Шоколадная страна. Сценарий мюзикла на выпускном балу
методическая разработка (подготовительная группа)

«ШОКОЛАДНАЯ СТРАНА»

Сценарий выпускного бала

Крики и возгласы за кулисами, выходят две уборщицы ( воспитатели в халатах сверху)

Наташа: Тонь, Тонь, глянь какой тут беспорядок! Уберёмся?

Тоня: Давай, Наташ, быстрее!!

ВЫХОДЯТ со швабрами в перчатках и платочках.

Тоня: Ой, глянь, сколько тут народу! А чего это они собрались?

Наташа: Все вы ждёте представленья? Ждёте шумного веселья? Вы зачем сюда пришли? Дружно встали и ушли!

Тоня: Не бывать тут представленью, не бывать тут и веселью! Мы не просили вас собраться,  надо  нам тут убираться!

Наташа: Ладно, ладно, пошутили, и о вас мы не забыли! Просто стало грустно нам, будем мы скучать по нашим шалунам.

Тоня: Вот пришла пора прощаться, очень жаль нам расставаться.

Муз.рук.: Что вы, дорогие, дети обязательно будут вас навещать, правда, уважаемые родители? ( ДА)

Наташа: Что ж мы можем вам сказать?

ВМЕСТЕ: Пора нам праздник начинать!

( под фанфары снимают за кулисами халаты )

1-ая ведущая: Прощальный бал! Так много глаз
Устремлены сейчас на нас. (обращается к девочке)
Мы всех на праздник пригласили?
Диана: Да!
2 –ая ведущая: (обращается к Пете) И никого не позабыли?
Петя: Нет!
Диана:Сегодня день весенний, светлый,
Такой волнующий для нас,
Промчится лето незаметно
Нас встретит школа - первый класс!
Петя: Сегодня вам в просторном зале
Грустить захочется едва ли.
Мы выросли и телом, и душой,
Согласны взрослые со мной? ( убегают на начало вальса )
2-ая-ведущая:

Пусть музыка вихрем ворвётся в наш зал,                                                                    Зачем говорить много слов?                                                                                        Пусть будут улыбки на лицах сиять,                                                                          Приветствуйте выпускников!  
                                           ПРАЗДНИЧНЫЙ ВАЛЬС

Дети остаются в зале

Ведущие:

1.Вот и настал прощанья час - как много мы гостей позвали,
Выпускников в последний раз собрал наш сад в красивом зале.
2.Мы помним каждый их успех, ведь окружали всех любовью,
Награда нам - ребячий смех, их дружба, радость и здоровье!
1.Пусть наши птенчики летят вперед по жизни стайкой тесной,
Их отпускает детский сад в мир школьный, добрый, интересный!

ДЕТИ:

1.Этот праздник необычный, Он бывает только раз.
Все так ново, непривычно, Мы уходим в первый класс!                                                                                    2.Стала тесною скорлупка, В мир пора нам вылетать,
В добрый путь в страну познаний Твердой поступью шагать.  

3. Хорошо здесь было жить - рисовать, лепить, трудиться,
Научились мы дружить, а теперь пойдем учиться!
Хоть мы ссорились подчас, но умели помириться,
Дружба здесь сплотила нас - в школе дружба пригодится!

4.Ждут нас школьные предметы, Ждут страницы букваря,
Мы узнаем про планеты, Про пустыни и моря.                                                                                                       5. Мы научимся красиво Четким почерком писать:
«Наша Родина – Россия», «Старших нужно уважать».
6.С детским садом расстаемся, Школе каждый очень рад.
На прощанье улыбнемся: Не грусти, наш детский сад!

ПЕСНЯ «ПО ТРОПИНКЕ ЗНАНИЙ»

Ведущая 1: Где мы только не побывали за эти годы : в гостях  у Осени, семерых козлят из известной сказки, под новый год встречали инопланетян, гуляли по ярмарке с волшебным мешком.. А сейчас мы приглашаем вас посмотреть сказочку для маленьких и не очень маленьких детей! 
Но прежде чем начать, давайте вспомним, что бывает у самых настоящих сказок? (к зрителям) Что, по - вашему? 

