Сказка в жизни ребёнка
консультация (младшая группа)

                Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение 

                                            Детский сад №45 комбинированного вида 

                                 Приморского района Санкт - Петербурга 

                                 СКАЗКА В ЖИЗНИ РЕБЁНКА.

          Устное народное творчество – неоценимое богатство каждого народа, выработанный веками взгляд на жизнь, общество, природу, показатель его способностей и таланта.

        Дети хорошо воспринимают фольклорные произведения благодаря их мягкому юмору, ненавязчи-вому дидактизму и знакомым жизненным ситуациям. Через устное народное творчество ребёнок не только овладевает родным языком, но и, осваивая его красоту, лаконичность приобщается к культуре своего народа, получает первые впечатления о ней.

 Произведения русского народного искусства через особую форму выражения отношения к воспринятой действительности, через богатую тематику, содержание разносторонне воздействуют на ребёнка, учат образно мыслить, в обычном предмете или явлении видеть необычное, закладывают основы эстетической культуры, формируют уважение к результатам деятельности мно-гих поколений и умение творчески применять полученный опыт в нестандартных ситуациях.    

        Одной из самых эффективных форм педагогического воздействия на личность издавна была народная сказка. В народном творчестве сказка, вероятно, самое большое чудо.

        Читая сказки, мы, сами того не замечая, оказываемся во власти вымысла. В сказках всегда повествуется о чём-то невероятном, неправдоподобном, но вместе с тем вымысел несёт определённую идею, обычно материализованную в гиперболических образах: добро и зло ведут постоянную борьбу. 

     Сказка зовёт на борьбу со злом, с врагами, призывает отстаивать добро, справедливость. В ней – утверждение нравственного закона жизни, предельно ясно выражены нравственные принципы, нормы, эстетические идеалы.

     Сказка помогает верить в силу добра, которое побеждает не само по себе, а путём преодаления трудностей и борьбы со злом.

     Сказка – правда и вымысел одновременно. Сказка имеет специфический языковой стиль, которому характерны напевность, повторы различных словосочетаний. Язык сказок очень красив: певуч и поэтичен, содержит много метафор, образных сравнений, метких и поучительных пословиц и поговорок.  «Сказка – ложь, да в ней намёк: добру молодцу -  урок».

     Эти особенности делают сказку незаменимым средством речевого развития детей разных возрастов. Путешествие в мир сказки развивает воображение, фантазию детей, побуждает их самих к сочинительству.

     Народные сказки делятся на следующие группы: о животных, волшебные, авантюрно-новеллистические, докучные.

     Сказка должна соответствовать возрасту ребёнка, быть небольшой по объёму, интересной по содержанию, динамичной и яркой.