Проект "Новый год у ворот"
проект (старшая группа) на тему
Новый год один из самых весёлых и волшебных праздников, который любят, ждут, готовят и отмечают как дети, так и взрослые. Новый год принято считать семейным праздником. Добрая традиция празднования Нового года, побуждает собираться вместе с друзьями, родственниками, дарить друг другу подарки, доставлять всем радость. И в детском саду, в преддверии Нового года, этот праздник объединяет детей, воспитателей и родителей воспитанников в одну большую дружную семью, которая хлопочет, суетится, готовит сюрпризы к торжеству
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 544 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Ромодановский детский сад комбинированного вида»
Ромодановского муниципального района Республики Мордовия
Проект
«Новый год у ворот»
для воспитанников старшей группы
Разработала: Базаркина Л.Н.
воспитатель высшей
квалификационной категории
п. Ромоданово
2014 год
Тип проекта: информационно-познавательный, творческий.
Участники проекта: воспитанники группы, родители, воспитатели группы, музыкальный руководитель.
Сроки реализации: краткосрочный (две недели)
Актуальность.
Новый год один из самых весёлых и волшебных праздников, который любят, ждут, готовят и отмечают как дети, так и взрослые. Новый год принято считать семейным праздником. Добрая традиция празднования Нового года, побуждает собираться вместе с друзьями, родственниками, дарить друг другу подарки, доставлять всем радость. И в детском саду, в преддверии Нового года, этот праздник объединяет детей, воспитателей и родителей воспитанников в одну большую дружную семью, которая хлопочет, суетится, готовит сюрпризы к торжеству.
Проблема.
Как можно раньше создать эмоционально радостную атмосферу в группе в преддверии Нового года, с привлечением к проблеме родителей, когда на улице нет снега, идут дожди и совсем не чувствуется праздник, соответственно нет праздничного настроения.
Цель: Формирование у детей осознанного отношения к обычаям и традициям отмечать новогоднее торжество, обогащение социального опыта детей через различные виды деятельности.
Задачи:
1. Дать понятие детям, откуда появился праздник «Новый год».
2. Познакомить детей и родителей с новым праздником "День Рождения Деда Мороза", рассказать детям историю празднования Нового года в России. Дать сведения, о том, где живет Дед Мороз.
3. Развивать творческие способности детей при подготовке к празднику через изготовление поделок, разучивание танцев, чтение стихов, рассказов, сказок.
4. Привлекать родителей воспитанников к совместной деятельности.
5. Воспитывать добросердечные отношения друг к другу.
6. Вызвать желание готовить подарки, сюрпризы друзьям, родным и близким людям к предстоящему празднику.
Продукт проектной деятельности:
1. Организация наглядной информации в родительском уголке, в раздевалке о Новогоднем торжестве.
2. Ярко украшенная группа новогодней атрибутикой.
3. Изготовление ёлочных игрушек из цветной бумаги, картона.
4. Опыт: «Цветные льдинки» - замерзание воды.
5. Лепка и аппликация главных героев Новогоднего торжества: Дед Мороза и Снегурочки
6. Изготовление новогодних пригласительных билетов для родителей на Новогодний карнавал.
7. Выставка семейных поделок: «Новогодняя сказка ».
8. Новогодний Карнавал
1 этап. Предварительная работа:
1. Подбор литературы;
2. Объявление детям, родителям о начале проекта;
3. Украшение группы новогодней атрибутикой;
4. Приглашение родителей в участие в выставке «Новогодняя сказка ».
2 этап. Выполнение проекта:
Сообщение детям и родителям о начале проекта
"Новый год у ворот".
• Детям раздали стихи для заучивания наизусть домой, с учётом индивидуальных особенностей каждого ребёнка.
• На музыкальных занятиях разучивали новые песни, индивидуальные и общие танцы, хороводы.
• Беседовали о православном празднике «Рождество Христово», ознакомились с Рождественской легендой, с традициями празднования. В течение недели, в свободной деятельности занимались изготовлением поделок.
• Учили стихи, читали сказки, рассказы о зиме, про новый год, рождество; рассматривали иллюстрации, беседовали по их содержанию.
- Русские народные сказки «Морозко», «Снегурочка», «По щучьему велению».
- М. Зощенко «Ёлка».
- Г. Х. Андерсен «Ёлка».
- А. Гайдар «Чук и Гек».
- Н. Носов «На горке».
- В. Одоевский «Мороз Иванович».
- В. Сутеев «Ёлка».
- С. Я. Маршак «Двенадцать месяцев».
- Сборники новогодних стихов и песен.
• Учились вырезать ажурные снежинки, которыми украшали окна, стены в группе и раздевалке.
• Обводили свои ладошки, вырезали и составляли из них силуэт, символ Нового Года – Ёлочку. Украшали её самостоятельно раскрашенными шарами из бумаги.
• Готовили ёлочные игрушки из цветной бумаги и картона. Ими украшали ёлочки в группе и раздевалке.
• Лепили новогоднюю ёлочку.
• Вырезали и наклеивали аппликацию «Снеговики»
• На конструировании детки готовили разноцветные бумажные бусы и фонарики.
