ООД для родителей по театрализованной деятельности – кукольный театр Тема «И конечно, в новый год - сказка в гости к нам придет!» (возраст детей 5-6 лет)
план-конспект занятия (старшая группа)
Предлагаемый конспект по театрализованной деятельности предназначен для детей старшего дошкольного возраста (5 – 6 лет). Данный материал будет полезен воспитателям старших и подготовительных групп, музыкальным руководителям, педагогам дополнительного образования. Конспект занятия направлен на развитие эстетических способностей детей, приобщение к миру кукольного театра.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 22.54 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №11 Шатурского муниципального района Московской области
ООД для родителей по театрализованной деятельности – кукольный театр
Тема «И конечно, в новый год - сказка в гости к нам придет!»
(возраст детей 5-6 лет)
Выполнила: воспитатель Воробьева Ю.В.
Шатура 2017г.
Аннотация.
Предлагаемый конспект по театрализованной деятельности предназначен для детей старшего дошкольного возраста (5 – 6 лет). Данный материал будет полезен воспитателям старших и подготовительных групп, музыкальным руководителям, педагогам дополнительного образования. Конспект занятия направлен на развитие эстетических способностей детей, приобщение к миру кукольного театра.
Цель: создание атмосферы волшебства, сказочности, формирование у детей интереса к театрализованной деятельности.
Задачи:
-развивать: дикцию, двигательную активность, диалогическую речь детей, выразительность речи, ее эмоциональную сторону, мелкую моторику рук; -побуждать детей к участию в театрализованном представлении; -воспитывать коммуникативность, партнерские навыки; -способствовать формированию у детей необходимого запаса эмоций и впечатлений.
Предварительная работа: чтение детям русской народной сказки «Заячья избушка», просмотр мультфильма-сказки, беседа по сказке, работа над эпизодами в форме этюдов; подбор игр, упражнений, музыкального материала; оформление зала к предстоящему празднику; родители совместно с детьми разучивают роли.
Ход занятия.
Зал празднично украшен, наряжена елка.
1.Организационный момент (2 мин.) Дети под новогоднюю музыку (по выбору педагога) входят в зал. Педагог приветствует родителей и детей, обращает внимание детей на то, что в зале присутствуют гости и пришли они посмотреть на выступление артистов. А чтобы у артистов все получалось им нужно быть дружными. Педагог предлагает встать детям в круг.
«Разминка». -Дружат в нашей группе девочки и мальчики, (дети берутся за руки) -Мы с тобой подружимся маленькие пальчики, (дети соединяют руки в замок ) -1, 2, 3, 4, 5 – начинаем мы считать, (дети попарно соединяют пальцы рук: «мизинец» с «мизинцем», и тд.) -1, 2, 3, 4, 5 – мы закончили считать! (аналогичные действия)
2.Основная часть (32 мин).
Педагог: -Зима обходит всю планету, и бродит сказка с ней по свету. –Под Новый год заходит в дом, и мы ее сегодня ждем! -Она уже в пути теперь, и скоро постучится в дверь!
-А сейчас к нам в двери стучатся лесные гости.
Этюды с перчаточными куклами.
«Лиса». Ребенок ведущий: -У лисицы острый нос, у нее пушистый хвост, -Шуба рыжая лисы несказанной красоты. -Лиса павою похаживает, шубу пышную поглаживает. (ребенок покачивает куклой в такт словам) Ребенок лиса: (на последнюю строку слов ведущего появляется лиса и выполняет соответствующие движения) -Я – охотница до птицы! Кур ловить - я мастерица! (ребенок покачивает куклой в такт словам) -Как увижу, подкрадусь и тихонько затаюсь. -После прыгну и схвачу, деткам в норку отнесу. (ребенок выполняет соответствующие движения)
«Зайка». Ребенок ведущий: -Зайка по лесу скакал, зайка корм себе искал, -Вдруг у зайки на макушке поднялись, как стрелки ушки, -Шорох тихий раздается… (ребенок покачивает куклой в такт словам) Ребенок зайка: (во время произнесения слов ведущего ребенок зайка выполняет соответствующие движения) -Кто-то по лесу крадется! -Я запутаю следы, убегу я от беды. (ребенок покачивает куклой в такт словам) -Прыгну в бок и обернусь и под кустиком свернусь, (ребенок выполняет соответствующие движения) -Словно беленький клубок, чтоб никто найти не смог. (ребенок покачивает куклой в такт словам)
Педагог предлагает детям встать и говорит : -А сейчас покажем нашим лесным гостям, как мы зимой на улице гуляем.
Речевая подвижная игра «Зимой». (дети проговаривают речитатив и выполняют движения) -Мы зимой в снежки играем, мы играем, мы играем. -По сугробам мы шагаем, мы шагаем, мы шагаем. -И на лыжах мы бежим, мы бежим, мы бежим. -На коньках по льду летим, мы летим, мы летим. -И снегурку лепим мы, лепим мы, лепим мы. -Гостью-зиму любим мы, любим мы, любим мы.
Педагог предлагает детям сесть на стулья и говорит: -А сейчас совсем чуть-чуть можем мы и отдохнуть.
