Мастер-класс "Торцевание на пластилине - Новогодняя фантазия"
учебно-методический материал на тему

МАСТЕР – КЛАСС
«Торцевание на пластилине»
«НОВОГОДНЯЯ ФАНТАЗИЯ»

Цель мастер-класса:

Повышение профессионального мастерства педагогов – участников мастер-класса в процессе активизации творческой деятельности

Задачи мастер-класса:

1.  Обучение участников мастер-класса технике торцевания (конкретным навыкам и способам достижения намеченных результатов)

2. Повышение мотивации к овладению нетрадиционными изобразительными технологиями и широкому применению их в работе с воспитанниками ДОУ

3. Пробудить творческое воображение у присутствующих педагогов 

Ожидаемые результаты мастер-класса:

1. Практическое освоение техники торцевания

2. Активизацию познавательной деятельности участников мастер-класса

3. Повышение уровня их профессиональной компетентности по основным аспектам демонстрируемой деятельности

4. Раскрытие личного потенциала участников мастер-класса и  роста мастерства

- Уважаемые педагоги, я хочу сегодня поделиться с Вами своим педагогическим опытом, своими наработками.

        В своей работе я отметила, что не все традиционные техники в изодеятельности направлены на развитие мелкой моторики, мускулатуры рук, формирование плавности, ритмичности, четкости и точности движений, поэтому я использую инновационные технологии, такие, как, набрызг по трафарету, «пластилиновое рисование», при аппликации: сочетание материалов (бумаги, природных материалов, пластилина), использование пищевых продуктов (крупяных и макаронных изделий),  «торцевание» и др.

        - Для себя поставила цель – помочь детям через изодеятельность решить проблемы, связанные с нарушением познавательных процессов, эмоционально – волевой сферы, сенсорики, моторики; вселить уверенность в себя, в свои силы, зажечь огонёк радости от творчества.  В ходе изодеятельности происходит развитие интеллекта, который растёт пропорционально получаемой информации; активно развивается речь.

Сейчас я приглашаю вас  на мастер-класс, где познакомлю с технологией работы с бумагой – торцеванием.

Сегодня  существует большое количество техник работы с бумагой.  Очень популярны бумагопластика,  оригами,   квиллинг. Поделки из бумаги своими руками могут сделать все, так как бумага, является одним из самых доступных материалов для творчества.

Существует особый вид техники работы с бумагой - торцевание, не требующей больших затрат. Эта техника завоевывала популярность в мире рукоделия. Столь стремительный рост ее популярности объясняется, во-первых, необычным эффектом «пушистости», который дает торцевание, а во-вторых, очень легким способом исполнения.  

Изделия, сделанные в технике торцевания  из бумаги можно использовать как настенное украшение, объемные картины, мозаики, панно, декоративные элементы интерьера, открытки, фоторамки. Техника торцевания предоставляет огромный полет для фантазии.

Но самое главное – мы с помощью этого метода можем способствовать   всестороннему развитию личности ребенка. Простейшая ручная работа требует постоянного внимания, заставляет ребенка думать, побуждает к творческому самовыражению. Эта деятельность учит планировать ход выполнения работы, анализировать полученный результат.  Торцевание  хорошо использовать для развития мелкой моторики  детей.

Для детей   методика торцевания способствует развитию не только речевых и мыслительных функций, но и  формирует пространственные представления, восприятие формы, цвета и целостного образа предмета, развивает внимание, помогает в формировании таких качеств личности как: терпение, усидчивость, чего так не хватает нашим воспитанникам.

Что же это такое, техника торцевания из бумаги? Давайте познакомимся с ней поближе.

Торцевание – это один из видов бумажного конструирования, искусство бумагокручения, когда с помощью палочки и маленького квадратика бумаги создаются, путем накручивания квадратика на палочку, трубочки-торцовочки. Именно из таких элементов и создается задуманное изделие.  

