нод
план-конспект занятия

По безопасной дороге в детский сад

КВН по правилам дорожного движения

для детей старшей группы

(элементы технологии ТРИЗ)

Цель ООД. Продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях. Развивать мышление, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем мире. Воспитывать чувство ответственности.

Задачи:

Образовательная:

- Продолжать знакомить с элементами дороги;

- Совершенствовать диалогическую речь, интонационную выразительность речи;

- Продолжать закреплять правила поведения на проезжей части;

- Развивать у детей чувство ответственности при соблюдении ПДД;

Развивающие:

- Развивать у детей азы дорожной грамоты, расширять знания детей о правилах дорожного движения, о значении сигналов светофора; о дорожных знаках, их назначении.

Воспитательная:

- Формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми;

- Воспитывать умение слушать своего сверстника, не перебивая;

- Формировать желание соблюдать правила дорожного движения.

Активизация словаря:

- Закрепить в речи детей слова: пешеход, пассажир, тротуар, автомобиль.

- Закрепить в речи названия дорожных знаков.

МАТЕРИАЛ К ООД: конверты с заданиями, карточки с изображением дорожных знаков, пешеходные дорожки, дорожные знаки на подставках.

Методы и приемы:

игровой момент, художественное слово, показ, беседа, задание, объяснение, рассматривание, закрепление, поощрение, итог.

Методы и приемы ТРИЗ:

Ассоциации, проблемная ситуация, выявление противоречий в объекте и их разрешение.

Планируемые результаты:

-научатся соблюдать изученные правила безопасности, осознавать необходимость соблюдения правил дорожного движения.

-получат возможность научиться применять изученные правила дорожного движения

Дети под музыкальное сопровождение входят в зал.

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости. Сегодня мы собрались, чтобы провести веселый КВН, на котором ребята покажут свои знания правил дорожного движения!

Дети рассказывают стихотворения по правилам дорожного движения.

1-й ребёнок.

Везде и всюду правила,

Их надо знать всегда.

Без них не выйдут в плаванье

Из гавани суда.

2-й ребёнок:

Выходят в рейс по правилам

Полярник и пилот.

Свои имеют правила

Шофер и пешеход.

3-ребёнок:

По городу, по улице

Не ходят просто так:

Когда не знаешь правила,

Легко попасть впросак.

4-ребёнок:

Всё время будь внимательным

И помни наперёд:

Свои имеют правила,

Шофер и пешеход.

Ведущий:

 Всем! Всем! Всем! Мы начинаем КВН!

КВН наш не простой и не очень сложный.

Он о том, что на дороге быть надо осторожным,

 Правила все знать, всегда их соблюдать!

А сейчас мы разделимся на две команды.

Встречайте участников команд!

(Приветствия команд)

Команда «Юный ГИБДДеййка»

КАПИТАН команды - Амиров Николай

Наш девиз: ГИБДДейка - новое поколение

Знает правила дорожного движения.

Команда «Примерный пешеход»

КАПИТАН команды - Лаптев Дмитрий

НАШ девиз: Помните взрослые. Помните дети.

За безопасность каждый в ответе!

Ведущий: Да, ребята, избегать опасности нам помогают правила дорожного движения. Сегодня у нас КВН. Мы вспомним правила поведения на дороге, сигналы светофора, дорожные знаки. Будем соревноваться и узнаем, кто лучше знает правила дорожного движения. Оценивать наши команды будет жюри, которое мы выберем из наших гостей. За каждый правильный ответ жюри будет присуждать 1 балл.

 Соревнуются сегодня две команды: «ГИБДДейка» и «Примерный пешеход».

Ребята, наш город такой большой. Мы с вами живём в разных частях города, как мы добераемся до детского сада?

Дети: ( на машине,на автобусе)

Ведущий: Итак, представьте, вы пассажиры! А знаете ли вы, как нужно вести себя в общественном транспорте?

Дети: В общественном транспорте, пассажиры ведут себя спокойно. Разговаривают тихим голосом. Нельзя кричать, шуметь. Пассажиры должны пройти внутрь салона. Крепко держаться за поручни. Оплачивать за проезд. Уступают место старшим, пожилым людям, пассажирам с маленькими детьми. Нельзя высовываться из окна, пить напитки, кушать сладости и мороженое.

Ведущий: Молодцы! Хорошо знаете правила для пассажиров. Итак начинаем наш КВН. 

1.Первое задание у нас - разминка.

Ребята каждый участник команд должен задать вопрос участникам другой команды, за каждый правильный ответ комада получает 1 балл.

Первое задание для команды «Примерный пешеход»

1. Из каких частей состоит улица? (дорога, тротуар);

2. Где нужно гулять детям? (во дворе, спортивных площадках, парках);

3. Как надо вести себя в автобусе? (тихо, не кричать,);

4. Где люди ждут транспорт? (на остановке);

5. Где можно переходить дорогу? ( пешеходный переход, подземный переход, надземный переход);

6. Назови сигналы светофора?

