Развлекательный праздник "Веселые снеговики"
материал (подготовительная группа) по теме

Развлечение для детей старшей - подготовительной группы

                «Веселые снеговики»

Воспитатель: Новоселова Е. И.

Цель: повышение двигательной  и эмоциональной активности детей посредством эстафет, конкурсов и музыкально репертуара.

Задачи:  

• Создать положительный эмоциональный настрой.
• Развивать быстроту, ловкость, силу.
•  Развивать у детей внимание, умение согласованно действовать в коллективе.
• Закрепление навыков полученных на музыкальных занятиях и занятиях по физической культуре.
  

Предварительная работа: Знакомство с зимними видами спорта, разучивание стихов.

Материалы и оборудование: обручи, стойки, клюшки, шайбы, снежки, карточки с вопросами.

Ход:

(В зал забегают 2 снеговика и кидаются друг в друга снежками.)

1 снеговик:  Ой, смотри снежный, мы кажется с тобой потерялись…

2 снеговик: Как потерялись? Совсем потерялись?

1 снеговик: Совсем потерялись!

2 снеговик: Да с чего ты это взял, морозный?

1 снеговик: Теплом веет, весельем, шумом, гамом… Мы кажется в детском саду!

2 снеговик: Точно? Надо это проверить! 

1 снеговик: А как?

2 снеговик: Я слышал, в детских садах стихи учат, да песни петь красивые умеют! Спросим у них?

Оба: Вы стихи знаете? Песни нам споете?

Дети: Да!

1 снеговик: Начнем со стихов.

Выходят дети и читают стихи.

1 Ребенок:

Всем известно, всем понятно

Что здоровым быть приятно

Только надо знать

Как здоровым стать!

2 Ребенок:

Нет рецепта в мире лучше

Будь со спортом не разлучен-

Проживёшь 120 лет!

Вот в чём кроется секрет.

3 Ребенок:

Пришла зима, пришла зима

Оделись в белое дома

Стоят деревья в шапках белых

Зима для сильных, ловких, смелых!

4 Ребенок:

Целый день мы во дворе

Целый день мы на горе

Вверх-вниз! Вверх-вниз!

Эй, поехали, держись!

2 снеговик: Как интересно! А про что стихи у вас дети?

Ответы детей.

1 снеговик: Про новогодние игры и забавы, разве ты еще не понял?

2 снеговик: Да понял, понял, Я!

Оба: А давайте теперь песню споем? Знаете песню «На дворе мороз трескучий»?

Дети: Знаем!

1 снеговик: Это моя любимая, холодненькая... Давайте споем.

(Дети поют песню в хороводе).

2 снеговик: Круглый, круглый! Ты забыл, что мы потерялись, что теперь делать будем?

1 снеговик: не переживай, я всегда с собой ношу карту к нашему дому. Где, где там она  (роется за пазухой). А вот, нашел!

Но карта у меня не простая, а волшебная, прежде чем ее разгадать,  надо выполнить небольшие задания.

 Воспитатель: Поможем снеговикам вернуться домой?

Дети: Да!

Воспитатель: Дети, предлагаю вам поделиться на 2 команды. Выбрать капитана и придумать название.

Представление команд.

Первый снеговик:1-е задание - «Зимние виды спорта»- команды по очереди называют зимние виды спорта.

Итоги.

Второй снеговик: 2-е задание – «Перевези друга» - Команды перевозят по одному участнику с одной льдины на другую. На скорость.

Итоги.

Первый снеговик: 3 задание – «вопрос – ответ».

1)Что надо делать по утрам, чтобы быть бодрым и здоровым? (зарядку)

2) Как зовут спортсмена, катающегося на коньках под музыку? (фигурист)

3) Сколько команд играют в хоккей? (2)

4) Как зовут людей, которые зимой купаются в проруби? (моржи)

5) Как называют спортивный снаряд, которым спортсмены играют клюшками? (шайба)

6) Кто зимой рисует на окнах? (мороз)

Итоги.

1 снеговик: 4-й конкурс – «Разбери снежный завал». Команды встают в 2 круга, капитаны закрывают глаза. В это время снеговики запутывают детей,  не расцепляя их рук. Какой капитан быстрее распутает кучу малу, те и выигрывают.

Итоги.

Снеговик 2: Тех, кто смелей, кто быстрей и храбрей, приглашаем мы в игру  ХОККЕЙ.

5-й конкурс — «Быстрые хоккеисты».

Участники  выстраиваются в 2  колонны. У первого участника в руках клюшка, около ног шайба. По моей команде, первому игроку необходимо клюшкой провести шайбу между стойками. Возвращаясь, провести шайбу по прямой, и передать следующему участнику.

Итоги.

Снеговик 1:  6-й конкурс - эстафета «Катание на лошади». Наши помощники, в этом задание вам необходимо поделиться на пары, где один бежит в обруче, а другой сзади держится за обруч. Вам нужно оббежать сугроб (стул), а затем передать обруч следующей паре.

Подведение итогов. Узнаем,  какая команда ближе подобралась к дому снеговиков.

Снеговик 2: А пока мы не дошли до нашего дома, давайте еще споем песенку, уж больно хорошо поете.

Дети встают в хоровод, песня «К нам на новоселье жалует зима».

Снеговик 2: Вижу, вижу! Вон там, там наш дом.

 Снеговик 1: Вот видишь, а ты переживал, что потерялись!

Снеговик 2: Если бы не помощь ребят, так бы и остались, в лесу бродить…

Снеговики: Спасибо вам ребята, нам пора прощаться.  Не забывайте нас  и в забавы, да игры зимние играйте, да нас вспоминайте…. До новых встреч, пока ребята!

Уход снеговиков.

Рефлексия.