сценарий осеннего праздника
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Министерство общего и профессионального образования

Свердловской области

ГБПОУ СО «Свердловский областной музыкально-эстетический педагогический колледж»

ОТЧЕТ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

Организация праздников и развлечений для детей раннего

 и дошкольного возраста

ПМ 02. Организация различных видов деятельности и общения детей

Специальность 44.02.01 «Дошкольное образование»

(заочная форма обучения)

АНАЛИЗ

Осеннего праздника «Тетушкины сказки»

 старшая группа МАДОУ №17 « Рябинушка» с. Патруши

Выполнила студентка:

 2 курса 202 гр.

                                                                      Моденова Ирина  

                                             Преподаватель :

Новикова Татьяна Александровна

Екатеринбург, 2016 г.

Содержание:

1. Цели и задачи……………………………………………………………3
2. Сценарий праздника…………………………………………………….4
3. Анализ деятельности……………………………………………………10
4. Список литературы………………………………………………………11
5. Приложения (фото-отчет)…………………………………………………

Цели:

1. Создание радостного, праздничного настроения у участников праздника.

2. Формирование устойчивого интереса ко всем видам музыкальной деятельности.

3. Закрепление знаний об изменениях в природе с наступлением осени.

 Задачи:

1. Формировать навыки  самостоятельного  исполнения  выученных песен и  танцев.

2. Двигаться  под музыку, самостоятельно изменяя движения в соответствии с  музыкой.

3. В течение всего праздника находиться в заданном образе, оставаться выразительным, артистичным.

Вид праздника : Народный, фольклорный

Участники: взрослые и дети

Сценарий праздника « Тетушкины сказки»

Действующие лица

Взрослые: Ведущая (воспитатель группы), Тётушка Арина (я), Гриб Боровик ( ученик 6 класса).

Дети в роли:  сморчки, волнушки, опята, грузди, ягоды.

Дети входят  в зал и танцуют танец под песню «Разноцветная осень», в конце танца подбрасывают вверх осенние листья.

Ведущая:

Группа старшая у нас

В году украшена только раз

Листьями, грибами,-

Посмотрите сами.

Разукрасила всё осень,

Ясень лист осенний сбросил.

И лежит ковёр цветной

Предо мною и тобой.

1-й ребёнок.

Осень на опушке краски разводила,

По листве тихонько кистью проводила.

Пожелтел орешник и зарделась клёны,

И  сменил наряд свой даже дуб зелёный.

2-й ребёнок.

Не жалейте же вы лето:

Роща золотом одета,

Листьев дружный хоровод.

Ветер кружит и несёт.

3-й ребёнок.

Листочки все осенним днём

Красивые такие!

Давайте песенку споём

Про листья золотые.

Дети исполняют песню «Осень постучалась к нам»

Ведущая:

 Ребята, давайте соберём листья в букет и поставим его в вазу.

(Дети отдают листья ведущей, садятся на свои места. Заходит тётушка Арина. В руках у неё корзинка с грибами).

Тётушка Арина: Здравствуйте, ребята!

(Дети здороваются).

Ведущая: Как вас звать- величать, тётушка?

Тётушка Арина: Величают меня все тётушкой Ариной.

Ведущая: Тётушка Арина, откуда путь держите? Где бывали? Что видали?

Тётушка Арина: Иду я из лесу. Осень на дворе, пора грибная. Посмотрите, сколько я грибов насобирала.(Проносит около детей корзину с грибами и даёт возможность всем ребятам посмотреть на грибы)

Ведущая: Много у тебя в корзине грибов, тётушка Арина, да они все разные.

Тётушка Арина:А как же? Съедобных грибов в лесу великое множество. Ну-ка, я проверю, знаете ли вы название грибов?(Загадывает загадки)

Я в красной шапочке расту

Среди корней осиновых,

Меня увидишь за версту,

Зовусь я -…..(Подосиновик)

Он в лесу стоял,

Никто его не брал.

В красной шапке модной,

Никуда не годный.     (Мухомор)

Не спорю – не белый

Я, братцы, попроще.

Расту я обычно

В берёзовой роще.    (Подберёзовик)

Нет грибов дружней, чем эти,

Знают взрослые и дети,

На пеньках растут в лесу,

Как веснушки на носу.    (Опята)

Дети отгадывают все загадки.