Ведущий: Молодец, команда «Примерный пешеход», за каждый правильный ответ вы получаете 1 балл.

Первое задание для команды «ГИБДДейка»

1. На какой сигнал светофора можно перейти дорогу (на зеленый)

2.  Как называется место пересечения двух дорог? (перекрёсток)

3.. Как называют человека, управляющего автомобилем? (водитель);

4. Где ездят машины? (по шоссе);

5.. Как нужно обходить автобус? (дождаться пока отъедет)

6. Назови виды транспорта?

Ведущий: Молодец, команда «ГИБДДейка», за каждый правильный ответ вы получаете 1 балл.

 Следующее задание Игра «Что такое хорошо и что такое плохо» Это задание для капитанов команд. Капитаны возьмите в руки картины с изображением предметов. Вы должны рассказать, что в этом предмете хорошо, а что плохо, участники команд могут подсказывать своим капитанам.

Команда «ГИБДДейка»

(Автомобиль – это хорошо, потому что перевозит людей и грузы, но плохо, потому что он ломается; автомобиль - удобное средство передвижения, но он заправляется бензином, автомобиль красивый, скоростной, но он загрязняет воздух.)

Команда «Примерный пешеход»

У велосипеда есть педали, это хорошо, потому что велосипед может двигаться без горючего, но это плохо, потому что тот, кто крутит педали, устает, у велосипеда резиновые колеса, это хорошо, потому что меньше трясет на дороге, но это плохо, потому что их легко проколоть, у велосипеда ниппель на камерах, это хорошо, потому что их легко подкачивать, но это плохо, потому что его можно потерять. Если у велосипеда складная рама, то это хорошо, потому что он занимает мало места при хранении, но это плохо, потому что рама становится ненадежной во время движения.

КОНКУРС «Ассоциации» У вас на столе стоят корзины в них пазлы, каждый участник команд соберёт один пазл и расскажет, что за знак на картине и для чего он нужен?

Физкультминутка «Светофор»

1.Ох, устали мы стоять.

В «Светофор» хотим играть, (шагают на месте)

2.Красный свет нам

«Стой» - кричит,

Ждать зеленого велит ( круговые движения руками в локтевых суставах)

3.Чтобы было ждать не скучно,  

Наклоняемся мы дружно-

И назад, и вперед,

Влево, вправо поворот,( наклоны в стороны, повороты туловища)

4.Вот и желтый загорелся.

Начинаем, детвора! (хлопки руками вокруг туловища)

5.Вверх поднимем,

Вниз опустим, (поднимаем руки вверх)

Пролетим как самолет.

6.Вот зеленый загорелся, (руки в стороны)

7.Можно нам идти вперед,

Светофор - помощник славный,

Уставать нам не дает. (ходьба на месте) 

«Разбитый знак». В нашем городе устанавливали дородные знаки и несколько знаков нечаянно разбили. Капитаны команд, назначте трёх участников, которые смогут сложить знаки и рассказать, что обозначают эти знаки и где их устанавливают.

Ведущий: Молодцы, ребята! Вы хорошо справились с заданием и правильно ответили на вопросы.

Ведущий: Ребята, мы с вами знаем, что сказочные и мультяшные герои тоже бывают водителями разных видов транспорта. Сейчас вы должны вспомнить этих героев и задать своим соперникам вопросы.

За каждый правильный ответ – 1 балл.

Вопросы: команда « Примерный пешеход»

1. На чем ехал Емеля во дворец? (на печке);

2. Любимый вид транспорта кота Леопольда? (велосипед);

3. Чем смазывал моторчик Карлсон? (вареньем);

4. Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину?(велосипед);

5. Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (в карету);

Команда «ГИБДДейка»

1. На чем летал Алладин? (на ковре-самолете);

2. Как называется личный транспорт бабы Яги? (ступа);

3. На чем катался Кай из сказки «Снежная королева»? (на санках);

4. Что помогало маленькому Муку передвигаться? (сапоги скороходы);

6. Что стояло на пути русского богатыря вместо светофора? (камень)

Ведущий: Молодцы, ребята, вы отлично справляетесь с заданиями.

КОНКУРС «Какой знак лишний»

Мы видим корзины в них дорожные знаки. Команда «ГИБДДейка» выбирает дорожные знаки только для водителей и объясняет, как этот знак называется, а команда «Примерный пешеход» отбирает знаки только для пешеходов.

Рефлексия: Ребята, вам понравилось наше путешествие по безопасной дороге?  Тогда отгадайте загадку: 

Три разноцветных круга

Мигают друг за другом.

Светятся, моргают –

Людям помогают.

Дети: Светофор.

А сейчас мы исполним песню «Светофор», а наше уважаемые жюри в это время подсчитает баллы и определит победителей.

Ведущий: На этом наш веселый КВН закончен. Желаем вам быть послушными пешеходами и соблюдать правила дорожного движения!

А нашим гостям скажем: «До свиданья!»