творческий конкурс для детей 5-6 лет
учебно-методический материал

     Рыжкова Е.В. музыкальный руководитель

МБДОУ №10 Московская обл., г.Солнечногорск

 У каждого музыкального руководителя есть определенные номера, так сказать «конфетки», которыми хочется удивить коллег и родителей. Весной, когда позади уже несколько праздников,  накопленный опыт  и умения детей можно продемонстрировать на творческом конкурсе муниципального масштаба. В нашем районе такой конкурс проводится уже на протяжении пяти лет. Он называется  « Искорки Солнечногорья». Участниками конкурса становятся дети  старшего дошкольного возраста.  Каждое ДОУ представляет свою «Визитную карточку»,  которая включает в себя  девиз, название творческого коллектива, эмблему или отличительную деталь в костюме выступающих.

     С чего же начинается подготовка к конкурсу?

Прежде всего, необходимо провести организационную работу. Учебно-методический центр Управления народного образованию издает приказ и составляет  положение о проведении конкурса, в котором прописываются все необходимые пункты: цели, задачи, время проведения, основное содержание, этапы конкурса, порядок и регламент оценки результатов конкурса.

     Конкурс проводится поэтапно:

     Первый этап – организационный.

     Второй этап – творческий, на уровне дошкольных образовательных учреждений.

     Третий этап -  муниципальный.

     Конкурс проводится по  четырем номинациям:

     Первая - «Я с поэзией дружу». Здесь дети демонстрируют искусство декламации стихотворного текста. Его объем не должен превышать 3-4 строфы.

     Вторая номинация - «Песня-музыка души». Оценивается групповое, подгрупповое исполнение песни, а также исполнение с солистом. Объем песни не более 3-4 куплетов.

     Третья номинация -  «Дружно в танце закружимся». Оценивается групповое, подгрупповое исполнение танца, а также исполнение с солистом.

     Четвертая номинация - «Маленький оркестр». Объем музыкального произведения для оркестра должен иметь двухчастную  форму.

      Муниципальный этап конкурса проводится по сценарию, который разрабатывают члены оргкомитета, учитывая  все номинации, а так же время проведения (для всех номинаций отводится 1,5 часа общего времени). Каждая номинация имеет свои критерии и оценки. Оргкомитет  проводит жеребьевку  последовательности  выступления участников,  оформляет зал, рассчитывает посадочные места для зрителей, организует видео и фотосъемку, готовит помещения (комнаты),  где располагаются участники, следит за своевременным выходом  участников для выступления, организует развлечение детей во время подсчетов баллов жюри конкурса.

     В конкурсе участвуют не только дети, но и педагоги в роли наставников, а также родители, которые на время становятся  стилистами, гримерами, дизайнерами одежды, группой поддержки.

     Общее количество детей для участия в конкурсе  в четырех номинациях от  ДОУ составляет 10 человек, достигших пятилетнего возраста.

     Победители и лауреаты конкурса в день проведения финала награждаются грамотами и памятными подарками, а руководители учреждений – благодарственными письмами.

Сценарий проведения муниципального творческого конкурса « Искорки Солнечногорья»

 Звучит торжественная музыка. На сцену выходят ведущие  конкурса, приветствуют зрителей и благодарят организаторов. Рассказывают  об этапах проведения конкурса.

Ведущий 1: Мы торжественно объявляем начало третьего этапа муниципального творческого конкурса для детей старшего дошкольного возраста

Вместе: «Искорки Солнечногорья».

Звучат фанфары

Ведущий 2: Итак, фанфары отзвучали

И нам начать уже пора,

Уж очень хочется увидеть,

Как выступит здесь детвора!

Ведущий 1: Детство - это самое беззаботное и счастливое время. Каждый взрослый мечтает хоть на миг вернуться в этот удивительный мир добра и чудес.

Ведущий 2: Мы приглашаем вас в волшебную страну детства.

Ведущий 1:  Встречайте,  юные дарования Солнечногорского района.

