Сценарий выпускного концерта для детей подготовительной группы "Фабрика звезд"
материал (подготовительная группа) на тему

Фабрика звезд

(выпускной концерт детей  подготовительной группы)

Действующие лица

Взрослые:  Ведущие (2 воспитателя)

Несмеяна

Царь

Дети:

Гномики-дети первой младшей группы

ОФОРМЛЕНИЕ ЗАЛА, АТРИБУТЫ:

Трон для царя и кресло для Несмеяны. Большой короб без дна в рост ребенка, красочно оформленный.

Ход представления:

В зал входят два воспитателя подготовительной группы.

Первый ведущий:

Уважаемые гости! Сегодня в нашем зале выпускной гала-концерт.

Второй ведущий:

Заканчивается проект длиною в пять лет- «Фабрика звезд детского сада».

Ведущие(вместе):

Встречайте наших фабрикантов-выпускников.

Под музыку дети по одному выходят в зал с шариками в руках.

Первый ведущий:

На протяжении всех этих лет делили с детьми радости и победы наши воспитатели.

Ведущие представляют друг друга.

Второй ведущий:

А также уважаемые педагоги детского сада.

Под музыку из-за кулис, через центр зала, выходят педагоги.

Первый ведущий:

Творческий вдохновитель- старший воспитатель (имя, отчество).

Второй ведущий:

Лекарь детских сердец– психолог(имя, отчество).

Первый ведущий:

Учила бережно относиться к природе (имя, отчество).

Второй ведущий:

Учила правильно произносить звуки - логопед  (имя, отчество).

Первый ведущий:

Учила петь и танцевать,

И никогда не унывать музыкальный руководитель (имя, отчество).

Второй ведущий:

Делала все, чтобы наши дети росли здоровыми и сильными- инструктор по физическому воспитанию( имя, отчество)

Первый ведущий:

Обеспечивала нашим фабрикантам комфорт и уют – помощник воспитателя(имя, отчество).

Второй ведущий:

Здоровье- самое главное в жизни. Ссадины, царапины, прививки были под контролем нашей медсестры (имя, отчество).

Первый ведущий:

Обеспечивала материальную часть проекта-завхоз(имя, отчество).

Второй ведущий:

Каждый день нас вкусно кормили (имя, отчество).

Первый ведущий:

Контролировала чистоту наших простынок и полотенец (имя, отчество).

Второй ведущий:

Главный продюсер проекта - заведующая детским садом (имя, отчество).

Первый ведущий:

И, конечно же, наши любимые спонсоры и самые близкие люди наших выпускников- наши родители.

Дети подходят к родителям и бросают шарики в зрительный зал.  Исполняют песню «Просто мы- маленькие звезды».

Первый ребенок:

Мы долго ждали этот день,

А он пришел как будто сразу,

И расцвело для всех сирень,

Как не цвела еще ни разу.

Второй ребенок:

Наш сад сегодня приуныл,

И мы грустим совсем немного,

Ведь день прощанья наступил,

И ждет нас дальняя дорога.

Третий ребенок:

Оставив здесь кусочек детства,

Уходим в первый школьный класс,

Но свами будем по соседству

И вспомним вас еще не раз!

Четвертый ребенок:

Нам будет не хватать березы,

Что нас встречала каждый раз,

И так приветливо кивала:

«С добрым утром! В добрый час!»

Пятый ребенок:

Да, мы грустим совсем немного,

 И время не вернуть назад,

И нам пора, пора в дорогу.

Все дети: Прощай, любимый детский сад!

Песня«До свиданья, детский сад»

Первый ведущий:

Мы продолжаем выпускной концерт нашей «Фабрики звезд». Сейчас вашему вниманию мы предоставляем мастер- класс по бальному танцу.

Дети исполняют вальс.

Первый ведущий:

Дорогие ребята! К нам на праздник  пришла необычная посылка, очень большая.

Двое взрослых «вносят» коробку без дна, в ней ребенок первой младшей группы. Ведущая поднимает коробку вверх, и все видят гномика.

