Консультация для родителей "Игрушки от рождения"
консультация на тему

Консультация для родителей: «Игрушки от рождения и до трёх лет».

Давайте мы вспомним с вами наше детство, Что происходит? Конечно, тёплые мамины руки, и любимая игрушка. Ведь именно с игрушками у многих людей ассоциируется детство. Для каждого из нас, игрушка обладает общечеловеческой ценностью. Нет в мире учителя и воспитателя более грамотного и весёлого одновременно. И относиться к выбору игрушек взрослым нужно очень серьёзно. В первые дни и месяцы своей жизни возможность познания ребёнком окружающего мира ограничена. Весь мир для малыша заключается в маме её улыбке. И поэтому через общение с ней ребёнок знакомится с первыми предметами и игрушками. Они должны быть яркими и находиться в поле зрения ребёнка, так как игрушка должна привлекать внимание ребёнка. С развитием хватания, малыш должен иметь возможность действовать с предметом: стучать им, кидать его. В 6-9 месяцев можно добавить игрушки - вкладыши, которые позволяют ребёнку развиваться интеллектуально. В 9-12 месяцев можно порадовать ребёнка заводными игрушками-забавами: клюющими курочками, барабанящими зайцами. В 10-12 месяцев ребёнку нужны пирамидки из 3-5 колец и кубики. Большинство родителей настораживает то, что ребёнок всё тянет в рот. Но не стоит пугаться: так как, у малыша просто режутся зубки, и рот является для ребёнка таким, же средством познания, как руки, и глаза. Но вам необходимо помнить лишь о гигиене игрушек.

В возрасте от 1-го года до 3-х лет малыш становиться более самостоятельным, у него появляется возможность самостоятельно передвигаться.

К 3-м годам малыш начинает усваивать функциональное назначение предметов. Поэтому необходимо расширять набор детских игрушек посудой и мебелью. Она должна приближаться к детской, но быть более лёгкой. Ребёнок стремиться жить взрослой жизнью, и поэтому ему нужно помочь. В этом возрасте игрушки должны увеличиваться в размерах. В набор игрушек нужно включить и всевозможные пирамидки, конструкторы. Ещё в этот период нужно знакомить ребёнка с различными видами настольно-печатных игр.

В период возраста 3-х лет происходит развитие активной речи, а предметы-заместители ставят малыша перед необходимостью называния их реально существующим и принятым по отношению к предмету словом. Также, они способствуют расширению жизненного пространства за счёт введения воображаемой ситуации.

Уважаемые родители! Важно запомнить правило: Игрушки надо выбирать, а не собирать! При желании все игрушки можно сделать своими руками и будут они выглядеть для ребёнка не менее красивыми и ценными, чем купленные в магазине. Включайте свою фантазию - и у вас всё получится.    Если вы хотите купить своему ребёнку новую игрушку, руководствуйтесь 4-мя правилами . Игрушка должна быть:

1.     Безопасной.

2.     Эстетической на вид.

3.     Соответствовать возрасту детей.

4.     Многофункциональной.

   Интересные игры создают бодрое, радостное настроение, делают жизнь наших детей полной, удовлетворяют их потребность в активной деятельности.

   Даже в хороших условиях, при полноценном питании ребёнок будет плохо развиваться, станет вялым, если он будет лишён игры.

   В заключении хотелось бы напомнить вам, дорогие родители, что никакая, даже самая лучшая игрушка, не может заменить живого общения с любимыми папой и мамой!