Развлечение по теме: «Праздник детства»
план-конспект занятия (младшая группа)

Развлечение

по теме: «Праздник детства»

Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей.

Задачи:    

1.Воспитывать у детей дружелюбие, радость от солидарности со сверстниками при выполнении заданий в команде.

2. Разучить с детьми подвижные игры

3.Развивать силу, выносливость, быстроту реакции при выполнении спортивных упражнений

Материал и оборудование:  одноразовые  тарелочки конфеты, обруч, кубики, ленточки на обруче.

Ход развлечения:

Развлечение проводится на улице. Участки украшены шарами и разноцветными флажками.

Ведущий:

Сегодня ваш праздник, ребята!
Все дети огромной Земли
Друг к другу спешат с поздравлением,
Желая здоровья, любви!
И мы вам, родные, желаем, -
Растите и радуйте нас,
Пусть сбудутся ваши желанья,
И мир будет добрым для вас!
Мы взрослые вам обещаем,
Во всём помогать, защищать,
И в сердце, надеясь, мечтаем
Счастливыми вас воспитать!  

Сегодня у нас с вами веселый праздник, посвященный Дню защиты детей. Мы будем петь, играть, плясать и, конечно, к нам придут замечательные гости. А сейчас я буду говорить вам самые различные утверждения, если вам это нравится, то говорите дружно «Как нам повезло!».

Игра -  кричалка «Как нам повезло»

1. Лето долгожданное,

Весёлое и жаркое!

Дети: Как нам повезло!

2.Занятия  заброшены!

Настали дни хорошие!

Дети: Как нам повезло!

 3.Всюду птицы распевают,

Бабочки вокруг летают!

Дети: Как нам повезло!

4. Можно к морю прокатиться!

Там на берегу резвиться!

Дети: Как нам повезло!

 5.Можно всем купаться,

На траве валяться!

Дети: Как нам повезло!

 6.Можно съездить к бабушке

И там поесть оладушки!

Дети: Как нам повезло!

 7.За грибами в лес ходить,

В лукошках ягоды носить!

Дети: Как нам повезло!

 8.Можно сентября дождаться,

Чтобы в садик собираться!

Дети: Как нам повезло!

Ведущий. Отгадайте, про кого эта загадка?

Есть прекрасная планета,
И зовут ее Земля.
Есть на ней моря, и  реки,

Горы, степи и поля.
И живет на той планете 
Удивительный народ,
Любит сказки он  послушать,

В общем,  весело живет!

Вы, наверно, догадались,
Как народ такой зовут,
И, конечно, с ним встречались,

В группе, в школе, там и тут!
Все быстрее мне ответьте,

Как  народ зовется?  Дети.

Ведущий.

К вам спешила я на  праздник,
И волшебные дары
Приготовила  в подарок
Для веселой детворы!

Достает мешочек летних загадок и предлагает ребятам их отгадать.

Мешочек летних загадок:

1. Самый маленький жучок,
       В черных крапинках бочок. (Божья коровка.)
2. Очень легкий, как былинка,
       Сам зеленый, как травинка,
       На лугах, в лесах, у речек
       В травах прячется ... (Кузнечик.)
3. Кто смыл сор и грязь с тропинки,
       Напоил листы, травинки,
       Отгадал загадку ежик,
       Он фырчит: ... Пролился ... (Дождик.)
4. Стоят в поле сестрички,
       Желтый глазок, белые реснички. (Ромашка.)
5. Эй, звоночки, синий цвет,
       С языком, а звону нет. (Колокольчик)
6. Домовитая хозяйка,
   Полетела над лужайкой,
   Похлопочет над цветком,
   И поделится медком! (Пчела.)

Ведущая.

Ну-ка, пчелки, вылетайте,
И мед свой собирайте!

Игра-эстафета “Пчелки”.

(Кто быстрее соберет нектар с цветов.)

На полу разложены яркие одноразовые тарелки, в серединке которых находятся карамельки (нектар). Необходимо пчелкам перенести по одной карамельке в свой домик - улей (обруч). У каждой команды свой “улей”.

Ведущая.

На лугу живет скрипач,
Носит фрак и ходит вскачь,
Зелен он, как огуречик,
Называется ...

Все. Кузнечик!

Игра-эстафета “Кузнечики”.

В эстафете принимает участие команда из 5 человек. По команде ведущего, каждый участник должен проскакать на двух ногах от старта до финиша и обратно.

Ведущая.

Пришло время новой загадки,
Дорогие ребятки!
В лесу у пня
Суета, беготня.
Народ рабочий
Весь день хлопочет?!

Дети. Муравьи!

Игра-эстафета “Муравьишки”.

Выбираются 2 команды . Командам необходимо из кубиков построить домики – “муравейники”.  Каждый участник команды берет по 1 кубику и бежит до места постройки. Последний участник устанавливает крышу. Побеждает команда, быстрее справившаяся с заданием.

Ведущая.

Работяги –  муравьи –
Настоящие богатыри
домик выстроен на славу…

Ведущая.

Снова, ребятки,
Веселая загадка:
Ползет сороконожка
По узенькой дорожке,
Листочками питается,
В бабочку превращается?!

Все. Гусеница.

Игра “Веселые гусеницы”.

Дети сцепливают руки на животе впереди стоящего ребенка. Получается импровизированная «гусеница» Не расцепляя рук, каждой «гусенице» нужно преодолеть расстояние от старта до финиша.

Ведущая.

А теперь, ребятки,
Последняя, но трудная загадка:
Он сети, как рыбак, готовит,
А рыбы никогда не ловит?!

Все. Паучок.

Игра-эстафета “Паучок”.

Играющим необходимо завязать разноцветные ленточки на обруче– “ сплести паутинку” Играет команда из 5 человек. Кто быстрее?

Ведущий:

Тучка прячется за лес,
Смотрит солнышко с небес.
И такое чистое, 
Доброе, лучистое.
Если б мы его достали,
Мы б его расцеловали.

Ведущий: Воздух летом напоен запахом цветов. Их много повсюду: и в лесу, и в поле, и на лугу, и на клумбах в саду. Все любят цветы, любуются ими, собирают в букеты, плетут венки. А мы с вами сплетем веночки? (Ответы детей.)

Дети вместе со взрослыми поют песню «Веночек» и водят хоровод. . Тот, к кому обращаются, называя его тем или иным цветком, входит в круг.

Мы плетем, мы плетем, мы плетем веночек,

К нам иди скорей, синий василечек.

Мы плетем, мы плетем, мы плетем веночек,

Кашка белая, к нам иди, цветочек.

Мы плетем, мы плетем, мы плетем веночек.

Лютик желтенький, к нам иди, цветочек.

Мы плетем, мы плетем, мы плетем веночек,

Роза алая, к нам иди, цветочек.

Вот какой, вот какой мы сплели веночек.

Вот как он хорош, пестрый наш веночек!