"Мир семейных увлечений"
проект (младшая группа)

Проект во второй младшей группе

«Мир семейных увлечений»

 Проблема проекта:

Отсутствие у детей достаточных знаний о своей семье, об увлечениях семьи, отсутствие семейных традиций в семьях воспитанников, неумение родителей строить партнерские, доверительные отношения со своими детьми и педагогами группы. Проблема проекта в том, что родители мало участвуют в жизни детского сада, а данный проект поможет узнать родителям, чем живет ребенок в детском саду. А ведь именно семья является для человека главным в жизни, именно в семье ребенок учится любить, заботится, именно семья является хранителем традиций.

Актуальность проекта:

Содержание нравственного воспитания дошкольников включают в себя решение множества задач, в том числе и воспитание любви к Родине, семье, к семейным традициям и увлечениям, уважительного отношения к своим родителям. Эта тема проекта актуальна особенно для деток возраста 3- 4 лет, так как у ребенка закладываются в этом возрасте первые ценности о семье и семейных увлечениях. Ребенок заинтересован и приобщается уже с малого возраста к семейным традициям и увлечениям, если в его семье они присутствуют.

Работа над проектом имеет большое значение для формирования личности ребёнка, укрепление и развития детско – родительских отношений. Родители должны дать понятие ребёнку, что он часть семьи, что это очень важно. Мы, взрослые, педагоги и родители, должны помочь детям понять значимость семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, прививать чувство привязанности к семье и дому.

 Цель проекта:

Формирование у детей первоначальных представлений о семье, о семейных ценностях, увлечениях семьи. Воспитание чувства привязанности и любви к своим родителям, родственникам.

 Задачи проекта:

1 познакомить ребенка с ценностями и увлечениями семьи

2 Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, учить проявлять заботу о родных людях.

3 Гармонизировать детско-родительские отношения с помощью проведения совместных мероприятий.

4 Развивать партнёрские отношения с семьями воспитанников.

5 Участвовать родителям в данном проекте, и в жизни ребенка и детского сада, который он посещает.

 Этапы проекта:

1 Подготовительный этап:

Сбор и изучение материала, по данной теме; подбор литературы; подборка вопросов для анкетирования родителей; проведение мониторинга детей; домашнее задание родителям и детям (сделать поделку об увлечении семьи, нарисовать рисунок, подготовить презентацию по теме проекта, принести фотографии семьи).

Основной этап:

Беседы с детьми; чтение литературы; просматривание фотографий семейных; составление рассказа по фотографиям детьми; составление коллажа с фотографиями на тему проекта, проведение викторины с родителями.

 Заключительный этап

Выставка рисунков и поделок на тему проекта «Мир семейных увлечений»; проведение мониторинга, выставка коллажа с фотографиями на тему проекта, рефлексия. Проведение заключительной беседы с детьми по данной теме, проведение праздника «закрытие проекта».

Календарный план реализации проекта:

1 неделя Подбор и изучение материала Приобретение литературы. воспитатели

2 неделя Подготовка анкеты для родителей, проведение мониторинга Приобретение картинок с данной тематикой- ответственные воспитатели

3 неделя Домашнее задание для родителей и детей. Приобретение настольных игр на данную тематику (пазлы, лото) - ответственные воспитатели

4 неделя Беседы с детьми на тему «Увлечения семьи» Приобретение загадок и стихов на данную тему - ответственные воспитатели

5 неделя Чтение литературы на данную тему Добавили картинку на данную тему- ответственные воспитатели

6 неделя Проведение викторины с родителями, создание коллажа с фотографиями педагогов с детьми Эмблемы семьи, созданные родителями и детьми, выставка коллажа с фотографиями воспитатель

7 неделя Проведение мониторинга с детьми на знание темы Выставка рисунков и поделок воспитатель

8 неделя Проведение праздника «закрытие проекта» Добавили литературу по данной теме воспитатель

Ожидаемые результаты:

Ожидаемые результаты при окончании проекта «Увлечение моей семьи были получены хорошие, дети показали высокие показатели знаний, после внедрения проекта в нашей группе. Доказательством того является, проведенный мониторинг в начале проекта, и в конце. В конце проекта процент знаний у детей на данную тему стал выше, чем в начале проекта, поэтому результаты положительны.

 Продукт проекта:

Продуктом проекта является фото коллаж на тему увлечение моей семьи и рисунки с поделками. Так же праздник «закрытие проекта «Мир семейных увлечений».

Ресурсное обеспечение проекта, партнеры:

Партнерами проекта являются родители, дети и педагоги. Ресурсным обеспечением проекта является интернет, откуда брали материал, рисунки, поделки родителей и детей.

 Список литературы

1.Взаимоотношения родителей и детей, Мониторинг воспитательного потенциала семьи. // Педагогика. - 2008. - № 3. С. 48 - 59.

2. Целуйко В. М. Психология современной семьи. – М., 2004.

3. Помощь родителям в воспитании детей/ Общ. ред. и предисл. В. Я. Пилиповского / Пер. с англ. – М., 1992