком весит подсказка:
Ведущий:
Кто загадку отгадает, того страна «Обнимания» принимает.
Подарок для тебя готов,
Его откроешь вскоре, 
Мы будем вместе целый день!
Улыбок будет море!

                     Дети, находя яйцо - киндера сюрприза, в песке. Внутри разрезная картинка (улыбка). Улыбку крепят на замок, и замок открывается. Проходят через арку.
На стенд, вместе с детьми на ватман, крепят картинку улыбки.
Ведущий: Первая преграда на пути. Не так просто дойти до моей дорогой вещи!

Ведущий: Покажите! Докажите!
                  В сердце есть ли доброта?
                 И скорее подберите,
                 Для объятий пару вы друзья!
                                                Игра  «Найди пару»
Разложены разрезные картинки по количеству детей, каждый берет себе половинку и ищет себе пару. На картинках цветы, одно сердце.

Ведущий: Молодцы, ребята! Какая картинка лишняя? 
Дети: Сердце
Ведущий: Давайте его прикрепим на стенд. А в стихотворении было сказано найти пару для объятий. Давайте обнимемся.
Каждый обнимает свою пару.
Ведущий: Отправляемся дальше!
                  Путь нелегкий, слишком сложный,
                 Сможешь только одолеть.
                Вместе с другом, помогая,
               Через обруч ты пролезть.

                                              Игра  «Пролезь через обруч»
Обнимашка держит обруч. Дети, держатся за руки в парах, пролезают через обручи. Расцеплять руки нельзя. На стенд крепится картинка две сцепленные руки.

Ведущий: Молодцы! Отправляемся дальше.
                   С другом вместе обнимитесь,
                 И шары в сердцах зажмите,
                 И тогда до цели ловко
                 Шарик донесется в кольца!
                                                 Игра «Донеси шарик»
Дети, в парах. Зажав воздушный шар между собой, доносят его до кольца. Шар не должен падать на пол.
Ведущий: Какие вы ловкие и дружные! Молодцы! Похлопаем друг другу по ручкам  и обнимемся.
                                      Кто умеет танцевать, 
                                     Дружбу крепко сохранять,
                                     Тот довольно очень ловко, 
                                     Справится с такой уловкой!
                                        Танец «Бум – бум» (Волшебники двора)

Ведущий:  А знаете ли вы, что животные тоже умеют и любят обниматься? За неимением рук они обнимаются лапами, шеями, хвостами…

                                          (Звучит лай собаки в записи)

Ведущий: Ребята, кто это там лает? Как вы думаете, а чем будут обниматься собаки?

Дети: Носиками

Ведущий: А давайте покажем, как собаки обнимутся носиками.

                                  (Дети становятся спинками друг к другу)

                                           (Звучит мяуканье кошки в записи)

Ведущий: Ребята, кто это там мяукает? Как вы думаете, а чем будут обниматься кошки?

Дети: Хвостиками.

Ведущий: А давайте покажем, как собаки обнимутся хвостиками

                                  (Дети становятся спинками друг к другу)

Ведущий: Здорово. С днем объятий поздравляю,

                                  Мира и добра желаем.

                                 Обнимайте в этот день

                                 Всех своих родных, друзей.

                                 Чтоб побольше было счастье

                                 Нежность дарим в этот день.

                                 Обнимайте крепко – крепко

                                 И дарите праздник всем!!!!

                                            (Дети обнимаются)

Ведущий: (Около стенда) Ура! Мы преодолели все преграды! И я чувствую, что ко мне вернулось, то самое дорогое ко мне. Спасибо, ребята! Ведь для всех объятий так важно: обмен теплотой, вследствие возникающей радости и ощущения счастья, любви при встрече! И вы все сегодня дарили друг другу тепло, дружбу, улыбки и свою любовь. И все наши знаки на стенде об этом говорят. Все эти чувства и эмоции мы с вами прошли.
Ведь сегодня день объятий! Это один из самых нежных и теплых праздников. В этот день, согласно традиции обнимать можно даже незнакомых людей.
А  главное, что обниматься – это просто приятно. 
Благодаря объятиям  вы  сделаете отношения с родными людьми еще более близкими и  теплыми, подарите им ощущение надежности  и комфорта!
Обнимаются с Обнимашкой.

                                      Танец «Разноцветные стекляшки»