Консультация "Создание нетрадиционной детской книги - Лэпбук"
методическая разработка (старшая группа)

Луговской детский сад, филиал «Детский сад № 189»

Консультация для педагогов

Подготовила воспитатель:

Дерябина Людмила Алексеевна

2018 г

В условиях реализации ФГОС ДО каждый педагог ищет новые средства и методы, которые соответствуют целям и требованиям дошкольного образования. Одной из новых форм организации образовательной деятельности, которая охватывает все образовательные области в соответствии с ФГОС ДО и способствует достижению поставленных целей путем объединения совместных усилий, является лэпбук.

Лэпбук (lapbook) в дословном переводе с английского языка значит «наколенная книга». Она представляет собой тематическую папку с кармашками, блокнотами и окошками, подвижными деталями, которые ребенок может доставать, перекладывать, складывать по своему усмотрению. Лэпбук - это картонная папка, в которой собран материал на определенную тему, которую мы хотим проработать. Также лэпбук обязательно включает в себя различные творческие задания.

Значение лэпбука для педагога

Способствует:

• организации материала по изучаемой теме в рамках комплексно-тематического планирования;

• оформлению результатов совместной проектной деятельности;

• организации индивидуальной и самостоятельной работы с детьми.

Это прекрасный способ подать всю имеющуюся информацию в компактной форме.

Значение лэпбука для ребенка

Способствует:

• пониманию и запоминанию информации по изучаемой теме;

• приобретению ребенком навыков самостоятельного сбора информации по изучаемой теме;

• повторению и закреплению материала по пройденной теме.

Лэпбук помогает:

• структурировать сложную информацию;

• развивает познавательный интерес и творческое мышление;

• разнообразить даже самую скучную тему;

• научить простому способу запоминания;

• объединить всю семью (группу детей в детском саду) для увлекательного и полезного занятия

Создание лэпбука является одним из видов совместной деятельности взрослого и детей. А может быть еще и формой представления итогов проекта или тематической недели.

Лэпбук помогает объединить родителей и детей, в ходе совместно его изготовления. При этом лэпбук — это не просто поделка. Это заключительный этап самостоятельной исследовательской работы, которую ребенок совместно со взрослыми проделал в ходе изучения данной темы.

Лэпбук, содержащий в себе множество кармашков, окошечек, книжек раскладушек, по разному раскрывающихся, будет способствовать развитию мелкой моторики детей. Ребенок научится самостоятельно собирать и организовывать информацию.

Лэпбук отвечает требованиям ФГОС ДО к предметно-развивающей среде: информативен; 

полифункционален:

• способствует развитию творчества, воображения. Пригоден к использованию одновременно группой детей (в том числе с участием взрослого как играющего партнера);
• обладает дидактическими свойствами;
• является средством художественно-эстетического развития ребенка, приобщает его к миру искусства;
• вариативной (есть несколько вариантов использования каждой его части);
• его структура и содержание доступно детям дошкольного возраста;
• обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников.

Как сделать лэпбук, что для этого надо?

Алгоритм создания лепбука

1. Выбор темы (интересна, соответствует возрасту детей, оригинальна)

Тема может быть любая - вулканы, насекомые, планеты, композиторы, художники, фильмы, страны, исторические события. Можно взять за основу какое-либо литературное произведение и комплексно изучить несколько тем.

Для детей младшего возраста можно брать «широкие, обобщающие» темы- зима, осень, транспорт и т. п. У вас получится книжка с самыми общеизвестными знаниями. Это хорошо подойдет для совсем маленьких детей, для которых и эти знания являются новыми.

для детей старшего возраста - темы берут более узкие, несущие конкретную информацию - это будет более продуктивнее, допустим снег, снегирь, санки.

2. Составление плана.

После того, как вы избрали тему, вам надо написать план. Ведь лэпбук - это не просто книжка с картинками. Это учебное пособие. Поэтому вам надо продумать, что он должен включать в себя, чтобы полностью раскрыть тему (программное содержание) А для этого нужен план того, что вы хотите в этой папке рассказать.

3. Создание  макета (вся информация помещается в различные кармашки)

Следующий этап самый интересный: Теперь надо придумать, как в лэпбуке будет представлен каждый из пунктов плана. То есть нарисовать макет. Здесь нет границ для фантазии: формы представления могут быть любые. От самого простого - текстового, до игр и развивающих заданий. И все это разместить на разных элементах: в кармашках, блокнотиках, мини-книжках, книжках-гармошках, вращающихся кругах, конвертиках разных форм, карточках, разворачивающихся страничках и т. д. и т. п.

4.Практическое изготовление лэпбука (на этом этапе к деятельности может присоединиться ребенок).

Как сделать папку лэпбука «Матрешка»?

Для подбора информации можно руководствоваться тремя вопросами:

-что ты знаешь о… (матрешке)?

-что хотел бы узнать?

-что сделать, чтобы узнать?

Примерный план лэпбука «Матрешка».

• Карман с карточками «Виды матрешек».
• Конверт-оригами «Первая матрешка».
• Лист-раскладушка «Загадки».
• Конверт «Изготовление матрешки».
• Конверт-кулек с раскрасками.
• Конверт-кулек с пазлами «Сложи матрешку»
• Карта игрушек России.

Возьмите плотную бумагу формата А3 или два листа формата А4 и сложите их вот так:

Готово! Теперь можно приступать к изготовлению вкладок, окошек, мини-книжек и других деталей лэпбука.

Что вам понадобится?

- распечатанные шаблоны Лэпбука;

- ножницы;

- клей-карандаш;

- цветные карандаши, фломастеры, разноцветные ручки;

- скотч;

- безграничная фантазия.

Подводя итог, можно сказать, что плюсы работы над созданием лэпбука неоспоримы. Создание лэпбука позволяет всесторонне смотреть на проблему, ставить задачи и решать их, творчески подходя к вопросу организации, подбору информации и способов ее оформления.