Эссе
статья

Авторское эссе « Моя профессия – воспитатель».

« …как прошло детство,

кто вел ребенка за руку в детские годы,

что вошло в его разум и сердце из окружающего мира –

от этого в решающей степени зависит,

каким человеком станет сегодняшний

малыш»

В.А.Сухомлинский

        В мире существует много разных профессий, но как выбрать ту, которая будет на всю жизнь? Свою профессию я  целенаправленно не выбирала. В нашем районе почти десять лет назад строился детский сад. Мы с дочкой практически каждый день ходили и наблюдали, как «волшебники» строители возводят замок для ребят. «В один прекрасный день раздался звонок телефона, и я услышала долгожданную фразу «Приходите в детский сад!»…вот с этого все и началось. Нам так понравилось в детском саду, что мы остались там обе – дочка начала посещать младшую  группу, а я работать воспитателем». Каждый день я спешила на работу в предвкушении новых событий, открытий, эмоций. Очень старалась, чтобы малыши, впервые переступившие порог нашего садика, нашли в моём лице не просто взрослого, а понимающего, поддерживающего друга, надёжную опору в новой для них среде.

        Я считаю, что детский сад - это особый мир, где нужно быть интересной, энергичной, внимательной, с желанием учиться и передавать свои знания детям. Поэтому я с большим удовольствием        снова и снова переживаю, детство вместе с детьми, удивляюсь, радуюсь как в первый раз,  открываю для себя новое в детях и в себе,  учусь вместе с детьми, помогаю и поддерживаю, сопереживаю успехам и неудачам, вселяю в них уверенность в своих силах. Ведь воспитатель это фактически первый человек, который помогает ребёнку войти  в социум, учит общению и даёт первоначальные знания и общие понятия, позволяющие малышу ориентироваться в таком огромном мире. Именно воспитателем прочерчивается первая граница между "хочу" и "нельзя", между "не хочу" и "надо" и сделать это нужно максимально тактично и грамотно, чтобы не травмировать ранимую психику ребёнка.

        Работая в детском саду уже 9 лет, я не перестаю удивляться, насколько разные все дети: интересные, забавные, задумчивые умеющие своими рассуждениями, умозаключениями, поступками поставить задачу передо мной или любым взрослым. Вот Маша. Она  смотрит на меня с восхищением,  все замечает, оценивает: «Вы, сегодня такая «прикрасивая», Анастасия Александровна».  Варвара - робкая, застенчивая. Я  чувствую, как она хочет ко мне прикоснуться. Я беру ее за руку, и она расплывается в улыбке. Саша - серьезный, вдумчивый, он всегда впереди. Софья - хохотушка, всех вокруг развеселит, вдохновит, организует. Кирилл – почемучка, а может быть знайка? Задает бесконечно вопросы и сам на них отвечает. А возможно ему, просто не хватает внимания? Каждый ребёнок уникален в своём роде, каждый из них и талантливый музыкант,  внимательный наблюдатель и даже самый лучший врач…  Особо осознаёшь значимость профессии воспитателя, когда видишь десятки пар глаз, наблюдающие за тобой, десятки пар ушей, которые ловят каждое твое слово и следят за интонацией твоего голоса. Это ко многому обязывает. Поэтому, оказываясь в различных ситуациях, я стараюсь помнить о том, что воспитатель должен уметь управлять своим характером и настроением. Для меня первым условием в работе с детьми являются улыбка, радость, похвала, искренняя заинтересованность в проблемах маленького человека. Я хочу, чтобы каждому ребенку было комфортно и уютно со мной.

        Сказать, что моя работа это каждодневный праздник — трудно, все же мы каждый день имеем дело с разными характерами. Бывает и очень сложно. Иногда просто опускаются руки, но стоит ребенку тебе улыбнуться и все, ты понимаешь, что просто не в силах унывать. Герой в фильме «33» Евгения Леонова сказал: «Счастье это когда утром хочется идти на работу, а вечером домой…» Прошло время и счастлива, что работаю воспитателем в дружном коллективе с замечательными детьми. У меня есть опыт, знания, понимание, терпение и возможность реализовать свои мечты на практике.