Конспект индивидуальной работы по формированию готовности к обучению в школе
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Конспект

индивидуальной работы  по формированию готовности

к обучению в школе

                                                           Составила

                                                          воспитатель высшей категории

                                                           Щеглова Т. И.

Конспект

по индивидуальной работе  по формированию

готовности к обучению в школе.

Цель: развитие у детей познавательных процессов: внимания, памяти, самоконтроля.

Задачи:

1. Способствовать развитию самоконтроля и способности к волевому усилию.
2. Развивать произвольное внимание и слуховую память.

Материал: карточки со схемой робота, простой карандаш.

Ход работы.

Воспитатель: Ребята, а чем вы занимаетесь?

Дети:

Воспитатель: Посмотрите, что я вам принесла?

Дети:

Воспитатель: Это схема, по которой можно нарисовать робота. А как, вы, думаете, это интересно?

Дети:

Воспитатель: Хорошо. Присаживайтесь за стол.

(Дети берут карандаши, садятся за стол).

Воспитатель: Как, вы, считаете, для чего эта точка на чертеже?

Дети:

Воспитатель: Правильно! Она показывает откуда начинать рисовать.

(Дети рисуют  робота).

Воспитатель: Закончили? Посмотрите на свои рисунки. У кого не получился робот? Почему?

Дети:

Воспитатель: Дети, а как вы думаете, у робота есть память?

Дети:

Воспитатель: Да, у робота очень хорошая память, потому – что она – программа. У нас тоже память программа. Проверим?

Дети:

(Воспитатель проводит  словесную игру «В саду у бабушки растут… . Взрослый начинает эту игру и говорит: «В саду у бабушки растут сливы». Следующий играющий повторяет сказанное и добавляет ещё слово: «В саду  у бабушки растут сливы и яблоки». Третий игрок повторяет всю фразу и добавляет что – то от себя. И так далее.)