Развитие речевой деятельности дошкольников в организации педагогического процесса
презентация на тему
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Актуальность «Взрослые- хранители опыта, накопленного человечеством, знаний, умений, культуры. Передать этот опыт можно не иначе как с помощью языка. Все задачи развития речи детей дошкольного возраста (обогащение словарного запаса, формирование грамматического строя , звуковой культуры) не достигнут своей цели, если не найдут завершающего выражения в развитии связной речи» Ушакова О.С.
Требования к речи педагога Правильность; точность; логичность; чистота; выразительность; б огатство; уместность.
Речевое развитие дошкольников ведется по следующим разделам: Воспитание ЗКР ( формирование произношения, развитие интонационной выразительности); Лексическое развитие речи ( слово и словарная работа); Грамматический строй речи ( морфология, словообразование, синтаксис); Формирование связной речи (диалог, монолог, выразительность речи)
Требования к занятиям по развитию речи Тщательная предварительная подготовка; Соответствие материала возрастным возможностям умственного речевого развития детей; Воспитательный характер занятия; Эмоциональный характер занятия; Четкая структура; Сочетание коллективных и индивидуальных форм работы; Правильная организация занятия; Учет результатов ; Связь занятия с последующей работой по развитию речи.
Методы и приемы обучения детей развитию речи: Традиционные ( наглядные, практические, словесные) Нетрадиционные ( схемы, мнемотехника, книжки- развивалки , речевые дорожки, синквейн )
Пальчиковые игры «Истоки способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев. Чем больше уверенности в движениях детской руки, тем тоньше взаимодействие руки с орудием труда, сложнее движения, ярче творческая стихия детского разума. А чем больше мастерства в детской руке, тем ребенок умнее…» В.А. Сухомлинский
Мнемотехника-технология развития связной речи детей « Учите ребенка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам-он будет долго и напрасно мучится, но свяжите двадцать таких слов с картинками и он усвоит на лету.» К.Д. Ушинский
Сторителлинг – новый интерактивный метод работы с детьми.
Что же относится к детскому фольклору? Великолепные упражнения для отработки правильной, четкой и грамотной речи – это скороговорки .
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/01/picture-430136-1396376091.jpg)
Семинар-практикум по развитию речи «Развитие речевой деятельности дошкольников в организации педагогического процесса
Цель семинара:• создание информационного пространства для обмена педагогическим опытом и повышения профессиональной компетентности, мастерства педагогов ДОУ по развитию речи детей....
Семинар-практикум по развитию речи «Развитие речевой деятельности дошкольников в организации педагогического процесса»
laquo;Учите ребенка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам- он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он усвоит на лету». ...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/12/picture-1010830-1518416762.jpg)
Семинар-практикум по развитию речи «Развитие речевой деятельности дошкольников в организации педагогического процесса»
Семинар- практикум для воспитателей ДОУ по развитию речевой деятельности дошкольников....
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/13/picture-1057360-1536839702.jpg)
"Развитие речевой деятельности дошкольников в организации педагогического процесса при подготовке к обучению в школе"
Выступление на методическом объединении детского сада № 56 ОАО "РЖД" по теме "Специфика взаимодействия специалистов и воспитателей в процессе работы учреждения по поликультурному воспит...
Семинар-практикум по развитию речи «Развитие речевой деятельности дошкольников в организации педагогического процесса».
Цель семинара:• создание информационного пространства для обмена педагогическим опытом и повышения профессиональной компетентности, мастерства педагогов ДОУ по развитию речи детей.Задачи:1. Разви...
![](/sites/default/files/pictures/2017/08/29/picture-942205-1504025640.jpg)
Практический семинар для воспитателей ДОУ Тема: «Развитие речевой деятельности дошкольников в организации педагогического процесса»
Цель семинара: Создание информационного пространства для обмена педагогическим опытом и повышения профессиональной компетентности, мастерства педа...
![](/sites/default/files/pictures/2022/12/08/picture-772534-1670503696.jpg)
семинар практикум по развитию речи "Развитие речевой деятельности дошкольников в организации педагогического процесса"
семинар практикум для педагогов разработан с целью повысить профессиональную компетентность в данном вопросе и напомнить нескучные методы и приемы работы с детьми над составлением рассказов по картина...