Ведущая 2: Добро и зло

Ведущая 1: А ещё?
Ведущая 2: Намёк! Добрым молодцам урок?
Ведущая 1: Ну а ещё? ( пожимает плечами ) Тогда задаю наводящие вопросы… Итак, с чего начинается сказка?
Ведущая 2: Хорошая сказка всегда начинается с музыки и песни.

                                            ПЕСНЯ О СКАЗКЕ

                                       Дети садятся на стульчики
Выход лесовухи.

Лесовуха. Я- Старуха- Лесовуха, злющая  в чаще живущая, только орущая, чужое берущая, ничего не дающая. Э-эй! Пле-мян-нич-ки! Лишай- лишайнички! Шу-тик Ба-ла-му-тик! 

Выскакивает бойкий Бал, с другой стороны лениво выходит Мут.

Бал. Я здесь, тётушка злющая-орущая, в чаще живущая!

Мут. Я тоже тут, тётушка ничего не дающая, чужое берущая. Что делать- то?

Лесовуха. Как что? В лесу зверьё всякое  развеселилось, распрыгалось, расплясалось, да ещё и распелось!

Бал. Так праздник же! Медвежонка в школу отправляют, из лесного детсада провожают.

Мут. (оживился) Песни пели, танцы плясали. Весело у них!

Лесовуха. Значит, без меня решили управиться? Ну, погодитя!

Веление первое: всё зверьё сделать непослушным.

Веление второе: медвежонка, которого в школу провожают, из лесу в болота заманить. Умные все стали! Да и пусть медведица побегает, сыночка поищет! Зла я на них - ноги мне в малиннике чуть не оттоптали.

Бал и Мут. Мы согласны!
Бал. Раз мы здесь!
Мут. Раз мы тут!
Бал и Мут. Мы устроим ба-ла-мут.

Лесовуха. Вперёд, Лишайнички! Скверные племяннички!

I сцена

Ведущая: Задумала Лесовуха со своими племянниками испортить праздник медвежонку и зверятам, которые в это время веселились на полянке..

На поляне зверята ( медвежонок, зайчонок, бельчонок ) водят хоровод

Выходят Бал и Мут

Голоса родителей. Зайчата спать! Бельчата домой. Завтра будет день.

Зверята. А нам хочется играть. Не пойдём!

Снова появляются Бал и Мут.

Бал. Правильно. Спать да спать!

Мут. А вы не слушайтесь. А давайте поиграем в прятки!

Все становятся в круг и начинают считаться.

Бал: Раз, два, пять, восемь,  двадцать пять…

Мут. Правильно считай! Не умеешь - вылетай!

Бал: Сам ты считать- то умеешь?

Мут. Раз, два, три, четыре, пять, восемь, одиннадцать…

Ведущая: зверята, покажите как надо правильно считать!

ИГРА «Выложи цифру из ленты»

( выходят 3 ребёнка, каждому выдаётся атласная лента,

по команде под музыку выкладывают лентой цифру один, два и три в правильной последовательности, победит самый быстрый)

Голоса родителей ( ведущие). Дети, домой!

Поляна пустеет, только медвежонок не торопится. Достаёт бочонок с мёдом

Медвежонок (ворчит) Спать, спать… а мне хочется гулять. Не пойду, не буду.

Бал. Медок тебе не надоел? Знаю, ты еще не ел …

Мут. Слушай, косолапый, хочешь шоколада?

Медвежонок. Наверное… хочу. А что такое шоколад? 

Бал. Шоколад коричневый, сладкий- сладкий. Вкуснее мёда. Вон там, за речкой, шоколадная земля. Мы знаем, где эта страна.

Мут. Там деревья, и кусты, и берлоги- шоколадные.

Бал. Даже орехи и шишки из шоколада.

Мут. Да всё там из шоколада.

                   ПЕСНЯ БАЛА И МУТА «ШОКОЛАДНАЯ СТРАНА»

Мут: Хочешь с нами?

Медвежонок. Пойти- то можно. Только мама не велит мне одному гулять.
Бал.  Подумаешь ве-ле-ла!
Мут. А ты гуляй как мы. Куда хотим, туда летим. Куда хотим, туда бежим. Мамы боишься? Трус!
Медвежонок:  А вот и не трус! Решено: сейчас иду в шоколадную страну!

