Досуг в мл гр Лучики счастья
материал (младшая группа) на тему

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №74 красногвардейского района г. Санкт – Петербурга

Досуг «Лучики счастья – детские ладошки»

в младшей группе №4 «Любознайки»

Составитель: Узюмова Юлия Германовна

 Цель: организовать родителей вместе с детьми на досуге; формировать умение      согласовывать свои действия друг с другом; развивать речевую активность, следить за речью воспитанников, прививать интерес к познанию окружающего мира; вызвать положительные эмоции от совместной деятельности.

Предварительная работа: ранее, обсуждение темы. Рассказ о ежах и бабочках, об их особенностях, о солнышке (чтение художественной литературы, рассматривание картинок и иллюстраций, лепка, рисование, физминуток и п\и по теме)

Одной из самых интересных и увлекательных техник детского творчества является создание поделок и аппликаций из детских ладошек. Такой вид деятельности в значительной мере раскрывает творческий потенциал ребенка и открывает возможности для духовного, эстетического и художественного развития.

      Техника работы достаточно проста. Из обрисованных детских ладошек можно создать красивую аппликацию цветов, какой-нибудь птички или животного, снеговика или елки. Все зависит от вашего желания и фантазии. Все фигурки из ладошек получаются не только яркими, но и очень личными (ведь ладошка принадлежит тебе и никому другому). И всегда дети с удовольствием подхватывают ту или иную идею, оставляют разноцветные отпечатки ладошек, предлагаю пофантазировать и превратить ладошку во что угодно. На досуге мы превратим ладошки в веселых ежиков, яркое солнышко, разноцветных бабочек…

Воспитатель читает отрывок из сказки К. Чуковского «Краденое солнце».

- Скажите дети, про что я вам прочитала сказку? (малыши затрудняются)

- Что проглотил крокодил? (дети говорят)

- Скажите, а без солнышка хорошо людям жить (плохо)

- Верно, плохо.

(на окне в группе нарисовано солнышко)

Воспитатель обращает внимание детей на цвет солнца и его лучики.

- Лучики – это ручки у солнышка.

- Поднимите свои ручки и помашите солнышку, поздоровайтесь с ним.

Дети машут солнышку, здороваются с ним.

Физкультминутка «Солнышко»

Вот как солнышко встает

Выше, выше, выше (поднять руки вверх, потянуться) .

К ночи солнышко зайдет

Ниже, ниже, ниже (присесть на корточки, руки опустить на пол) .

Хорошо, хорошо солнышко смеется,

А под солнышком нам весело живется (хлопать в ладоши) .

(На доске воспитатель показывает нарисованное на ватмане солнце, но без лучиков)

Воспитатель:

- Дети, чего не хватает у солнышка?

- Ручек, правильно.

- А ручки у солнышка - это лучики, чтобы нам всегда было светло и тепло.

А как нам добавить лучику солнцу?

-лучики мы будем делать с помощью ваших ладошек!

- А помогут нам ваши милые мамы.

Пусть ваши ладошки греют нас как мамина любовь!

Воспитатель:

- Кто-то из вас может быть захочет сделать бабочку или ежа, проснувшихся от теплых лучиков солнышка.

 Представить образцы работ. Рассмотреть тематические картинки. Также воспитатель объясняет поэтапное выполнение работы ежика и бабочки. Дети вместе с родителями выбирают, что желают сделать, могут придумать что-то свое, например: рыбку, осьминога, птицу и т.д

.  Аппликация солнышко из детских ладошек

Для работы вам понадобится:

• желтый картон;
• цветная бумага;
• ножницы;
• клей;
• желтые шерстяные нитки.

Приступаем:

1. Вырезаем из картона два круга необходимой величины.(родители)

2. Прикладываем ладошку ребенка к листу цветной бумаги, обводим контур и вырезаем.
3. Приклеиваем к одному кругу все вырезанные «ладошки» и заклеиваем вторым кругом с обратной стороны.
4. Нарезаем для челки шерстяные нитки желтого цвета и приклеиваем.
5. Из цветной бумаги вырезаем глазки, носик, ротик, бантики и веснушки в виде маленьких цветочков. И вот наше веселое и теплое солнышко готово!

.Воспитатель отмечает все работы,  благодарит всех за активное учасчтие, раздает призы

Источник: http://womanadvice.ru/podelki-iz-ladoshek#ixzz465r3LGu6 
Журнал WomanAdvice - советы на все случаи жизни