Перспективный план работы с родителями на учебный год
календарно-тематическое планирование (старшая группа) на тему

№

Месяц

Содержание

1

Сентябрь

Родительское собрание «Путешествие в страну знаний продолжается»

Консультации:

- «Физическая культура вашего ребёнка» (инструктор по физической культуре);

- «Развитие любознательности» (в);

- «Экспериментируем вместе с детьми» (в);

- «Как научить ребёнка рисовать» (воспитатель);

- «Дидактические игры в ходе ознакомления детей с ПДД» (в);

- «Домашняя библиотека» (в);

Круглый стол «Роль семьи в преодолении речевых дефектов у детей-логопатов» (в рамках родительского собрания») – (учитель – логопед).

Организация выставки детского творчества «Осенняя ярмарка»,

 « Наш инспектор самый лучший».

Памятки для родителей: «Проблемы обеспечения безопасности ребенка» (в); «ФГОС».

Привлечение родителей к участию в совместных мероприятиях: изготовление стенгазеты о летнем отдыхе детей, оформление гербария «Цветы», спортивном празднике «Золотая осень», изготовление «Книжки своими руками».

2

Октябрь

Мастер – класс «Правила проведения артикуляционной гимнастики дома» (учитель-логопед).

Консультации:

- «О влиянии подвижных игр на познавательное развитие детей дошкольного возраста» (ф),  

- «Влияние компьютерных игр и СМИ на психическое развитие ребенка» (педагог - психолог);

- «Влияние музыки на всестороннее развитие ребенка и необходимость продолжения развития музыкальных способностей в семье» (м);

- «Зарядка – это весело» (в);

- «Формирование культуры трапезы» (в);

- «Как воспитывать у детей самостоятельность» (в);

- «Сюжетно – ролевые игры» (в).

- «Ребенок и пожарная безопасность» (в),

«Мы сдаём нормы ГТО» (в).

- оформление информационных стендов – «Я вырасту здоровым», «Мир птиц, и животных», «Что растет на грядках», «Животные -наши друзья».

Привлечение родителей к участию в праздниках:

 «Веселые старты» (ф), «Праздник Осени и урожая  «Осенняя история» (м).

Трудовые поручения для родителей – собрать коллекцию осенних листьев и плодов семян, изготовление  для игры моряки – фуражек, штурвала, одежды для моряков, изготовление книжки-самоделки с иллюстрациями детей «Я люблю мой Губкин»

3

Ноябрь

Анкетирование «Определение уровня проявления способностей ребенка» Сазанов А.Н. (педагог – психолог).

Консультации:

- «Использование нетрадиционных технологий в физкультурно – оздоровительной работе с детьми дома и в группах ДОУ» (ф);

- «Дизайн в мире детской моды» (в);

- «Играйте вместе с детьми!» (в)

Памятки:

 «Чтобы ребёнок вас слушался» (в), «Соблюдаем ПДД» (в), «День матери» (в), «Всемирный День доброты (в).

Участие родителей в совместном мини-проекте «Наши мамы». «Построим генеалогическое дерево», оформлении фотоальбома «Мой город».

- фотоколлаж  «Я и моя семья» (в),         

- организация выставок детского творчества «Мой город»,  «Я и моя семья».

Выставка семейных альбомов «Твои корни, малыш».

4

Декабрь

        Родительское собрание «Родительский диспут «Опыт семейного воспитания по патриотическому воспитанию старших дошкольников».

Презентация «Обогащение словарного запаса детей дошкольного возраста» (в рамках родительского собрания) (учитель – логопед).

Круглый стол: (в рамках родительского собрания) «Значение семейного досуга как средство укрепления здоровья  детей» (ф).

Круглый стол в рамках родительского собрания «Детская одаренность и проблема ее развития», ознакомление с результатами анкетирования по одаренности» (педагог – психолог).

Памятка «Правила поведения родителей на детском празднике» (м).

Консультации:

- «Скоро Новый год».  

 Совместная деятельность педагога и родителей по подготовке  костюмов к  Новогоднему празднику (м).

Выставка детско-родительских работ «Новогодние поделки», «Рождественская сказка»,  «Мастерская Деда Мороза»

 Памятки:

 - «Профилактика простудных заболеваний»,

 - «Как дарить детям новогодние подарки» (в);

- «Ждём Деда Мороза» (в);

- «Соблюдаем ПДД» (в).

 Оформление информационных стендов:  «Наблюдайте вместе с детьми», «Наши достижения».

 Привлечение родителей к участию в мероприятиях:

«Возложение цветов к Памятнику Неизвестному солдату»,

празднику «Новогодний карнавал», в составлении альбома «Памятные места нашей области».

Совместное с родителями изготовление макета «Улица Лазарева».        

Трудовые поручения для родителей: помочь украсить группу  к Новому году, вырезать снежинки.

Презентация «Дом, который зовется музей».

5

Январь

Мастер – класс: «Игровые упражнения с гимнастической палкой» (ф).

Памятка «Плохие слова» (педагог-психолог).

Консультации:

- «Развитие мелкой моторики детей с использованием нестандартного оборудования» (учитель-логопед),

 - «Значение детского экспериментирования  для развития детей»,

- «Игры с ребенком на прогулке  зимой»,

- «В какие игры  поиграть с ребенком в выходные дни».