СЦЕНА II

Выход Зайчат ( КОЛЫБЕЛЬНАЯ «ТИЛИ-БОМ» ДИАНЫ+ТАНЕЦ ЗАЙЧИКОВ )

Появляется медвежонок. Следом крадутся Бал и Myт.

Ведущая: Не порядок! На лужайке раскидали чьи-то майки! Где хозяева? Не вижу! Подойду-ка я поближе... Ой, да это и не майки.

Медвежонок. Это спят разини - зайки! Проснитесь! В какой стороне шоколадная земля? 

1 заяц:  Мы о такой земле не слышали...
Медвежонок.  А я иду в шоколадную страну!
Зайчики. А зачем?
Медвежонок. За шоколадом.
1 заяц:  Шоколада нам не надо. 
2 заяц. Нам бы яблочков из сада. 
3 заяц. А еще качан капусты. Кочерыжки тоже вкусны.
4 заяц. Куда же ты, Мишенька, на ночь глядя?

Бал. Куда-куда, раскудахтались! 
Мут . Туда, куда надо!

ДИАНА:  Что ты! Что ты! Они тебя в болото заведут! А там одни серые волки рыщут. 

Бал. А он не бояка. 
М у т. Он храбрый. 
Бал. Пошли, косолапый, подальше от этих трусливых зайцев! Уходят.

1 заяц. Что же делать? Как медвежонку помочь?
2 заяц. Надо маму - медведицу предупредить.

СЦЕНА III

                                       ТАНЕЦ С ВУАЛЬЮ «РЕЧЕНЬКА»

Реченька-журчинка:

Я - водица голубая.  Я - водица ключевая. 

Я бегу! Я спешу! Я по отмелям шуршу. 

Я по камушкам журчу, Ни минутки не молчу. 

На заднем плане выходит Лесовуха.

Лесовуха. На племянничков надейся, а сама не плошай. (меняет табличку болото на Шоколадная страна. убегает) 

Медвежонок. Эй, Речка, ты не знаешь, в какой стороне Шоколадная страна?

Реченька-журчинка: Не слышала я о такой стране…

Медвежонок: И правда, откуда воде знать? Пойду дальше. Как увижу шоколадный замок, значит там и начинается Шоколадная страна.

Реченька-журчинка: Ты болтаешь, Мишка, чушь, дальше тьма, болота, глушь!

Возвращайся мой совет, пропадешь один, привет!

СЦЕНА IV

Появляются Белочки с шишкой и пирожком

            ДУЭТ БЕЛОЧЕК

Белочки: Куда это ты, Мишутка собрался ?

Медвежонок: Я иду в Шоколадную страну, там и деревья и кусты, и берлоги и мосты шоколадные!

Белочка: тебя обманули, съешь пирожок и возвращайся к маме!

( крупным жестом отказывается )

Ах упрямый ты медведь, не пришлось бы пореветь! А всё потому, что не слушаются мам!

Бал и Мут из-за кулис : Ишь, распелась!  Это слишком! Ты её не слушай, Мишка!

               Медвежонок отправляется дальше, аудиозарисовка «Птицы»

Медвежонок: Ой, начинает темнеть..

                                     ПЕСНЯ ДЯТЛА + ТАНЕЦ ПТИЦ

Дятел замечает Медвежонка

Дятел: Ты чего лежишь, сопишь? Не на месте, Миша, спишь!

Хоть совсем не по дороге – полетим-ка мы к берлоге!

Матушка – Медведица, верно, очень сердится! ( Садятся на стульчики )

СЦЕНА V

Ведущая: ( страшные звуки глухого леса ) Долго ли коротко ли, шёл медвежонок и ……заблудился. И ничего удивительного, попробуйте сами в лесу отыскать шоколадную страну. Неужели никто не сможет помочь медвежонку?
                            Аудиозарисовка дождь и ветер, гроза

Медвежонок: Дождь, ветер, где же эта необыкновенная  Шоколадная страна? (мечтает)  там  деревья и кусты, и берлоги и мосты шоколадные! (зевает, присаживается на пенёк)

Ведущая: Так замечтался Миша о загадочной стране, что она ему явилась в сладком сне!

Выключается свет, огоньки и аудиозарисовка

ТАНЕЦ КОРОЛЕВЫ КОНФЕТ И КОНДИТЕРОВ

Королева Конфет:

На полке буфета, в бумажку одета, с прошедшего лета лежала конфета!

