Проект по нравственно-патриотическому воспитанию "Наши защитники Отечества"
проект (подготовительная группа) на тему

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Комплекс средняя общеобразовательная школа – детский сад»

Проект

по нравственно-патриотическому воспитанию

«Наши защитники Отечества»

                                                                         Руководители проекта - воспитатели:

                                                                    Горожанцева Наталия Валерьевна

                                                              Моисеева Марина Геннадьевна              

Пыть-Ях

2017г

Проект

по нравственно-патриотическому воспитанию

«Наши защитники Отечества»

Цель: создать условия для систематизации знаний о вооруженных силах России; формировать чувство патриотизма у детей, вызывать гордость за российскую армию, уважать людей, служившими в армии; прививать любовь к Родине и близким людям.

Задачи:

1. Познакомить с былинными богатырями, рассказать, что объединяет их с людьми военных профессий.

2. Обобщить знания у детей о вооруженных силах России, о их миролюбии и гуманности.

3. Закрепить знания об особенностях службы и их подготовки: пограничников, летчиков, моряков, моряков-подводников, танкистов, пехотинцев, ракетчиков.

4. Формировать понятие у детей: военно-морской флот, воздушный флот.

5. Познакомить с военными праздниками.

6. Воспитывать чувство гордости за свое Отечество, уважение к российским воинам, защищавшим нашу Родину в разные периоды ее истории.

7. Привлекать родителей к нравственно-патриотическому воспитанию в семье.

Актуальность проекта:

Нравственно - патриотическое воспитание подрастающего поколения- одна из важнейших задач современного общества. Дошкольный возраст является важнейшим периодом становления человеческой личности и именно в этот период необходимо закладывать нравственные основы будущего порядочного человека. Первоначальным этапом формирования у детей любви к Родине начинается с познания и накопления социального опыта. Сначала с порога родительского дома, улицы, где живет ребенок, детского сада, родного города.

Канун 23 февраля является подходящим моментом общения и передачи знаний детям. Научить гордиться вооруженными силами России, уважать воина - солдата, желание быть похожим на него.

Проблема.

Воспитать любовь к Родине в маленьком человечке – это непростая задача для педагога. Необходимо найти грамотный, правильный, индивидуальный подход к решению проблемы - и с помощью родителей воспитанников. Ведь именно пример родителей, их нравственность, является заложенностью нравственно-патриотического воспитания. научить любить, уважать своих близких, свой народ, любить малую родину, испытывать непреодолимую гордость за российскую армию, за ее могущество и силу.

Этапы проекта:

I этап (подготовительный) 17.02-18.02.

-определение темы, целей, задач, содержание проекта, прогнозирование результата;

-подбор необходимых материалов (наглядно-дидактических пособий, художественной литературы, атрибутики и пр.) для тематических занятий, бесед, сюжетно-ролевых, дидактических, подвижных игр.

-оформление группы и приемной.

II этап (основной) 19.02-21.02.

- просмотр презентаций и  проведение бесед с детьми: «Рода войск Российской армии», «Военная техника», «Мундир российского солдата».        

 - рассматривание сюжетных картин,

- организация и проведение в повседневной деятельности сюжетно-ролевых, дидактических и подвижных игр;

- проведение образовательной деятельности по военной тематике «Защитники Родины», «Папины заботы».

- проведение пальчиковых игр «Пальчики - солдатики», «Солдаты».

 - проведение подвижных игр «Попади в цель», «Перейди болото», «Минное поле», «Снайперы».

- проведение дидактических игр «Кто служит в армии», «Подбери признак (Защитник Отечества)», «Назови пословицу».

- проведение сюжетно - ролевых игр «В госпитале», «Моряки», «Пограничники».

- конструирование из бумаги «Самолёт», Кораблик», «Пароход» с элементами аппликации, конструирование из строительного материала.

 - рисование «Я и мой папа», «Наша армия родная», аппликация: поделка для пап, «Отважные парашютисты».

 - составление описательных рассказов по сюжетным картинкам.

 - заучивание пословиц и поговорок на патриотическую тему.

- чтение художественной литературы:

Былина «Никита Кожемяка», отрывки из былины «Илья Муромец и Соловей разбойник», рассказ Ю. Коваля «На границе», вечер загадок о военных профессиях, разучивание стихов, песен, на военную тематику. чтение стихов, посвященных 23 февраля С. Михалкова, И. Гамазкова, Е. Шкловского, И. Гурина.

III этап (заключительный) 22.02-25.02.

- анализ собранного материала.

-оформление проекта

-выставка наглядного материала.

- Проведение досуга

Развлечение, посвященное  «Дню защитника Отечества».

Ожидаемые результаты:

Расширились знания детей о вооруженных силах России. Обогатился и активизировался словарный запас детей. Развился устойчивый интерес к российской армии, к людям, охраняющим покой мирных жителей, любовь к Родине.

Совместный проект по нравственно - патриотическому воспитанию сблизил детей, педагогов и родителей в достижении поставленных целей.