Предметно-пространственная среда в группе
картотека (средняя группа)

Развивающая предметно — пространственная среда в средней группе детского сада №322 «Морозко», группа №10 «Алые паруса»

Кайсина Т.В. 
Развивающая предметно — пространственная среда в средней группе детского сада.

      Р. п. п. среда обеспечивает максимальную реализацию образовательного потенциала пространства организации. Она имеет свои отличительные признаки в каждой возрастной группе, но во всех группах она выполняет информативную, развивающую и стимулирующую функции.

      Вступившие в силу ФГОС ДО, предъявляют к р. п. п. среде определенные требования. Она должна быть содержательно насыщенной, трансформированной, полифункциональной, вариативной, доступной и безопасной.

Исходя из своих возможностей, мы старались в первую очередь сделать ее насыщенной, чтобы она обеспечивала игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников, экспериментирование с доступными детям материалами, а так же двигательную активность, в том числе развитие крупной и мелкой моторики, участие в подвижных играх и соревнованиях.

Немалое значение для нас имеет эмоциональное благополучие и возможность самовыражения детей.

В группе существуют центры развития:

Спортивный уголок.

В нем подобран необходимый спортивный материал для занятий физкультурой, утренней гимнастикой, подвижных игр. Разнообразие атрибутов постоянно пополняется, что позволяет детям быть здоровыми и физически развитыми (ленточки, флажки, мячи, обручи, скакалки, кольцебросы, картотеки игр, что нужно ребенку для развития движений.