Ведущие приглашают творческие коллективы выйти на сцену, объявляя их согласно жеребьевке.  Звучит музыка. Дети и музыкальные руководители поочередно выходят на сцену, говорят название коллектива и свой девиз.

Ведущий 1: Сегодня ребята проявят себя в четырех номинациях конкурсной программы «Искорки Солнечногорья»:

Ведущий 2: В номинации «Я с поэзией дружу» мы услышим их умение выразительно читать стихотворения.

Ведущий 1: В номинации «Песня - музыка души» мы услышим звонкие детские голоса.

Ведущий 2: В номинации «В танце мы закружимся» увидим хореографические способности детей.

Ведущий 1: В номинации «Маленький оркестр» насладимся многообразием музыки, умением детей импровизировать.

Ведущий 2: А теперь пришло время представить наше строгое, но справедливое жюри, которому сегодня предстоит нелёгкая работа: оценивать наши «искорки».

Ведущие представляют членов жюри.

Ведущий 1: Жюри будет оценивать конкурсантов по трехбалльной системе.

Ведущий 2: Жюри готово, конкурсанты на месте, и нам остается зажечь Искорки Солнечногорья!  

Звучит музыка, на центральной стене зажигаются огни.

Ведущий 1: Дорогие дети!

                Пусть ваши лица искрятся улыбками,

                Пусть звучит ваш заливистый смех,

Ведущий 2: Пусть никто не столкнётся с ошибками,

                Пусть любой обретёт свой успех!

Ведущий 1:  Предлагаем проводить конкурсантов бурными аплодисментами для подготовки к выступлениям!

Дети вместе с музыкальными руководителями выходят из зала.

Звучит музыка  

Ведущий 1: Сегодня для вас…

                Кто споёт здесь, кто спляшет,

Ведущий 2: Кто стих прочитает,

Ведущий 1: Кто оркестр покажет.

Ведущий 2: Слушайте, гости, и восхищайтесь…

Вместе: И аплодировать громче старайтесь!   

Ведущий 1: Невозможно стать культурным

                Без родной литературы.

                И у нас на удивленье

                Звучат сегодня стихотворения!                                                                                                                

Ведущий 2: Номинацию «Я с поэзией дружу».

Ведущие поочередно называют участников и приглашают их для выступления.

Ведущий 1: Первая номинация подошла к концу и мы просим жюри подвести итоги, а счетную комиссию собрать оценочные листы.

Ведущие непринуждённо разговаривают  между собой

Ведущий 2: Нас собрал сегодня в зале

        Праздник  детства и мечты,

        Чтоб в февральские метели

        Мы согреться все смогли.

(растерянно) Только что-то не хватает?!...

Ведущий 1: Объяснись-ка, дай ответ!

        Вот жюри…, вот гости…, дети …

        Блеск огней и яркий свет!  (жестами показывает на каждый объект)

Ведущий 2: (сначала как будто задумалась, а потом её будто  осенило)-

        Без музыки, без музыки нельзя прожить никак,

        Не станцевать без музыки ни польку, ни гопак!

Ведущий 1: (как будто с пониманием)-

И в вальсе не закружишься,

И в марше не пройдёшь…

Ведущий 2: И песенку на празднике никак ты не споёшь.

Ведущий 1: Пусть музыка всё наполняет вокруг…

Вместе: Да здравствует музыка  - солнечный друг!

Ведущий 2: Летят по свету песни,

                Без них никак нельзя!

                Жить с ними интересней,

                Они нам как друзья!

Ведущий 1: Номинацию «Песня - музыка души»

Творческие коллективы, согласно своему номеру в жеребьевке, выходят на сцену после приглашения ведущими конкурса

 Ведущий 2: Вторая номинация закончена жюри подводит итоги, а счетная комиссия собирает оценочные листы.

Ведущий 1: На душе тепло и ясно,

        Когда музыка звучит,

        Музыка - она прекрасна!

        Оживляет и бодрит.