Существуют два вида торцевания:
на бумаге (торцовки приклеивают на бумагу - основу)
на пластилине (торцовками выкладывается основа из пластилина)

Торцевание на бумаге бывает:

  КОНТУРНОЕ (торцовки выкладываются  по контуру изображения, не заполняя внутреннее пространство)

  ПЛОСКОСТНОЕ (торцовки располагаются плотно друг к другу по всей поверхности рисунка)

  ОБЪЁМНОЕ (торцовки приклеиваются под разным углом наклона к поверхности листа, что позволяет создать объёмное изображение)

МНОГОСЛОЙНОЕ (торцовки вклеивают друг в друга слоями, одну внутрь другой)

Торцевание на пластилине бывает:

КОНТУРНОЕ (торцовки выкладываются по контуру изображения, не заполняя  внутреннее пространство)

ПЛОСКОСТНОЕ (торцовки располагаются плотно друг к другу по всей поверхности заготовки)

ОБЪЁМНОЕ (торцовки располагаются под разным углом наклона к объемной фигуре из пластилина, что позволяет создать объёмное изображение)

Рассмотрим технику «Торцевание на пластилине» на примере выполнения поделки «Снеговик»

Для изготовления объемной  поделки «СНЕГОВИК» в технике торцевания необходимо следующее оборудование:

• Гофрированная бумага или салфетки

• Пластилин

• Ножницы

• Емкость для хранения бумажных заготовок

• Стержни от шариковых ручек, ватные палочки (палочки от Чупа-чупса), или кисточки с тупым концом

• Хорошее настроение

Ход выполнения:

1. - Из полосок гофрированной бумаги нарезают на глаз квадраты со стороной примерно 1 - 1,5 см

2. - Лепят заготовку для поделки из пластилина

3. - Глазки и носик делают из пластилина

4. - Из пластилина и гофрированной бумаги  оформляют шапочку

5. - На середину квадратика ставят торцом палочку и плотно закручивают бумагу вокруг стержня. Получается трубочка – торцовочка

6. - Торцевание начинают с нижнего ряда.  Каждую следующую торцовочку  ставят рядом с предыдущей, размещая их плотно друг к другу, чтобы не оставалось промежутков.

ГОТОВЫЙ ПРОДУКТ:

А сейчас я предлагаю вам пофантазировать и сделать свою поделку в теме «Новый год», можно использовать контурное, плоскостное или  объемное торцевание.  

Но для начала разомнем наши пальчики и поиграем в игру «Новый год»

Пальчиковая гимнастика «Новый год» 

Наступает Новый год!         

Дети водят хоровод.        

Висят на елке шарики,        

Светятся фонарики.        

Вот сверкают льдинки,         

Кружатся снежинки.        

В гости дед Мороз идет,        

Всем подарки он несет.        

Чтоб подарки посчитать,

Будем пальцы загибать:        

1, 2, 3, 4, 5, б, 7, 8, 9, 1О.

        Теперь можете приступать к работе. В добрый путь, в атмосферу новогоднего праздника.

Заключение

• Чем это интересно? Во-первых, своей новизной. С другой стороны, такой материал позволяет находить новые решения в изображении. И самое главное: поделки, выполненные в технике «Торцевание на пластилине», очень красивы, вызовут удивление и восторг.

• С помощью торцевания можно создавать удивительные объёмные картины, поделки, панно, декоративные элементы интерьера, открытки

• Работа в технике торцевания развивает моторику пальцев рук, точность движений, фантазию, абстрактное мышление, внимание

•         Я рада, что познакомила вас с техникой торцевания на пластилине и надеюсь, что ваша фантазия позволит воплотить в жизнь самые неожиданные идеи.

        - Желаю Вам успехов в вашей работе, новых творческих побед! Творите мир своими руками! С наступающим новым годом!

Я прошу педагогов встать  и расставить руки в стороны. А теперь мысленно положите на левую руку все то, с чем вы пришли сегодня на мастер-класс: свой багаж мыслей, знаний, опыта. А на правую руку – то, что получили нового. А теперь давайте хлопнем одновременно в ладоши и скажем громко «Спасибо!».