Ведущая: Тётушка Арина, дорога была долгая. Вы, наверно, устали? Садитесь, отдохните.

Тётушка Арина: Что вы, что вы, отдыхать некогда. У меня дома полно забот: грибы разобрать, нарезать, промыть, отварить. А также одни грибы пожарить, а другие засолить.

Ведущая: И правда, тётушка Арина, дел у вас не впроворот, но мы знаем, что надо сделать, чтобы вы отдохнули.

Тётушка Арина: Что же?

Ведущая (обращается к детям) Ребята, давайте поможем тётушке Арине перебрать грибы: чернушки – для соленья, а боровички – для жарки.

Проводится игра «Разбери грибы»

Ведущая: Посмотри, тётушка Арина, вот и разобрали наши ребята все твои грибы, значит, на одно дело у тебя стало меньше.

Тётушка Арина: Ай да молодцы ребятки. (Задумывается.) Чем же мне вас отблагодарить?

Ведущая (берёт с подноса боровик). Тётушка Арина, расскажи нам, пожалуйста, где растут такие большие боровики?(Обращается к детям.) Ребята, посмотрите, какой этот боровик большой и важный. Он, наверное, главный в этой корзине?

Тётушка Арина: Вы угадали, он главный, но не в корзине, а во всём лесу. Нашла я его под ёлочкой. Хотите, я вам расскажу историю, которая произошла в лесу в этом году? Слушайте внимательно.

Наступило красно лето,

В зелень всё вокруг одето.

А в лесу –то сто плодов,

Сколько ягод и грибов:

Есть малютка земляника.

Чёрна ягода черника,

Длинный яркий барбарис,

Вниз головкою повис,

Ежевика зрелая

Да малина спелая.

Вот ребята в лес идут

Звонко песенку поют.

Дети исполняют хоровод «На горе – то калина»

(Русская народная песня. Обработка Ю. Чичкова)

После хоровода все дети садятся на стулья, а гриб Боровик выходит и садится на пенёк.

Тётушка Арина:

Ну а гриб Боровик

Тихо в ельничке сидит

И на ягоды глядит.

Боровик:

Сколько их поспело!

Миллион созрело!

Девочки исполняют танец «Ягодка»

Боровик:

Раньше мы в почёте были,

Жарили нас и солили.

Нас любила детвора

Собирать в лесу с утра.

Ну, а нынче что за год?

Никто грибочки не берёт.

Что ж, постойте, боровик

Быть последним не привык.

Ягоды предупреждаем,

Что войну им объявляем.

Тётушка Арина: Уж очень рассердился Боровик на ягоды. Сел он под ёлочкой и стал звать грибы.

Боровик.

Эй, волнушки, что сидите,

На войну скорей спешите!

Вы, опята, помогайте

И на битву выступайте!

И сморчки, скорей вставайте

И на битву выступайте!

Ну-ка, вся сморчкова рать,

С ягодами воевать.

Мальчики исполняют «Танец грибов»

После танца выстраиваются полукругом.

Волнушки.  

Не сердись, но мы, волнушки,

Очень старые старушки.

На войну мы не пойдём,

По дороге пропадём!

Опята.

А мы, бедные опёнки,

У нас ноги больно тонки.

На войну мы не пойдём,

По дороге пропадём.

Сморчки:

Ну а мы, грибы – сморчки

Уже с детства старички.

На войну мы не пойдём,

По дороге пропадём!

Тётушка Арина. Отказались грибы воевать. Тогда Боровик пуще прежнего разгневался и закричал.

Боровик (громко):

Я груздей к себе зову,

Выходите на войну.

Дружная вы наша рать,

Выходите воевать!

Грузди:

Обойди хоть целый свет,

Но груздей дружнее нет!

На войну мы всей гурьбой

Пошагаем за тобой.

Груздь:

Ягоды мы посшибаем,

Их листвою закидаем.

Будем с ягодою драться,

Будут знать, как зазнаваться.

Тётушка Арина: Пришла я на поляну, а там груздей видимо – невидимо. Сами видели, сколько я насобирала.

Ведущая: Ребята, давайте про грибы споём песню.

Дети исполняют «Песенку грибов»

Тётушка Арина. Ребята, а вы умеете грибы собирать? Ну-ка, покажите, как вы это делаете.

Проводится игра – эстафета «Кто больше соберёт грибов?»

Тётушка Арина. Ай да молодцы! Сколько вы грибов набрали! Что же с ними делать – то будете?