Ведущий 2: Всем спасибо, музыкантам,

        За подбор красивых нот,

        Пусть раскроются таланты,

        И по жизни всем везёт!...

Ведущий 1: Наши ребята не только хорошо поют, но они ещё и талантливые танцоры. Не верите? А вы сейчас сами убедитесь!

Ведущий 2: С танцем по жизни шагать веселей,

        Танец опять собирает друзей!

        Что ж, будем вместе опять танцевать,

        Улыбки дарить и не унывать!

Выступление творческих коллективов ДОУ

Ведущий 2: Завершилась еще одна номинация, счетная комиссия готова собрать оценочные листы, а жюри подводит итоги.

Ведущий 1: Искры сыплются горошком,

        Искры сыплются на нас.

        Сколько юных дарований

        Мы увидели сейчас.

        Таланты!!!

Ведущий 2: Ведь талант, у нас всех разный,

        Нужно лишь его открыть.

        И поймёшь, что мир прекрасный,

        И счастливым сможешь быть.

Ведущий 1:  Счастья не бывает много,

        Если есть с кем поделить.

        Дан талант нам всем от Бога.

                Чтобы радость в мир дарить!

Ведущий 2: Певец всю душу в песню вложит,

        Танцор же в танце весь живёт,

        Поэт стихи о счастье сложит,

        В оркестре - душенька поёт.

Ведущий 1:  Сегодня в номинации маленький оркестр мы увидим не только домашнюю заготовку коллективов, а также их умение импровизировать.

Ведущий 2:  Для этого каждому коллективу после заготовленного исполнения будет предложено прослушать мелодию, после чего в течении 30 секунд обсудить и выбрать дирижера среди детей, а потом исполнить оркестровую импровизацию.

Проводится номинация «Маленький оркестр»

Ведущий 2: Конкурсная программа подошла к концу, жюри подводит последние итоги, счетная комиссия собирает оценочные листы.

Ведущий 1: Как легко, красиво выступали наши артисты!... кажется, умеешь петь - выходи на сцену и пой! Любой может! Слова выучил, движения запомнил, костюм надел и смело вперёд иди на сцену, удивляй  зрителей! Верно?

Ведущий 2: Конечно же, НЕТ! Сколько мужества надо, чтобы выйти вот сюда - на сцену. И у взрослых артистов коленки дрожат! А что говорить про юных исполнителей…

Ведущий 1: Видимо,  без труда не выйдешь на сцену никогда.

Ведущий 2: Встречаем самых мужественных людей, ещё маленьких, но уже таких трудолюбивых и талантливых артистов!

        Ведущие приглашают всех участников в зал. Звучит музыка , на сцену выходят все участники конкурса.

Ведущий 1: Что получилось у артистов, а что нет

                Судите сами. Только пусть ответ

                Не будет слишком строг.

        Ведь каждый сделал всё, что смог.

Ведущий 2: Улыбкою артистов подбодрите!

                Аплодисментами их похвалите! (аплодисменты).

Ведущий 1: Славно мы потрудились! А теперь пришло время отдохнуть!

Проводятся игры с детьми и сюрпризный момент …

Ведущий 2: Внимание! Внимание! Просим конкурсантов занять свои места.  

 Выходят члены жюри и объявляют результаты конкурса, вручают грамоты.

 Детские творческие коллективы получают подарки.

Ведущий 1:  

        Время тает, словно восковые свечи

        К расставанью готовится  зал.

        Прозвучали последние речи,

        И закончился наш фестиваль.

Ведущий 2:

        Нам хотелось, отбросив сомнения,

        Все невзгоды от вас отвести,

        Кубок солнечного настроения

        Милым зрителям преподнести!

Ведущий 1: Вы «Искорки Солнечногорья».

 Дети участники танцуют общий танец « Мы маленькие звезды» в испол.гр.  «Великан» сл.Е.Архиповой, муз. М.Тело.

Ведущий 2: До новых встреч, дорогие друзья!