Занятие в средней группе к празднику: «День Матери».
материал (средняя группа) на тему

Занятие в средней группе

к празднику: «День Матери»

Цель: формирование правильного представления о роли матери.

Задачи:

- продолжать формировать правильное представление о семье, учить рассказывать о маме;

- учить отвечать на вопросы, подбирать к существительным прилагательные и глаголы;

- учить образовывать от существительных уменьшительно ласкательную форму;

- создать радостное настроение.

Предварительная работа: чтение стихов о маме, рассматривание фото мам, чтение рассказов, составление рассказа о маме.

Оборудование: фотографии мам, фонограмма песни о маме, листы бумаги с изображением вазы, гуашь красного цвета, ушные палочки для рисования рябинок.

Ход занятия

Дети заходят в группу и садятся полукругом на стульчики перед экраном. Звучит песня: «Мамочка милая мама моя». На экране слайд с изображением мамы.

Воспитатель: о ком эта песенка? (ответы детей). Правильно ребята. Скоро мы будем отмечать большой праздник «День Матери». Все будут поздравлять своих мам, говорить им приятные и добрые слова, поздравления и дарить подарки. Ребята, а вы любите свою маму? А сейчас поиграем в игру.

Игра: «Мамочка»

Кто любовью согревает?

Все на свете успевает,

Даже поиграть чуток?

Кто тебя всегда утешит?

И умоет и причешет?

В щечку поцелует – чмок?

Воспитатель: о ком это стихотворение? (ответы детей). Правильно дети, а какие ваши мамы?

- Белла, какая у тебя мама? (милая, добрая).

- Лева, какая у тебя мама? (ласковая, заботливая).

- Злата, а у тебя, какая мамочка? (красивая, модная).

Воспитатель: Дети, а кто для вас мама? (чтение стихотворения по строчкам).

Мама – это небо! Мама – это свет!

Мама – это счастье! Мамы лучше нет!

Мама – это сказка! Мама – это смех!

Мама – это ласка! Мама любит всех!

Мама – осень золотая! Мама – самая родная!

Мама – это доброта, мама выручит всегда!

Воспитатель: молодцы. Мама любит вас, заботиться о вас, всегда находиться рядом и готова в любую минуту прийти на помощь. Дети, вы знаете, что поступки детей могут радовать или огорчать ваших мамочек. Хотите поиграть?

Игра: «Радость и огорчение».

Воспитатель: я буду называть действия, если это радует ваших мам – вы хлопнете в ладоши, если огорчает – топните ножкой.

- Помогать маме.

- Жалеть маму.

- Постоянно ждать подарки.

- Хвалить маму.

- Разбрасывать игрушки.

- Помочь маме подмести пол.

Воспитатель: надеюсь, что вы будете совершать только хорошие поступки. А теперь давайте расскажем о своих мамах. (Дети садятся перед экраном).

Игра: «Расскажи о маме» с показом фото на экране. Рассказываю о своей маме с показом фото. Далее показ слайдов. Рассказ 3-4 детей. Помогаю вопросами и демонстрирую слайды.

Воспитатель: чья это мама? Что она делает? (Ответы детей, чьи мамы изображены на фото). У ваших мам очень много дел и они устают. А вы помогаете мамам? Сейчас мы посмотрим, какие вы помощники.

Пальчиковая гимнастика: «Будем шить рубашку мишке».

Воспитатель: а в какое время года мы отмечаем День Матери? (осенью). Сейчас мы отправимся на лесную полянку. (Воспитатель произносит волшебные слова и разбрасывает желтые листочки по ковру).

Мамин листик золотой, понеси нас над землей. В лес скорее отнеси, на полянку опусти. Дети, посмотрите, какой у меня волшебный сундучок. Давайте наполним его осенними листочками и ласковыми словами для мамы. (Воспитатель задает наводящие вопросы: когда мама модно одевается, какая она?). Когда мама улыбается, какая она и т.д.

Воспитатель: молодцы. Вот сколько осенних листочков и чудесных слов собрали мы в волшебный сундучок.

А сейчас поиграем в игру: «Чей малыш?». Дети берут эмблемы с дикими животными и их детенышами. Под веселую музыку дети бегают по группе. По сигналу: «Раз, два, три – свою маму ты найди» дети подбегают к «мамам» и обнимаются.

Воспитатель: (читает волшебные слова)

Мамин листик золотой, понеси нас над землей, в детский сад нас принеси, подарок сделать помоги. Опять мы оказались в детском саду, а чем мы можем порадовать маму? Сегодня мы нарисуем для мам осеннюю картину. (Дети подходят к рабочим местам и рисуют. Воспитатель наблюдает и помогает). Ребята, возьмите свои рисунки и встаньте в круг. О ком мы сегодня говорили? Какой праздник приближается? А теперь закройте глазки и вспомните свою мамочку (в этот момент воспитатель показывает слайд с фото мам). Поздравьте своих мам.