Речевая игра «Да - нет». -В марте стаял снег и лед - -Это к нам зима идет. Отвечайте, правда ли?
-Ночью дождик, -Как пастух вывел кур гулять петух. Отвечайте, правда ли?
-Хоть улитка и мала, -Целый домик унесла. Отвечайте, правда ли?
-Лебедь плавает в пруду, -Спит на яблоне в саду. Отвечайте, правда ли?
-Закудахтал пес Барбос -И в гнезде яичко снес. Отвечайте, правда ли?
-Вьюга в поле замела, -Вся земля вокруг бела. Отвечайте, правда ли?
Педагог: -А теперь мы посидим и на елку поглядим. –Возле елки в Новый год чудеса случаются, -Сказка в гости к нам идет, двери открываются!
Представление перчаточного кукольного театра «Заячья избушка».
Фонограммы: 1.Вступление «Сказка к нам при ходит в дом». 2.Наступление весны «Храбрый зайчик». 3.Концовка «Земляничное варенье».
3.Заключительная часть (6 мин). Педагог: -На свете так бывает, что только в Новый год, -На елке зажигают большую россыпь звезд. -Ну-ка елка, улыбнись, ну-ка елка встрепенись! -Скажем весело и звонко: -Стань еще красивей елка, 1-2-3-светом радости гори!
На елке зажигаются огоньки. (Звучит фонограмма «Огоньки»).
Танец по показу «А на улице мороз!»
Педагог: -Что такое Новый год? Дети: -То, снега пушистые. Педагог: -Что такое Новый год? Дети: -Елочка душистая. Педагог: -Что такое Новый год? Дети: -Песни, пляски, шутки. -Игры, прибаутки. -Со снегуркой дед Мороз. -И подарков целый воз! Педагог: -Где же этот воз стоит? -Видно, где-то он зарыт. -Как же нам его найти? -Да не сбиться бы с пути. -Елка, елка, помоги, -Подскажи немножко -Нам к подаркам укажи верную дорожку!
Елка гаснет, снова зажигается (2 раза). Педагог обращает внимание детей на сигналы елки, приглашает подойти и посмотреть на подсказку. Дети находят подарки.
Звучит новогодняя музыка ( по выбору педагога). Аплодисменты детей и зрителей.
Литература.
1.Губанова Н.Ф. Театрализованная деятельность дошкольников 2-5
лет. Методические рекомендации, конспекты занятий, сценарии игр и спектаклей. М., 2007.
2. Новиковская Ольга Речевая гимнастика. Игры и задания для развития речи у дошкольников, Издательство: АСТ, Сова, ВКТ 2011
3. Olesya-Emelyanova. ru сценарий сказки «Заячья избушка».
4. Петрова Т.Н., Сергеева Е.Л., Петрова Е.С. Театрализованные игры в детском саду. Разработки занятий для всех возрастных групп с методическими рекомендациями. - М.; Школьная Пресса 2004.
5. Персидская И.В. (и др.) Тематические классные часы и мероприятия. 1-4 классы. – Волгоград: Учитель, 2011.
6. Смирнова Л.Н. Логопедия в детском саду. Занятия с детьми 6—7 лет с общим недоразвитием речи: Пособие для логопедов, дефектологов и воспитателей. - М.: Мозаика-Синтез, 2005.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/07/26/picture-226342-1406377778.jpg)
Тема: «Сказка в гости к нам придет».
ЗАДАЧИ:Оздоровительные:- формирование правильной осанки;- совершенствование деятельности сердечно-сосудистой и дыхательной системы;Образовательные:- формировать двигательные умения и навыки;- развиват...
![](/sites/default/files/pictures/2019/08/11/picture-420676-1565521070.jpg)
Занятие творческого объединения «Кукольный театр» Тема «Образ кошки в играх, этюдах, сказках» Номинация «Методические и творческие разработки»
Данная методическая разработка представляет собой конспект игрового занятия по театрализованной деятельности (кукольный театр).Игровым занятием оно названо потому что, на первый план выступает именно ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/16/picture-155345-1379355574.jpg)
Беседа.Тема. «Новый год, новый год скоро в гости к нам придет…»
В этой беседе мы расскажем о истории праздника Новый год и о главном госте этого праздника Дедушке Морозе....
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/19/picture-414321-1516353501.jpg)
Проект "Новый год, новый год- скоро в гости к нам придет!"
Новый год – праздник любимый и детьми и взрослыми. Это добрый, веселый, долгожданный праздник. Дети очень любят наряжать елку. Все ждут в гости Деда Мороза и Снегурочку, подарки под елкой. Однак...
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/04/picture-1285868-1604484855.jpg)
Беседа «Новый год, новый год скоро в гости к нам придет…»
Цель. Расширить знания детей об истории праздника.Способствовать развитию речи и мышленияХод беседыРебята отгадайте, о чем мы сегодня с вами будем разговаривать?Елочка с игрушками,Клоуны с хлопушками....
«Новый год, новый год скоро в гости к нам придет…»
В этой беседе мы расскажем о истории праздника Новый год и о главном госте этого праздника Дедушке Морозе....