Как быть, если ребенок захотел включиться в совместную деятельность, которая уже начата (завершается)?
материал по теме
Скачать:
Предварительный просмотр:
«Как быть, если ребенок захотел включиться в совместную деятельность, которая уже начата (завершается)?»
Шаг 1
Ответьте для себя на следующие вопросы:
- Вам важно, чтобы ребенок НИ ПРИ КАКИХ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАХ, не почувствовал себя лишним и ненужным?
- Вам важно, что ребенок все же захотел играть вместе с вами?
- Вам важно показать поведенческий пример для своих воспитанников?
Если Вы ответили утвердительно, на эти вопросы, то переходите шагу № 2 | Если Вы ответили отрицательно, хоть на один из вопросов, задумайтесь, а правильно ли вы выбрали профессию |
Шаг 2
Примените одну из предложенных речевых «формул» или придумайте собственную:
- «Ой, как здорово! К нам присоединился Миша! Давайте расскажем ему, чему мы занимаемся (занимались). Хочешь с нами?»
- «Мне очень приятно, что Катюша захотела с нами играть! А вам, друзья?»
- «Я вижу, тебе тоже стало интересно узнать…»
- «Ты пришел нам помочь? Как вовремя!»
- «Посмотрите, какая увлекательная игра у нас получилась, что даже Ванечка отложил все свои дела и присоединился к нам. Мы на это надеялись и приготовили для тебя необходимый материал»
- «Маша пришла! Нам как раз тебя не хватало! Присоединишься к нам?»
- «Верочка, мы с ребятами очень рады тебя видеть! К сожалению, мы уже заканчиваем лепить (рисовать и т.д.), но очень хотим тебя попросить помочь нам это оформить. Сможешь?»
ВАЖНО:
- иногда хватитодного Вашего взгляда, чтобы, не смотря на все слова, сформировать у ребенка ощущение, что он помешал и здесь не нужен!
- иногда хватит одного Вашего взгляда, приглашающего ребенка в игру, чтобы малыш отказался от своего первоначального намерения и присоединился к вашей деятельности.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/17/picture-608453-1426574484.jpg)
«Как быть, если ребенок захотел включиться в совместную деятельность, которая уже начата (завершается)?»( Памятка № 3)
«Как быть, если ребенок захотел включиться в совместную деятельность, которая уже начата (завершается)?»Информация для воспитателей...
Памятка № 3 «Как быть, если ребенок захотел включиться в совместную деятельность, которая уже начата (завершается) ?»
информация с сайта ИРО...
Памятка «Как быть, если ребенок захотел включиться в совместную деятельность, которая уже начата (завершается) ?»
Памятка для педагогов по совместной деятельности с детьми...
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/05/picture-732088-1452013683.jpg)
Как быть если ребенок захотел включится в совместную деятельность которая уже начата (завершается)?
Методические рекомендации для педагогов...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/02/picture-888258-1486061653.jpg)
«Как быть, если ребенок захотел включиться в совместную деятельность, которая уже начата (завершается) ?»
laquo;Как быть, если ребенок захотел включиться в совместную деятельность, которая уже начата (завершается) ?»...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/24/picture-1365758-1642999570.jpg)
«Как быть, если ребенок захотел включиться в совместную деятельность, которая уже начата (завершается) ?»
Для коллег...
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/18/picture-1503428-1705549106.jpg)
Как быть, если ребенок захотел включиться в совместную деятельность, когда она уже начата-заканчивается
Как быть, если ребенок захотел включиться в совместную деятельность, когда она уже начата-заканчивается...