ПЯТНОГРАФИЯ В ЖАНРЕ ПЕЙЗАЖ «Палитра моего края»
опыты и эксперименты (старшая группа) по теме

Цели и задачи занятия «мастер класс»:

- развитие духовно-нравственного воспитания дошкольников;

- сближение детей с природой родного края;

- воспитание любви к искусству и красоте родного края;

- развитие воображения и эстетического восприятия при изображении объектов природы и красоты    сезонных изменений на основе цветового пятна;

-учить видеть природу и ее объекты в трёхмерном ракурсе;

Предварительная работа:

Наблюдения природы вокруг нас, за природными явлениями, сезонными изменениями;

Рассматривание репродукций картин пейзажного жанра знаменитых художников;

Беседы с детьми о красотах родного края;

Художественные чтения;

В ходе занятия дети определяются с сезонным временем года, которое они хотят изобразить. Обговаривают цветовую гамму, в которой это время года им видится. Подбирают палитру красок, которые могут смешиваться и сочетаться (холодные или теплые тона) в нужной гамме.

Акварель разводится сочно и ярко каждый цвет, чтоб краска заполняла всю толстую кисть. На палитре смешиваются нужные цвета и получаются разные оттенки; после чего весь лист заполняется цветовыми пятнами, методом примакивания и тычка. После высыхания прорисовываются основные детали, где определённо выделяются дальний план, средний и передний план. После чего, что картина «ожила» прорисовываются мелкие детали мазками, тонкой кистью, самым   её кончиком. В итоге получается необыкновенный шедевр, пейзаж в акварели.

На протяжении всего времени, пока дети пишут свои пейзажи, звучит тихая музыка Чайковского П.И. «Времена года». По окончанию занятия, дети рассказывают о своей работе, знакомятся с соседними, сравнивают и придумывают название своим пейзажам.