Дети. Сначала мы разберём грибы.

1-й ребёнок. Волнушки в кадушки,

2-й ребёнок. Опёнки в бочонки,

3-й ребёнок. Сморчки в бурачки из бересты,

4-й ребёнок. Грузди в кузовки.

5-й ребёнок. Посмотрите, и к нам гриб боровик в корзину попал!

Тётушка Арина. Вот сколько мы сегодня грибов насобирали. Ну, теперь- то он точно не объявит ягодам войну. Весело было у вас, ребятки, отдохнула я, но мне пора домой.

Ведущая. Спасибо тебе, тётушка Арина, за интересную историю.

(Тётушка Арина, прощаясь,  уходит )

Ведущая: Ребята, интересный был рассказ? Теперь -то  вы узнали, какой гриб в лесу самый главный. И в конце нашего праздника давайте полюбуемся на красавицу – осень.

Демонстрируется видеоряд картин осени. Праздник заканчивается.

Анализ

Я выбрала сценарий данного праздника, так как сама принимала в нем участие, где была в роли тетушки Арины. Благодаря чему приобрела большой опыт и считаю что это мне удалось. Праздник получился достаточно ярким и интересным. Зал был хорошо подготовлен, оформлен и соответствовал санитарным требованиям.  Сценарий праздника соответствует возрастным особенностям детей данной возрастной группы.

Сценарий в нашем  ДОУ подбирает музыкальный работник и согласовывает с воспитателями всех возрастных групп. На празднике присутствовали родители детей старшей группы. В празднике участвовали двое взрослых: Ведущая и я в роли т. Арины, так же все дети принимали участие, пели, танцевали, дети участвовали в играх и конкурсах. Родители детей в празднике не участвовали, присутствовали, как зрители.

В роли «Боровичка» принимал участие ученик 6 класса, мой старший сын, он занимается в театральной студии, и приходил на репетиции в ДОУ. Для детей появление Боровичка было неожиданностью, они испытывали интерес и радость.

Дети все были подготовлены, репетиции проводились по расписанию, они активно участвовали в празднике. Все необходимые костюмы и атрибуты для праздника были заранее подготовлены.

Список литературы:

1. сборник «Сценарии праздников для детского сада» авт. Наталья Зарецкая изд. «Айрис-пресс»
2. интернет – ресурсы.

Песня « Осень постучалась к нам»

Слова: Т.Прописнова, Музыка: И.Смирнова

Осень постучалась к нам золотым дождем,

И с, увы, не ласковым солнечным лучом.

Затянул печальную песню листопад,

И под эту песенку, засыпает сад.

А рябина-ягода, словно огонек

Согревает, радует пасмурный денек

В лужицах, как лодочки листики кружат

Серые, холодные, тучи вдаль спешат.

Птицы песни звонкие больше не поют.

В стаи собираются и летят на юг.

Вечерами тихими дождик моросит,

Песню колыбельную, по стеклу стучит.

Песня - хоровод « На горе то калина»

обработка Ю. Чичкова

1. На горе-то калина,

Под горою малина

Припев:

Ну, что ж, кому дело, калина!

Ну, кому какое дело, малина!

2. Там девушки гуляли,

Там красные гуляли.

Припев:

Ну, что ж, кому дело, гуляли,

Ну, кому какое дело, гуляли!

3. Калинушку ломали,

Калинушку ломали.

Припев:

Ну, что ж, кому дело, ломали,

Ну, кому какое дело, ломали!

4. Во пучочки вязали,

Во пучочки вязали,

Припев:

Ну, что ж, кому дело, вязали!

Ну, кому какое дело, вязали!

5. На дорожку бросали,

На дорожку бросали.

Припев:

Ну, что ж, кому дело, бросали,

Ну, кому какое дело, бросали!

Разноцветная осень.

Разноцветная осень к нам в окошко стучится,

Собираются в стаи перелетные птицы.

Улетают далёко, за моря – океаны,

Где палящее солнце, очень жаркие страны.

Осень, осень – золотой листопад.

Осень, осень – разноцветный наряд.

Осенние листья словно в танце кружатся

И ковром разноцветным на землю ложатся.

Разноцветная осень – нам другого не нужно,

Осень – это прекрасно, и немножечко грустно.

Осень, осень – золотой листопад.

Осень, осень – разноцветный наряд