У тёти диета, у дяди диета – боясь диабета, не ели конфету..

( с досадой громко ) Я – шоколадная конфета, я в фантик яркий разодета,

И в королевстве шоколадном, и в королевстве том нарядном

Я с начинкой на меду,  я всё время на виду!

Кондитеры: Эх, конфетки, эх, конфетки, очень сладкие на вкус,

Прогибаются все ветки, шоколада слышен хруст!

Гаснет свет, загадочная музыка, сладкая компания исчезает

Медвежонок: ( проснулся и плачет)

Где ты, тропочка-дорога? Где ты, тёплая берлога?

Мне не надо шоколада, мне скорее к маме надо!

Появляется Лесовуха и Бал с Мутом:( фальшиво ласково )

Ку-ку, Мишенька! Вот твоя тропинка.

Два шага и будешь в болоте, то есть в шоколадной стране.

               Появляются все участники-дети  спектакля и Медведица

Медведица. (издалека) Миша, Мишенька, сынок!

Ах вы проказники, баламуты! Вот я вас сейчас!  ( убегают, делает один кружок, гонит проказников )
Медвежонок. Мамочка, я больше не буду так себя вести! А почему с тобой столько лесных жителей?

Медведица. Это твои друзья, Мишутка, если бы не они - затащили бы тебя в болото эти баламуты. 

Ведущая: Будет вам и мёд и шоколад, только без спроса из дома не уходите и во всём слушайтесь родителей!
Медвежонок. Мама, я только хотел найти Шоколадную страну!

Звучит волшебная музыка танца кондитеров,

на заднем плане ведущая читает:

Там с орехами печенье В корзиночке лежит,
Черничное варенье По тропочке бежит!
Под сладкой пудрой ели! Не шишки- шоколад!
Летают свиристели, А в лапках - мармелад!
Эх, конфетки! Ах, конфетки! Очень сладкие на вкус!
Прогибаются все ветки, Шоколада слышен хруст!

Ведущая 2: А может, загадочная шоколадная страна…

Королева конфет:   Вовсе не сон?   ( дети-звери «трут» глаза )

ПОД МУЗЫКУ ПОКЛОНЫ


Ведущая 1: как я рада что добро всегда побеждает и всё хорошо закончилось!

Ведущая 2: а что нам делать с этими баламутами?

Лесовуха: Шуты-муты, старуха злющая, орущая, быстро бегущая! ( убегает )

Бал и Мут: Оставьте нас на праздник, наши выходки – баламутики будут добрыми!

Ведущие: ну что, ребята, оставим этих проказников? ( ДА! )

Бал : А как вас хоть зовут-то?

Мут: Вы не смотрите что мы болотные лесные, мы буквы знаем! А вы?

Бал: Найдите гласные буквы в своем имени.  (спрашивает у 2-х или 3-х детей, какие есть гласные буквы в их имени).  А теперь слушайте меня внимательно и отвечайте обязательно!

ИГРА «Гласные буквы»

У кого есть буква «А» - дружно крикнули: «Ура»!
У кого есть буква «О» - ну-ка все до одного,

Прокричите мне в ответ – дружно, весело: «Привет»!
У кого есть буква «Я»- покажите на себя!
У кого есть буква «И» вместе мы споем: «Ми-Ми»!
У кого есть буква «Е» - вместе скажем: «Бе»!

А теперь мальчишки и девчонки тоже - звонко хлопаем в ладоши!

Мут: Молодцы, ребята, справились с игрой. А кто знает что такое Алфавит? (ответы детей) А вы умеете из букв составлять слова?

Ребенок:
Мы не просто буквы знаем - Из них слова мы составляем.
К мамам мы не пристаем: Сказку сами мы прочтем.

Ребенок:
Имена свои писать мы умеем тоже.
Грамота нам всем нужна, Всем она поможет.

Ведущая: Что ж, сейчас проверим.

Игра «Составьте слова»

(дети по 6 человек в каждой команде достают из своего конверта буквы и составляют слово) 1й конверт (высыпет буквы слева)– слово «Детский»

2й конверт (высыпет буквы справа) – слово «Садик»

Садятся на стульчики

Мут: Школа, детский сад … всё понятно! Вы мне лучше скажите, родители у вас умные?

