Презентация "Волшебница вода"
презентация к уроку (младшая группа)

Слайд 1

Проект «Волшебница вода» Воспитатель: Родина Татьяна Сергеевна.

Слайд 2

Цели проекта: Формировать у детей интерес к познавательно-исследовательской деятельности. Задачи проекта: Закреплять и систематизировать знания детей о воде и ее свойствах. Развивать познавательные способности детей. Воспитывать бережное отношение к воде, осознавая необходимость ее беречь.

Слайд 3

Распределение работы по этапам: Этапы проекта деятельность Деятельность педагога Деятельность детей 1 этап Подготовительный Определяет цель, задачи. Принимают цель и задачи, предложенные воспитателем, дополняют поставленные задачи. 2 этап Практическая деятельность по решению проблемы Организует работу через виды деятельности, оказывает практическую помощь детям. Формирует знания, умения, навыки. Беседы осуществление опытов и наблюдений рассматривание книг, иллюстраций художественное творчество дидактические игры чтение художественной литературы просмотр обучающих и мультипликационных фильмов 3 этап Анализ проектной деятельности и оценка Анализирует деятельность детей и соотносит полученные результаты с поставленными задачами Оформление творческих работ 4 этап Презентация проекта «Вода - волшебница Организует презентацию проекта через выставку рисунков, творческих работ (родители и дети). Участвуют в организации выставки рисунков, творческих работ . Просмотр презентации «Волшебница - вода».

Слайд 4

Оценка эффективности реализации проекта В ходе реализации проекта «Волшебница - вода» у детей сформировались бережное и экономное отношение к водным ресурсам. Дети овладели несложными способами экспериментирования с водой У детей появились исследовательские умения, соответствующие возрасту (начали задавать вопросы природоведческого характера, делают простые умозаключения). Повысилась воспитательная компетентность родителей в экологическом образовании дошкольников. Дальнейшее развитие проекта Проектная деятельность с водой планируется и в последующих возрастных группах, в соответствии с программными задачами и выявляемыми проблемами. (Запланированы подтемы проекта:«Освобождение бусинок из ледяного плена», «Лаборатория Капитоши» и др.) Литература Общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы». Галанова Т. В. Развивающие игры с малышами до трех лет. – Москва : Академия развития 1996. Метенова Н.М. «Организация экспериментальной деятельности дошкольников» Москва АРКТИ 2009. Затулина Г. Я. Конспекты комплексных занятий по развитию речи. – М.: Центр педагогического образования, 2007 г. Материалы интернет-сайтов