«Семья-главный фактор в становлении гендерной идентичности ребенка»
презентация по теме

Слайд 1

«Семья-главный фактор в становлении гендерной идентичности ребенка» Подготовила : воспитатель Левшина Н.В Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение Детский сад «Родничок» г .Сухиничи , 2017.

Слайд 2

Под гендерным воспитанием понимается развитие у детей определенных понятий , норм поведения ассоциирующихся с мужским или женским полом в рамках определенной культуры.

Слайд 3

В настоящее время в дошкольный и школьных образовательных учреждениях обучение и воспитание строится по принципу равенства полов.

Слайд 4

Большинство тех , с кем ребенок сталкивается в процессе своего воспитания , - ЖЕНЩИНЫ . Воспитатели детского сада Врачи Учителя

Слайд 5

Нейропсихологи , физиологи , психологи , педагоги считают , что формирование гендерной устойчивости обусловлено социокультурными нормами и зависит : От отношения родителей к ребенку От характера родительских установок От привязанности матери к ребенку От привязанности ребенка к матери От роли отца в воспитании ребенка 1 2 3 4 5

Слайд 6

Несомненно , для развития личности ребенка необходима здоровая психологическая атмосфера в семье. Личностные качества родителей также играют здесь немаловажную роль. Так же как и наличие у ребенка полной семьи , т.е. присутствие в его жизни полноценных папы и мамы.

Слайд 7

Девочки легче адаптируются к разным ситуациям: они менее чувствительны, чем мальчики в этом возрасте и полностью копируют своих мам, бабушек.

Слайд 8

У мальчиков, такие проблемы встречаются гораздо чаще: для мальчиков на всех этапах формирования гендерной устойчивости требуются дополнительные усилия, без которых развитие автоматически идёт по женскому типу ; давление на мальчиков при проявлении женских качеств сильнее, чем на девочек с проявлением мужских качеств; (женственный мальчик вызывает неодобрение, насмешки, а маскулинная девочка воспринимается спокойно и даже положительно);

Слайд 9

в раннем детстве мальчики и девочки находятся под влиянием матерей и вообще женщин, поэтому с возрастом мальчиков необходимо переориентировать на мужские образцы поведения, так как нетипичное гендерное поведение в детстве имеет для мужчин, множество отрицательных последствий.

Слайд 10

Таким образом можно сделать вывод о том, что в современных условиях процесс становления гендерной идентичности для мальчиков проходит довольно проблематично и поэтому в семейном воспитании необходимо учитывать и применять дифференцированные формы воспитания девочек и мальчиков с учетом их различий.