ПРЕЗЕНТАЦИЯ РОДИТЕЛЯМ О СТАНДАРТЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
презентация на тему

Слайд 1

РОДИТЕЛЯМ О СТАНДАРТЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Выполнила воспитатель И.И.Карпусенко

Слайд 2

Что такое Федеральный государственный образовательный стандарт? Стандарт – это совокупность обязательных требований: - к структуре образовательной программы дошкольного образования и ее объему; - к условиям реализации образовательной программы; - к результатам освоения образовательной программы

Слайд 3

Образовательные области - социально- коммуникативное развитие; - познавательное развитие; - речевое развитие; - художественно- эстетическое развитие; - физическое развитие

Слайд 4

Воспитание и развитие происходит в различных видах деятельности:

Слайд 5

Программа состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений. Объем обязательной части рекомендуется не менее 60% части, формируемой участниками образовательных отношений не более 40%. Стандарт дошкольного образования призван нормативно обеспечить государственные гарантии равенства возможностей для каждого ребенка в получении качественного дошкольного образования. В стандарте сформулированы требования к условиям, в том числе психолого-педагогическим, кадровым, материально-техническим и финансовым.

Слайд 6

Требования к психолого - педагогическим условиям: использование в образовательной деятельности форм и методов работы с детьми, соответствующих их возрастным и индивидуальным особенностям;

Слайд 7

построение образовательной деятельности на основе взаимодействия взрослых с детьми

Слайд 8

поддержка взрослыми положительного, доброжелательного отношения детей друг к другу в разных видах деятельности

Слайд 9

поддержка инициативы и самостоятельности детей

Слайд 10

Требования к материально - техническим условиям : оборудование (предметы), оснащенность помещений, учебно – методический комплект должны отвечать требованиям СанПиН , правилам пожарной безопасности.

Слайд 11

Стандарт предъявляет требования к предметно-пространственной развивающей среде . Она должна быть содержательно-насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной и безопасной.

Слайд 12

Кадровые условия предполагают непрерывное совершенствование профессии «Воспитатель» в овладении педагогическими технологиями. По закону «Об образовании в Российской Федерации» и в соответствии с нормами трудового законодательства педагог должен каждые три года проходить курсы повышения квалификации.

Слайд 13

Финансовое обеспечение гарантирует получение бесплатного дошкольного образования и способствует реализации образовательной программы.

Слайд 14

Стандарт дошкольного образования не предусматривает проведение аттестации детей при освоении ими образовательных программ, требования к результатам представлены в виде целевых ориентиров, в которых нет конкретных знаний, умений и навыков, которые можно контролировать, выставлять им какие – то оценки и сравнивать между собой, это только для построения образовательной деятельности.

Слайд 15

Характеристики целевых ориентиров: инициативность и самостоятельность ребенка, - уверенность в своих силах, положительное отношение к себе и другим, - активное взаимодействие со сверстниками и взрослыми, - способность ребенка к фантазии, воображению, творчеству, любознательность

Слайд 16

Дошкольное детство направлено на приобщение к ценностям культуры, социализацию ребенка в обществе, а не обучение его письму, счету и чтению.

Слайд 17

Развитие ребенка- дошкольника должно происходить через ведущий вид детской деятельности — игру. Надо дать возможность каждому воспитаннику полноценно прожить период дошкольного детства.

Слайд 18

Спасибо за внимание !