Гномик:

Привет вам, ребятишки,

Девчонки и мальчишки.

Я- веселый Гном-игрушка,

И со мной друзья- подружки.

Выходят гномики-дети первой младшей группы, они исполнят танец.

Второй ведущий:

Выпускники, вас пришли поздравить дети второй младшей группы.

Гномики читают напутственные стихи, выпускникидарят им игрушки и шарики.

Первый ведущий:

 Все лучшие песни и сказки на свете

Отдать бы всем детям земли,

Чтоб добрыми, чуткими выросли дети,

Чтоб храбрыми дети росли.

Под музыку «Менуэта» В. Моцарта в зал входят Царь с Несмеяной.

Второй ведущий:

Ребята, на наш выпускной пожаловали царские особы- Царь-батюшка с дочерью Несмеяной.

Несмеяна топает ногой и плачет.

Первый ведущий:

Что случилось с царевной?

Царь:

 Нет больше царских сил,

Уж кого я не просил,

Чтоб ее развеселил.

Но, кажется, всем невмочь

Горю моему помочь.

Второй ведущий:

 Горю твоему поможем,

Развеселить царевну сможем,

Ведь сегодня в нашем зале

Мы звезд детсадовских собрали.

Несмеяна перестает плакать, прислушиваясь к разговору.

Первый ведущий:

Сегодня пришли они с садом проститься,

Ведь в школу они поступают учиться.

Несмеяна: И я хочу в школу, а-а-а…:

Снова начинает реветь.

Второй ведущий:

Несмеяна, знаешь ли ты,

Чтобы в школу поступать,

Можно многое уметь и знать.

Несмеяна:

Что же такое нужно знать, чего не знаю я, царская дочь?

Первый ведущий:

А вот об этом дети расскажут сами, показав мастер-класс по сценической речи.

Шестой ребенок:

Не день, не два, а много лет,

Ходил я в детский сад,

Встречал в дороге я рассвет

И провожал закат.

Седьмой ребенок:

Меня любили, берегли,

Чтоб я счастливым рос,

И мне ответить здесь могли

На мой любой вопрос.

 Восьмой ребенок:

Я здесь нашел своих друзей,

Услышал первый раз

Стихи о Родине своей,

О Родине рассказ.

Девятый ребенок:

Мы здесь читали сказки в тишине,

Водили хоровод,

Цветы сажали по весне-

На клумбах, у ворот.

Несмеяна: Я все поняла, мне уже можно с вами.

Первый ведущий:

Но это еще не все. Наши фабриканты еще и актеры театра.

«Лесная школа» (сценка).

Действующие лица:

Медведь, Заяц, Белка, Еж, Лиса-учитель.

Под музыку песни «Чему учат в школе» выходят звери и садятся на стульчики за столы. Выходит Лиса-учитель.

Лиса: В нашей школе, всем известно,

Так учиться интересно!

Приглашаем всех учиться.

Только здесь нельзя лениться!

Ну-ка, Мишенька-дружок,

Отвечай скорей урок!

Всем известно в целом мире

То, что дважды два:

Медведь(встает):

Четыре!

Лиса: Молодец! Я ставлю пять!

Будем дальше продолжать.

Ну-ка поднимайся, зайка,

На вопрос мой отвечай-ка!

Если солнышко проснулось,

 Вся природа встрепенулась,

Потекли ручьи рекой,

Так бывает лишь…

Заяц: Весной!

Лиса: И тебе я ставлю пять!

Продолжаем отвечать.

Вот для белочки вопрос:

Затрещал зимой мороз,

Ручеек замерз, и вот

Нет воды, а только…

Белка: Лед!

Лиса: И тебе поставлю пять!

Продолжаем отвечать.

Есть вопрос и для Ежа

Отвечай нам не спеша.

У тебя четыре груши,

Две из них ты дал подружке.

Сколько груш твоих осталось?

Еж: Дал подружке? Размечталась!

