пиратская вечеринка
методическая разработка (средняя группа) на тему

Развлечение для детей средней группы «Пиратская вечеринка» 

Цель: обогащать жизнь детей яркими, новыми эмоциями и впечатлениями. 

Задачи:
- развивать у детей активность, стремление к достижению успеха, выдержки и настойчивости;
- развивать чувство товарищества, умение сопереживать и поддерживать друг друга.

Подготовительный этап: оповещение родителей, подготовка атрибутов для игр и конкурсов, оформление зала.

Дети в костюмах пиратов входят в зал(музыка).

Пуля: Здравствуйте, ребята! Вы хотите приключений? А кто такие пираты?

Дети:  Это морские путешественники, искатели кладов, иногда в поисках сокровищ они захватывают другие корабли.

Кинжал: А какие они - пираты?  

Дети: Смелые, отважные, сообразительные, ловкие, сильные.

Пуля: А вы готовы стать пиратами и отправиться на поиски пропавших сокровищ?  Тогда давайте мы с   вами превратимся в весёлых пиратов! Раз, два, три, в пирата превратись! Вот и вся команда в сборе!

Кинжал: Приветствуем вас в нашей бухте! Здесь бросают якоря самые отчаянные и смелые пираты. Я старый морской волк – Кинжал.

Пуля: А меня зовут Пуля. Мы сейчас отправляемся в опасное и интересное путешествие. Нам нужно набрать команду смелых пиратов, чтобы отыскать сокровища. Есть среди вас такие смельчаки?

Дети: Да!

Кинжал: Ха – ха! Сначала посмотрим, на что вы способны. Надо подлатать нашу шхуну, её немного потрепали морские ураганы.

1 конкурс « Собери шхуну» (музыка)

Дети делятся на две команды. Каждая команда получает конверт с разрезанной на 4 части картинки пиратского корабля.

Пуля: Вижу, вы смыслите в нашем пиратском деле. Но пираты должны быть ловкими и быстрыми.

2 конкурс «Эстафета»(музыка)

Две команды. По сигналу надо добежать до кегли, обогнуть её, вернуться и передать следующему участнику флажок.

Кинжал: Вы доказали свою ловкость. Но сокровища лежат на дне морском. Чтобы добыть сокровища, нужно нырять под воду.

3 конкурс «Поиск сокровищ под водой»(музыка)

- Вам завяжут глаза. У вас будет ровно 1 минута, чтобы найти ракушки.

Пуля: Молодцы! Давайте все ракушки отдадим старине Кинжалу. А он за это угостит нас холодным соком.

Дети пьют сок.

4.Посвящение в пираты (музыка)

Игра «Мы пираты – мы пираты»  (взрослый говорит и показывает движение, игроки смотрят – слушают – повторяют слова и движения).

Кинжал: Руки вперёд
Дети: Руки вперёд
           Мы пираты – мы пираты (при этом покачивать бёдрами и плечами)
Пуля: В локтях согнули
Дети: В локтях согнули
           Мы пираты – мы пираты
Кинжал: Спину прогнули
Дети: Спину прогнули
           Мы пираты – мы пираты
Пуля: Ноги вот так поставили (ноги на ширине плеч, носки вместе,
                     пятки врозь)
Дети: Ноги вот поставили
           Мы пираты – мы пираты
Кинжал: Животы надули
Дети: Животы надули
           Мы пираты – мы пираты
Пуля: Глаза выпучили
Дети: Глаза выпучили
           Мы пираты – мы пираты
Кинжал: Языки покажите и скажите
Мы пираты – мы пираты.
Дети: Мы пираты – мы пираты!

Кинжал: Команда готова. Можно отправляться за сокровищами.

(Садимся в «шхуну», музыка)

Лево руля – шаг влево.
Право руля – шаг вправо.
Корма – шаг назад.
Пушечное ядро – все приседают.
Поднять паруса – руки вверх.
Драить палубу – «моем пол»,
Свистать всех наверх – хлопаем.

Пуля: Вот карта. На ней обозначены острова, на которых и находятся волшебные ключи от сундука с сокровищами.

Остров Русалок (1 ключ)

Популярные детские песни из мультфильмов. Дети и взрослые угадывают и подпевают.

Бухта Осьминога (музыка)

Кинжал: О, что я вижу! По курсу гигантский Осьминог, он хочет потопить нашу шхуну, нужно его атаковать.

Игра – на ватмане нарисован осьминог, дети кидают в него ядрами – комочками из фольги.

Кинжал: Молодцы, вы победили осьминога. А теперь нам нужно плыть дальше.

Остров Загадок (2 ключ)

Пуля: Нам надо отгадать загадки Вы готовы?

Он коварный злодей.
Им пугают всех детей.
Носит пистолет и нож,
Учиняет он грабёж.
Он то беден, то богат,
И всё время ищет клад.
Отвечайте поскорей. Кто же это?... (Бармалей)

Над водой взметнулась глыба.
Это очень злая рыба.
Показала свой плавник,
И опять исчезла вмиг.        (Акула)

Через океан плывёт великан,
И пускает он фонтан.                         (Кит)

Как плывут они красиво -
Очень быстро и игриво.
Нам показывают спины,
Из морской воды …             (Дельфины)

Ты со мною не знаком?
Я живу на дне морском,
Голова и восемь ног -
Вот и весь я …                       (Осьминог)

В Воде она живёт,
Нет клюва, а клюёт.             (Рыба)

Пуля: Разрази меня гром! Кажется я проголодался! А вы?  Предлагаю заплыть в таверну и подкрепиться. А потом немного отдохнём.

( Обед, тихий час, подъём, полдник)

Остров Пираний (3 ключ) (музыка)

Игра – участвуют несколько пар. Одному игроку завязывают глаза, а другому на одежду прицепляют прищепки – «пираньи». Пират с завязанными глазами должен снять все прищепки с друга.

- Молодцы, плывём дальше.

Остров «Чунга – чанга» (танцы)(4 ключ)

танец «Яблочко» (носок – пятка, драим палубу, канат, бинокль, присядка),
другие танцы.

Остров Черепахи (музыка)

Кинжал: А вот и остров Черепахи, здесь должен быть сундук, но его кто – то украл и спрятал. Кто это? (появляется пиратка Анка Вредина)

Анка Вредина: Ага, попались, Сундук у меня и все сокровища мои. Ха – ха – ха!

Кинжал: Ну уж нет, мы ловкие , смелые пираты. И сейчас мы тебе Анка Вредина пройдём урок фехтования на саблях.

Игра «На саблях» (музыка)

Дети фехтуют  длинными саблями, сделанными из длинных шариков.

Анка Вредина: Ладно, ладно! Отдам вам сундук!

Вокруг сундука раскладываем ключи и произносим волшебное заклинание.
Взрослый говорит, дети повторяют. Сундук открываем.

Пуля: Вот и сокровища! Будем делить по – честному!  (после «дележа добычи» каждый ребёнок получил подарок). А теперь посмотрим настоящий пиратский мультфильм!