"Снова осень на дорожках"
методическая разработка (младшая группа) на тему

       Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

"Детский сад с.Успенка Пугачевского района Саратовской области"

            Сценарий осеннего утренника

         в младшей- разновозрастной группе

       "Снова осень на дорожках"

                                                           Подготовила воспитатель: Н.А. Акимова

                                                         2017 г.

Цели:
• Воспитывать эмоциональный отклик на музыку разного характера
• Эстетического восприятие средствами музыки
• Учить передавать смену характера музыки в движениях
• Воспитывать любовь и интерес к музыке
Задачи: Создать праздничную атмосферу.
Действующие лица::
• Ежик
• Белочка
Реквизит:
• Листья
• Зонтик
                                              Ход утренника:
Звучит музыка. «Ножками затопали» Дети входят в зал, садятся на стульчики.
Ведущий:
Мы пришли в нарядный зал! На осенний карнавал!
Яркие листочки осень подарила!
И волшебной краской их позолотила-
А они как птички с веточек слетают! ...

Ведущий обращает внимание детей на листья, под которыми спрятан ёжик.

Ведущий: 
Как здесь много листьев разных:
Желтых, золотых и красных. (прислушивается)
Кто под ними так пыхтит?
Кажется, там кто-то спит… (из листьев поднимается ёжик)
Ветер листья закружил,
Ёжика запорошил.
Ёжик, ёжик не колись!
Вместе с нами покружись.

Ёжик:
Посмотрите, вот какие
Эти листья золотые!
В вальсе листья кружатся с ветерком подружатся.
Мне не жалко все берите и свой танец покажите.

«Пляска с листочками»

Ведущий: 
Сядь ежонок отдохни,
Да послушай стихотворения про осень.

Ребенок: Следом за летом

Осень идет.

Желтые листья,

Ей ветер поет.

Ребенок: Ходит осень по дорожкам,
Промочила в лужах ножки!

Ребенок: 
Дождик льет, дождик льет-
Погулять нам не дает! ...

Ребенок:

Дождик, дождик, кап, кап, кап,
Мокрые дорожки.
Если хочешь погулять,
Надевай сапожки!

Ребенок:

Дует, дует ветер,
Дует, задувает
Желтые листочки 
С дерева срывает.

Ребенок:

Осень, осень не спеши

И с дождями подожди.

Дай еще нам лета,

Солнышка и света.

Ёжик:
Какие  красивые стихотворения рассказали ребята про осень и про дождик. После дождя, я собрал целую корзину грибов, их нужно развесить посушить. Ребята, вы мне поможете? (с помощью прищепок грибочки вешают на веревочку)
Ёжик: 
Молодцы ребята! Спасибо вам! А для того чтобы грибочки подсохли нужно чтобы выглянуло солнышко.

Ведущий: 
А про солнышко ежик тебе расскажет ____Лена_________ свое стихотворение.

Ребенок: 
Светит солнышко в окошко-
Снова можно нам гулять!
Мы захлопали в ладошки-
Будем с музыкой играть!

Ведущий: 
Ребята, _Лена___ приглашает нас поиграть. Ёжик, а ты будешь с нами играть в веселую игру? 

Ёжик: 
Конечно. Выходите ребятки все ко мне.

Игра «Солнышко и дождик»
Под веселую музыку дети свободно гуляют по залу, под музыку дождика убегают на места.

Звучит музыка в зал вбегает белочка.

Ведущий: 
Посмотрите-ка, ребятки,
В гости белочка пришла
Давайте, сейчас белочки и гостям покажем
Как мы топаем, как пляшем!

«Пляска парами» под музыку«Поссорились, помирились»

Ведущий: 
Молодцы, хорошо танцевали.
Смотрите у белочки в руках корзинка
Давайте, посмотрим, что она нам принесла.
Что она нам принесла?

Белочка: 
Вы плясали, вы играли,
Дружно осень, здесь встречали.
Вас хочу я угостить 
Всем подарки подарить.

Дети получают подарки и под музыку уходят в группу.