Ведущая. Что за вопрос, конечно, умные.

Мут: Смогут сложить из букв слово?

Ведущая. Конечно, смогут.

Игра для родителей « Собери слово»

Выходят четверо родителей (папы), одевают передник с буквами. Слушают загадку, ответ на которую всегда состоит из 4х букв( передники Ш-П  ,   А-О ,  Е-И,  Н –Л) (Для упрощения задачи одному из родителей разрешается

 посмотреть букву сзади)

1.Бывает рыба, а бывает инструмент (Пила)

2.Дерево, из цветов которого заваривают ароматный чай(Липа)

3.Бывает футбольное, а бывает пшеничное(Поле)

4.Чего не утаишь в мешке(Шило)

5.Обувь для колеса(Шина)

Родители возвращаются на свои места

Бал: Ну, держись народ учёный, всех запутаю сейчас!

Детки, слушайте загадки, проведу вас всех на раз!

1.На уроках будешь спать -

За ответ получишь... (не пять, а два)

2. Варит отлично твоя голова:

    Пять плюс один получается... (не два, а шесть)

3.У меня собачка есть,

   У неё хвостов аж... (не шесть, а один)

4. Вышел зайчик погулять,

    Лап у зайца ровно... (не пять, а четыре)

Ведущая:  проказники, наши ребята научили вас считать по порядку, а вы их только путаете! Лучше нас повеселите, поиграйте, пошутите!

ИГРА « А НУ-КА ПОСЧИТАЙ!»

Дети встают в круг, взявшись за руки. Звучит музыка, дети бегают по кругу. С окончанием музыки одна из ведущих громко произносит, например: «Три». Играющие должны разбиться на кружки по три человека. Игра проводится несколько раз, но команды каждый раз меняются и дети стают в кружки по 4,2,5 человек. В конце можно скомандовать: «Один», и «По местам!»

Дети остаются в зале

Бал и Мут: с вами нам пора прощаться, в чащу леса возвращаться! Веселиться продолжайте, педагогов поздравляйте! ( УХОДЯТ )

ДЕТИ:  1.В дошкольной стране мы играли и пели,                                                                               Но время настало проститься друзьям.                                                                               Мы стали большими, мы все повзрослели,                                                                       Летит шар воздушный к другим берегам!

2."Спасибо", - нежно говорим, Мы воспитателям своим.                                   Еще признаемся мы вам: Похожи вы на наших мам.                                                Спасибо вам сто тысяч раз,                                                                                            Хором: Всю жизнь мы будем помнить вас!

ПЕСНЯ «ВОСПИТАТЕЛЬНИЦА НАША ХОРОША»

Ребенок 1: Спасибо нашей милой няне

За заботу и старанье!

Ребенок 2: Спасибо тем, кто нас

Учил лепить и рисовать.

Ребенок 3: Спасибо тем, кто нас

Учил и петь, и танцевать!

Ребенок 4: Спасибо всем тем, кто на кухне работал,

Нам кашу варил и готовил компоты!

Ребенок 5: Спасибо тем, кто нас лечил И ставить градусник учил,

Смотрел, чтоб наши щечки, Алели, как цветочки!

Ребенок 6: За то, что дом наш - детский сад -

Был год от года краше,

Сказать "спасибо" мы должны

Хором: Заведующей нашей!

Ребенок 7: За то, о чем мечтали здесь

Мы много лет подряд,

За то, что было, будет, есть,

Хором: Спасибо, детский сад!

Ведущая: А сейчас настал самый ответственный момент: вы получите свои первые дипломы в жизни - это дипломы об окончании детского сада! А вручает дипломы заведующая детским садом Лыскова Валентина Николаевна

ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ

ВРУЧЕНИЕ ГРАМОТ РОДИТЕЛЯМ

ОТВЕТНОЕ СЛОВО РОДИТЕЛЕЙ

Ведущая: Мы с легкостью теперь вас отпускаем.

И на прощание вот что мы вам дарим – ( берёт гелевый шарик с потолка )

Пусть лёгкость воздушного шара

Для каждого будет добрым началом.

А новый этап взрослой жизни у вас

Счастливым пусть будет, совсем как сейчас!