Беседа с детьми старшей группы "Традиции народа"
материал (старшая группа) на тему

Беседа с детьми старшей группы "Традиции народа"

Цель:

• формировать знания детей о традициях русского народа;
• вызывать эмоциональный отклик на произведения устного народного творчества;
• воспитывать уважение к труду мастеров.

Ход беседы:

-Ребята, как вы понимаете слово «традиция»? (высказывания детей) Каждый уголок русской земли имеет свои традиции. Они составляют культуру народа.  Традиции передают от одного поколения к другому, от родителей  к детям. Вспомните, чему научили вас родители? (быть добрым, дружным, не обижать маленьких, помогать старшим и т.д.) Раньше семьи были большие, в них было много детей, и родители приучали их к труду, обучали разным ремеслам, рукоделию, у каждого ребенка были свои домашние обязанности. Вот, какие обязанности есть у вас? (ответы детей) Русские люди много работали, славились трудолюбием и мастерством.

Народ придумал много потешек, песен, сказок, загадок, пословиц, поговорок, плясок, игр, хороводов, которыми сопровождались все события их жизни. Это творчество передавалось и детям. Начиналось всё с маминой колыбельной. Дети с особым уважением относились к маме, называли её берегиней. Как вы думаете, почему? (высказывания детей)

Проводится игровое упражнение «Придумай ласковое слово для мамы».

-Ещё одна старинная традиция - празднование имени ребенка. Именинник разносил гостям пироги - это было приглашение родственников на именины,  когда гости собирались и садились за стол, подавалось главное блюдо - пирог с кашей. Его разламывали над головой именинника: считалось, что чем больше рассыпалось каши, тем краше будет жизнь у именинника.

Проводится игра «Пирог».  Дети делятся на две команды, становятся друг против друга, между ними «пирог», он выбирается из ребят с помощью считалки. Все поют:

Да, экий он высокинький, (поднимают руки вверх)

Да, экий он широкинький, (разводят руки в стороны)

Да, экий он мякошенький, (гладят себя по животу)

Режь да ешь!

С последними словами по одному участнику от каждой команды бегут к «пирогу». Кто первый коснётся «пирога», уводит его в свою команду. Оставшийся ребёнок становится «пирогом». Выигрывает команда, в которой становится больше детей.

-В старые времена люди с любовью относились к окружающей природе, ласково называли реченьку быстрой, солнышко красным, травушку шелковой; старшие дети учили младших ориентироваться на местности, беречь природу. А ещё в то время люди поклонялись солнцу, земле, считали их богами. Одним из видов почитания солнца был хоровод. Давайте и мы с вами заведём хоровод.

Дети водят хоровод «Прялица».

-Традиция сохранила до наших дней множество игр. А как же наши предки выбирали в играх водящего? И сейчас, как  в старые времена, мы выбираем ведущего с помощью считалки, договариваемся о правилах - это называется сговор, используем жребий для устранения споров.

Проводится народная игра «Огуречик», считалкой выбирается «мышка» (за кругом) и «огуречик» (в кругу), дети образуют круг и поют:

Огуречик, огуречик,

Не ходи на тот конечик,

Там мышка живёт,

Тебе хвостик отгрызёт.

«Мышка» ловит «огуречика».

-Вот как много традиций сложилось у русского народа.