Рекомендации:

 «Экспериментирование и наблюдение во время прогулок».

Привлечение родителей к участию в спортивном развлечении «Зимовье зверей» (ф), тематическом досуге «Рождественские колядки» (м).

 Предложить родителям вместе с детьми составить творческие рассказы «Моя семья в будущем», сделать зарисовки.

Трудовые поручения для родителей - предложить  помочь расчистить участок от снега, отремонтировать деревянные лопатки

- организация выставок «Наш край в будущем», «Что нам стоит дом построить»

6

Февраль

Рекомендации: «Зимние игры и забавы для детей дошкольного возраста с участием родителей» (ф);

- Рекомендации по слушанию музыки дома  «В мире волшебных звуков» (м).

Консультации:

- «Характер формируется с детства» (педагог-психолог).

- «Что такое агрессия? Причины ее возникновения у ребенка» (педагог-психолог);

- «День спонтанного проявления доброты» (в);

- «День Защитника Отечества»;

- «Как научить детей правилам дружбы»;

Привлечь родителей к изготовлению альбома «Народная игрушка», в приготовлении костюмов к развлечению «Масленица».

Проведение открытых мероприятий с родителями «Будем в армии служить», «День здоровья»

Организация детско-родительских выставок к празднику «День защитника Отечества»

7

Март

Родительское собрание «Детское экспериментирование».

Консультации:

- «Фонематический слух – основа правильной речи»» (учитель-логопед),

- «Особенности ходьбы и бега для детей дошкольного возраста» (ф),

- «Взаимодействие детского сада и семьи как условие развития музыкальных способностей ребенка» (м)

- «Как приобщить своего ребёнка к труду» (в);

- «Физическая культура – залог здоровья!» (в);

- «Внимание: дети!» (в);  

-  Приёмы обучения юного пешехода» (в);

-  «Правила здорового образа жизни» (в);

Трудовые поручения для родителей совместно с детьми: изготовление игры «Дом для куклы», «Животные Арктики. Какие они?».

      Участие в спортивном досуге «Солнышко встречаем» (ф), празднике «Мы любим мам и бабушек»,  развлечении «Широкая масленица» (м)

- организация выставок детского творчества «Подарок для мамы»,  «Весна пришла», «Моя улица».

8

Апрель

Практикум «Игры для развития речи дошкольников» (учитель-логопед).

Практикум: «Изготовление музыкальных инструментов из   подручных средств» (м).

Памятки и консультации:

- «Поговорим о здоровом питании» (в);

- «12 апреля – День Космонавтики» (в);

- «Международный день Земли» (в);

- «28 апреля – День защиты детей» (в).

- «Развивающие игры летом»,

- «Гуляем и  учимся наблюдать изменения в природе»;

Советы: «Как научить ребёнка кататься на роликах» (ф)

    Участие в детско-родительской выставке поделок «Птицы наши друзья».

- участие в музыкальном празднике «Весна-красна» (м), спортивном празднике «Мы сильные, смелые, ловкие» и досуге «Правила пожарные знать все обязаны» (ф)

- трудовые поручения для родителей «День добрых дел» по благоустройству территории детского сада, изготовление семейной газеты «Мы отдыхаем».

Анкетирование родителей  «Я и мой ребенок на улицах города»

9

Май

       Родительское собрание «Успехи нашей группы!».

      Родительский университет «Работа над ошибками: учить читать или… » (в рамках родительского собрания)- учитель – логопед.

       Круглый стол в рамках родительского собрания «Счастливая семья – счастливый ребенок» (педагог- психолог).

Консультации:

-«Подвижные игры с детьми на летнем отдыхе» (в);

- «О летнем отдыхе детей» (в);

- «Игровой  стретчинг в оздоровлении детей» (ф).

Индивидуальные и групповые беседы.

Оформление информационных стендов по темам недели: «Уголок для родителей», «Как организовать летний отдых детей», « Спорт».

Привлечение родителей к участию в мероприятиях:

- акции «Бессмертный полк»;

- «Международный день семьи», «Олимпийское лето» (ф), «День Победы» (м, ф).

Привлечение родителей к озеленению участков.

Анкетирование: «Какой я родитель?», «Здоровое питание – здоровый ребёнок».

10

Июнь

Рекомендации: «Отправляемся в поход» (ф).

Беседа «Воспитание интереса к музыке» (м).

Памятка «Советы родителям от детей» (педагог – психолог).

Консультации:

- «Путешествие с ребенком»,

- «Закаливание детей».

11

Июль

Памятка: «Обучение детей езде на велосипеде» (ф).

Мастер-класс «Развитие графомоторных навыков у детей старшего дошкольного возраста» (учитель-логопед).

Памятки:

- «8 июля – Всероссийский день семьи, любви и верности».

- «Солнце хорошо, но в меру!».

Участие родителей в приготовлении атрибутов для театрализованного шествия «День белых бантиков и улыбок».

12

Август

Папка – передвижка «Летние физкульминутки»

Консультация «Обеспечение безопасности детей»

Памятка «Осторожно – грибы!»

Участие родителей в физкультурном развлечении «Мама, папа, я - спортивная семья!».