• Готовили цветные льдинки, проводили опыт: вечером заливали цветную водичку в формочки, формировали петельки из новогодней мишуры, в воду крошили блёски для красоты, на ночь выкладывали формочки в холодильник, утром цветные льдинки были готовы.
• В группе объявили семейный конкурс "Новогодняя сказка", для совместного творчества родителей с детьми.
Каждая семья ответственно отнеслась к конкурсу и с большим интересом выбирала материалы и технику исполнения своей поделки. В течение двух недель, детки с гордостью несли в детский сад, свои поделки. К большому удивлению, ни одна поделка не повторила другую!
Мы не сомневаемся, что минуты сотворчества сблизили детей и их родителей, дали им чувство удовлетворения результатами совместной творческой деятельности.
• Продолжая формировать у детей интерес к изобразительной деятельности, в детском саду мы готовили сюрпризы для своих мамочек и папочек, мастерили пригласительные на новогодний карнавал, открытки - панорамы с изображением елочки.
• Мы принимали участие на Новогоднем утреннике в группе «Малышок» Семашина Таня (роль Снегурочки)
3 этап. Заключительный:
29 декабря состоялся долгожданный "Новогодний карнавал". К нам на карнавал зашёл Домовенок Кузя, он настоящий друг – играл вместе с нами в игры.Мы ему читали стихи и спели песенку про ёлочку. Потом, пришли Дед Мороз со Снегурочкой, и тут началось такое веселье. Мы пели, читали стихи, водили хороводы, танцевали, играли в снежки.
Дед Мороз придумывал разные игры. Было очень весело!
А когда Дедушке стало жарко в нашем зале, то наши снежинки не растерялись, они его охладили своим волшебным танцем.
Дед Мороз поздравил всех с Новым годом и подарил сладкие подарки.
Результаты проекта:
• Проект "Новый год у ворот! " оправдал наши ожидания, принёс эмоционально радостное настроение "В преддверии Нового Года"!
Дал большой толчок в творческом развитие детей, раскрепостил и сблизил всех участников проекта.
Литература:
1. Дыбина О. В. Ребёнок и окружающий мир. Программа и методические рекомендации. – М. :Мозайка – Синтез, 2005.
2. Колдина Д. Н. Лепка и аппликация с детьми 6 – 7 лет: конспекты занятий. –М. :Мозайка – Синтез, 2012.
3. Куцакова Л. В. Конструирование и ручной труд в детском саду. Пособие для воспитателя детского сада. – М. : «Просвещение», 1990.
4. Лиштван З. В. Конструирование. Пособие для воспитателя детского сада. - М. : «Просвещение», 1981.
5. Лыкова И. А. Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа. –М. :Карапуз-Дидактика, 2007.
6. Ушакова О. С. Ознакомление дошкольников с литературой и развитие речи: Методическое пособие. – М. :ТЦ Сфера, 2013.
7. Ушакова У. М., Струнина Е. М. Развитие речи детей 5 – 6 лет: программа, методические рекомендации, конспекты занятий, игр и упражнения. –М:.Вентана – Граф, 2010.
Мы украшаем нашу группу
Презентация «Родина Деда Мороза»
Лепка «Украшаем ёлочку»
Аппликация «Веселые снеговики»
Рисование «Еловая веточка»
Участие в Новогоднем утреннике в группе «Малышок»
Новогодний карнавал
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/09/18/picture-19684.jpg)
Конспект тематической беседы по правилам дорожного движения в старшей группе. Поучительная сказка «Как у наших у ворот очень важный знак живёт».
Программное содержание:- закреплять правила дорожного движения; - учить применять свои знания на практике; - пропаганда правил дорожного движения среди детей дошкольного возраста....
"Пришла Коляда, открывай ворота!" Сценарий театрализованного действа с участием всех дошкольных групп ЧДОУ на основе русских народных традиций
Эта форма колядок, когда дети старшей и подготовительной группы идут по детскому саду из группы в группу, и разыгрывают различные ситуации - сценки обряда колядования, очень нравится ребятам. Ск...
![](/sites/default/files/pictures/2011/06/12/picture-12027.jpg)
Новогоний сценарий "Новый год у ворот".
Сценарий новогоднего утренника для средней группы детского сада, с участием Кикиморы, Снеговика, Снегурочки и Деда Мороза....
![](/sites/default/files/pictures/2021/05/12/picture-46218-1620835712.jpg)
Перспективное планирование по связи с другими видами деятельности в процессе реализации проекта «Новый год у ворот»
Цель: разработать тематику мероприятий проводимых в ходе реализации проекта во всех возрастных группах....
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/01/picture-36552-1519889338.jpg)
Образовательно-воспитательный проект "Новый год - у ворот"
краткосрочный образовательно-воспитательный проект.его цели:Расширить представления детей об окружающем мире.Систематизировать знания детей об изменениях в живой и неживой природе в зимний период.Закр...
Консультация для родителей "Новый год у ворот" «Новый год у ворот»
Уважаемые родители!Приближаются новогодние праздники. К сожалению, они сопровождаются увеличениемчисла несчастных случаев с детьми.Новый год – это удивительное время, когда сбываются желания и с...