Лучше съем все груши сам!

Медведь:

Вот так стыд! Вот это срам!

Заяц: Жадным быть- такой позор!

Белка: Да какой там разговор?

Ставьте двойку! Что решать?

Лиса: Я прошу мне не мешать.

Двойку ставить мы не будем!

Лучше мы учиться будем

Добрым быть и честным быть,

И с друзьями все делить.

Еж: Обещаю не лениться

И с друзьями всем делиться.

Груши быстро я раздам

По одной своим друзьям:

Белке, Зайчику и Мишке,

Вам- учителю-Лисичке.

Лиса: Молодец, что не скупился

И со всеми поделился!

Посчитай немного, малость:

Сколько груш тебе осталось?

Еж: У меня у самого

Не осталось ничего!

Лиса: Не грусти ты, Ежик, зря,

У тебя же есть друзья!

Медведь (протягивает бочонок):

Я тебе малины дам!

Заяц (дает морковку):

Ну, а я – морковку!

Белка(протягивает корзинку):

И грибочки вот ежам

На зимовку в норку!

Лиса: Научился ты считать.

И тебе я ставлю пять!

Все: Если с классом подружиться,

Будет вам легко учиться!

Лиса: Ну-ка, вместе в круг вставайте!

Нашу пляску начинайте!

Танец «Тысяча иголок»

Первый ведущий:

А еще, Несмеяна, ответь на вопрос: что необходимо, чтобы всегда быть в хорошей спортивной форме?

Несмеяна:

Для этого большого ума не надо, надо, чтобы папенька купил мне дорогой спортивный костюм, и я буду в отличной спортивной форме.

Дети:

Чтоб расти и закаляться

Не по дням, а по часам,

Физкультурой же, конечно,

Заниматься нужно нам.

Мы уже сильней сегодня,

Мы сильнее, чем вчера.

Физкультура, физкультура,

Физкульт-ура, физкульт-ура!

Танец «Доброта»

Несмеяна танцует.

Царь: Вон как доченька развеселилась, спасибо вам!

Несмеяна: А-а-а!

Царь: Ну вот, как весело плясала и опять до слез доплясалась, ну что теперь?

Несмеяна: Устала плясать! А-а-а!!!

Второй ведущий:

Отдохни, посиди и послушай, каких высот достигли наши фабриканты в пении. Мастер- класс по вокалу.

Дети с солистами исполняют песню.

Несмеяна и Царь выходят в центр зала.

Несмеяна: Я многое сегодня поняла, я буду много заниматься, чтобы меня тоже записали в школу.

Царь: Вижу, дети, все готовы к школе.

Хочу на память подарить этот колокольчик.

Пусть позовет вас на урок,

Ну а в школе ждет вас новый,

Очень радостный звонок,

До свидания, ребята!

Царь и Несмеяна прощаются с ребятами и уходят. Дети встают.

Первый ведущий:

Давайте тихонько простимся, друзья,

Не будем сегодня грустить,

И сколько бы лет не прошло, все равно

Вам наш детский сад не забыть.

Второй ведущий:

Пускай ожидает на школьном пути

Немало больших перемен,-

Мы вышли отсюда во взрослую жизнь,

Из этих детсадовских стен.

Первый ребенок:

Прощай уютный детский сад,

Где столько долгих лет

Ты нам давал свое тепло

И негасимый свет!

Второй ребенок:

Прощайте все, кто нас любил,

Учил играть, писать,

Лепить и танцевать, и петь,

Помог умнее стать!

Третий ребенок:

Спасибо скажем сотни раз

Мы вам от всей души,

Что ж, до свиданья! Нам пора,

Ведь в школу мы спешим!

Первый ведущий:

Ваши радости и беды

Все делили пополам,

Все, чему вас научили,

Пригодится в школе вам!

Второй ведущий:

Мы желаем вам удачи,

Крепких знаний. В добрый час!

Приходите, навещайте,

Не забудьте в школе нас!

Заведующая детским садом поздравляет выпускников.